小學五年級作文匯總[5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
隨著科技的發展,技術的先進,作為我們最常見的代步工具汽車是越來越多,性能也越來越好,它的優點很明顯,讓我們的生活節奏加快了,但缺點是越來越多的人擁有并使用汽車的時候,尾車的排放影響到了空氣質量,與往年相比,同期的霧霾天數越來越多,以前的杭州藍天白云幾乎天天有,但現在看到清透的空氣似乎是件新鮮事,都可以慶祝一下了,醫院里過敏的病人,呼吸道不適的病人也非常多,我就是其中之一,這說明空氣質量的惡化已經影響到我們的生活了。還有一個迫在眉睫的問題就是地球上能源在減少,大部份汽車使用的是汽油,而汽油是從石油中提煉而來,石油需要幾千萬年才能形成,總有一天石油會被開采完,現在人類對汽車的依賴程度還是比較高的,我們需要新的能源作為汽車的動力,這是未來發展的趨勢。
有人立刻會想到現在不是有電動車了嗎,它不用汽油,用的是電池,而且是零排放,但是電池需要充電,電哪里來,告訴你吧,我國使用的電力80%以上是火力發電,就是用燒煤發電,燒煤發電與用汽油,污染不相上下。除此以外,現在有人發明了氫氣作為動力的.汽車,但成本太高,不適合批量生產,還有用空氣作為動力的,這聽起來確實令人振奮,空氣資源源源不斷,有不少人嘗試去做,但并不成功,目前來說這還只是個概念。其實太陽能是個不錯的選擇,太陽象個聚寶盆,它能在很長時間給我們人類帶來取之不盡的能源,人類對太陽能的應用在很早已經起步,太陽能汽車被許多國家所提倡,但真正用到的真是少之又少。
我們生活中比較廣泛應用的有太陽能采暖,太陽能小型電器,因為太陽能的電池成本比較高,光電轉換效率不高,無法廣泛應用,而汽車需要比較大的動力,因此,我們在未來需要制造更高效便宜的電池,已有研究人員在尋找新的物質作為電池的主要成份,電池成本降下來了,太陽能又能就地取材,太陽能汽車的運用前景光明。想象一下,某天,一輛輛太陽能汽車急馳而過,無需找加油站、充氣站、充電站,只要在戶外就能蓄電,不會排放有毒物質,車內及路上很安靜,沒有燃油汽車內燃機的轟鳴聲,連馬路噪音都得到有效解決了。
上有天堂下有蘇杭,我們生活的杭州是一個可以與天堂媲美秀麗城市,灰蒙蒙的空氣讓這個城市的秀麗遜色了不少,所以,先從滿大街的交通工具入手,把這些汽車改為清潔的太陽能汽車,讓我們既享受到高科技給我們帶來的便利,天空也能慢慢回到原來的藍來白云。
小學五年級作文 篇2
有一次,我們到音樂教室去上音樂課。那時,輪到我們班級的學生當學校的值日。
于是,我在上課開始就去別的班級檢查他們做眼保健操的情況。等到檢查好,我立刻往音樂教室跑。我剛剛走進教室就聽見有同學在對音樂老師說:“她就是湯紅燕!
”音樂老師就把我叫過去。老師又叫了幾個學生過去,然后對我們說:“今天,我們繼續學習吹笛子,你們會吹嗎?”我們都說:“已經會吹了。”我還拿起笛子吹了起來。老師說:“好,不用吹了!
你們真的'會吹笛子,那現在派你們去幫助朱老師剪一些東西,好嗎?”我們說:“好,到哪里去?”“你們現在到辦公室去找朱老師。”我們答應以后就走出音樂教室到辦公室去了。
我們來到辦公室,朱老師就給我們分配了任務。我們就動手做了。在做的時候,大家都說今天音樂課不上來做手工勞動,真是想不到。
下課的時候,我們把朱老師交給我們的任務完成了。朱老師看了我們做得好還表揚我們,發給我們每一個人一張紅星卡。我想真是意想不到,自己的手工平時是算差的,今天卻受到朱老師的表揚,還得到了一張紅星卡,真是想不到。
經過這一件事情,我對自己的手工更加有信心了。
小學五年級作文 篇3
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?
也許是我與眾不同吧!也許是我經歷的太多吧!每當同學們在我面前回憶起小時的樂事,說多么想回到小時時,我會冷不丁的對它們丟一句:“不,我要長大!”
現在的我,每天在作業和上課之間徘徊。“自由”這詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀!長大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都可以不聽父母的'啦,我每天就可以不用學習,不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?
許多長輩對我說:“你看你們現在多輕松啊!哪像我們,每天都要工作,煩啊!”雖然我每次都會回給他們一個微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢!而我,周末有一大堆的課,睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點時間都要寫作業。“輕松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“輕松”來形容了。
我的好奇心很強,無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當,也不要當小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我了!
小學五年級作文 篇4
垃圾,每家都在,每天都產生。那么,垃圾放哪兒?垃圾桶?可垃圾桶倒哪兒?垃圾車?如果垃圾車放不下了呢?哈哈!這連環問題肯定會讓你抓狂,那我來介紹一下我夢想的垃圾車。
它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣,只是,它有自動回收、加工系統,可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長長的手臂,把加工的新產品送到專店。還有一種作用,如果扔垃圾的.人偷懶,沒有把垃圾扔進垃圾桶,而是往垃圾車一旁一扔,垃圾車的語音感應器就會提醒那個人:“請把垃圾扔到指定位置!”如果那個人無動于衷,垃圾車就會伸出它那長長的手臂,拿起大網拍,教訓一下那個不知悔改的人,直到他把垃圾扔進垃圾車才收手。
垃圾車不僅會回收垃圾,還有其他作用呢!由于現在空氣質量不好,大家都會覺得不舒服,那垃圾車就會釋放自己多年來儲存的氧氣,并且會凈化空氣,也會把垃圾產生的空氣回收,制造出新鮮的空氣。
現在,我多么希望將來有這樣的垃圾車,但我相信,只要我們努力,就一定會實現。
小學五年級作文 篇5
陽光仍舊不失夏日的風采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園里隆重舉行了開學典禮。所有同學的'心都繃得緊緊,期盼著典禮快點開始,因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀。‘開學典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺,校園中央的老槐樹成忠實聽眾!
接著,奏國歌,那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了,校長飽含深情地說,今天是個特殊的日子,既是開學典禮,又是一年一度的教師節,他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落,場上爆發出一陣熱烈的掌聲。
接著,該宣讀優秀教師。班集體和學生名單,激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎的那些同學高興,我也不會這樣輕易氣餒的。
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