小學(xué)五年級作文【共5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
在成長的道路上，我經(jīng)歷過許許多多事情，高又高興的事、有傷心的事，有難忘的事，還有遺憾的事.....這些事情雖然看起來很平常，但卻令我刻骨銘心。
記得二年級放寒假的時候，我和爸爸一起做了一個作息時間表，其中第一項(xiàng)就是每天早上七點(diǎn)我和爸爸到我們小區(qū)的中心廣場跑六圈。一天、兩天、三天......這第一項(xiàng)“工作”就順利的完成了一小半。到了第十九天時，我起床后發(fā)現(xiàn)竟然下起了雪，便對爸爸說：“今天這么冷，而且還下起了雪，咱們就別去了，萬一摔倒怎么辦？等明天雪停了，我們再跑吧！”我本以為爸爸會溫柔地對我說：“當(dāng)然可以，天這么冷要是在外面跑步的'話，可能會著涼。”可是爸爸卻嚴(yán)肅地對我說：“馨心，堅(jiān)持就是勝利，你都堅(jiān)持了這么天了，怎么能說放棄就放棄呢？”我聽后覺得爸爸說的非常對。于是就對爸爸說：“那好，我們走吧！”
我們到了樓下，突然一陣大風(fēng)吹來，我不由自主的把脖子縮到了衣服里，兩只手不停的相互搓著。我心里又有了打退堂鼓的念頭，這時，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“馨心，堅(jiān)持就是勝利！，活動起來就不會冷了”。我在心里說:“是啊！堅(jiān)持就是勝利！我一定要堅(jiān)持”。于是我和爸爸開始跑了起來，就這樣，一圈、兩圈、三圈......終于到達(dá)了我們“指定”的終點(diǎn)。到了終點(diǎn)后我和爸爸連連擊掌，異口同聲地說：“耶，我們成功了！我們成功了！
雖然這次我跑的很慢，而且還摔了幾跤，但是我我努力了、堅(jiān)持下來了，并且成功了，為此我非常高興！
小學(xué)五年級作文 篇2
割今天星期天，天氣十分好。爸爸對我和弟弟說：“現(xiàn)在，我們家的稻子已經(jīng)成熟了，應(yīng)該乘天氣晴朗去收割了。”我和弟弟異口同聲地說：“太好了。”
吃過早飯，爸爸就給了我和弟弟每人一把割稻的工具。于是，我們?nèi)齻�人一起向稻田走去。路上我們一起說說笑笑，不知不覺地已經(jīng)來到了稻田邊上。這是我第一次下田，自己覺得有點(diǎn)不習(xí)慣。我看到弟弟下了田，割得很慢。爸爸就叫弟弟停下來，叫我也走過去，然后對我們說了割稻的一些要求。聽完，我和弟弟就去試了一下。咦，真的非常輕松，而且割得也快。就這樣，我割了好久。我和弟弟都割得有點(diǎn)腰酸背痛了。我和弟弟就對爸爸說了：“我們割得腰酸背痛，不想再割了。”“你們兩人一定要堅(jiān)持到底，不堅(jiān)持怎么完成任務(wù)呢？”我們聽了爸爸的'話，只得再堅(jiān)持下去。我一心只想著堅(jiān)持、堅(jiān)持……終于，這一塊田被我們割完了。
爸爸看著我們的樣子笑了起來。
小學(xué)五年級作文 篇3
大自然是奇妙的，風(fēng)霜雪雨都有各自的美麗，而我對那云霧卻情有獨(dú)鐘。
去年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。
忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的`輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而像放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中溶入化出,仿佛身置仙境之中.
廬山云海果然名不虛傳，真是太壯美了。
小學(xué)五年級作文 篇4
我上幼兒園不久后，我們家搬遷到一個新的小區(qū)-楓華府第，這個美麗的地方有花園有瀑布有小河有假山，這里給我?guī)砹艘粋�快樂的童年。
有一天外婆從老家回來帶來了3只可愛的小鴨，一白一黃一黑，這回可有意思了，每天早晨陽臺上都會傳來一聲聲鴨叫聲，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”他們好像一只熱愛音樂的團(tuán)隊(duì)，而且已經(jīng)達(dá)到了一種十分癡迷的境界，不唱完一個早晨他們是絕不罷休的，甚至還達(dá)到了廢寢忘食的地步，他們不光愛叫愛鬧。
記得有一次它們玩到一半就累趴了，躺在冰涼的地板上睡著了，我想：小鴨子上累了餓了吧。于是我打開了一大包餅干，自己先吃一片，接著給他們的碗里在碗放一片。他們見到為“新物種”可好奇了，歪著個腦袋，眼睛瞪得大大的，好像是位考古學(xué)家正在認(rèn)真觀察剛出土的化石。我笑了往他們嘴里塞，沒想到回報了我是一顆“餅干導(dǎo)彈”，它們十分不樂意的一吐，我好氣又好笑，“為什么鴨子不吃呢？”我腦海中不由得冒出這樣的`問題，我想鴨子一定覺得太干了，味道不夠，氣味不香，于是我根據(jù)自己的分析往碗里倒了些牛奶、一口葡萄酒，幾滴花露水，我暗暗地想：這回總滿足了吧。結(jié)果只有“乖孩子”小白咽了下去，
這下我心里有些得意了：哈哈，我是超級馴鴨師！
一直到晚上小白一直都不動，叫聲帶著點(diǎn)沙啞，隨后長眠了，再沒有醒來，小時候的我還以為小白真的睡著了，就使盡一切方法想將它搖醒，可是它十分不給力的閉上了眼睛，怎么也不睜開，我著急地問我媽媽要是什么辦法才讓小白醒來，媽媽捧著小白冰冷的身軀告訴我小鴨死了，是被調(diào)皮搗蛋的我喂死了，我那時還想小鴨子不是喝了點(diǎn)酒和牛奶蘸了點(diǎn)花露水而已，怎么這么快就死了呢！
我撓撓腦袋又去逗小黃和小黑了。
現(xiàn)在我長大了，小時候的傻事我再也不會做了，回憶起小時的那些懵懂時光我不禁一笑，我愛我的童年！
小學(xué)五年級作文 篇5
小伙伴，我想對你說：“不要再給同學(xué)起外號了，同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”
在學(xué)校里有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因?yàn)橛型馓枺苑浅５牟婚_心。他們的外號都非常難聽，沒有外號的`的人走過來嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖，外號就是“胖冬瓜”，有的人非常兇，外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的，起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。
有一次在公園里，我的同學(xué)也來了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過去，坐在石椅上，聊了起來，我說：“你也是來散步的？”她說：“嗯。”我又說：“你有誰來陪你了？ ”她又說：“你這么瘦，真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了，轉(zhuǎn)身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說：“以后不要再起外號了，別人聽了會很傷心的。
小伙伴們，我們以后不要再給別人起外號了，讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧！
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