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三年級的作文

時間:2023-12-13 09:00:47 三年級 我要投稿

三年級的作文5篇[精華]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文5篇[精華]

三年級的作文 篇1

  黃山位于我國安徽省黃山市,它因“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕而聞名中外。今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。

  一進(jìn)景區(qū),哇!黃山的山峰真高啊!高得望不到頂。黃山的山峰真奇呀!有的像一匹奔跑的駿馬,好想騎在他的背上,直接向峰頂前進(jìn);有的像一條條可愛的小金魚,真想伸手一把抓過來,放到我家的魚缸里;有的像一個巨型冰淇淋,讓人口水直流地想咬上一口;還有的像一只雄鷹正準(zhǔn)備展翅翱翔。一座山峰有一座山峰的形狀,真是千姿百態(tài)。我迫不及待地坐上地纜火車,向山頂出發(fā)。

  幾分鐘后,地纜火車已把我們帶到光明頂附近。寒風(fēng)徐來,我趕緊披上外套,去看我盼望已久的松樹。每棵松都屹立在高聳的山峰上,像一位位站崗的士兵一動不動。從遠(yuǎn)處看,有一棵松樹堅固的`枝干上映著碧綠的針,其中一個枝干像一只手在迎接客人,人們把它叫做“迎客松”。黃山的松樹還有很多,你看!在一處陡峭的山坡上,有一只黑老虎,它威風(fēng)凜凜,一動不動的臥于坡下,望著來來往往的游客,不用說,這就是有名的“黑虎松”了。“連理松”就更有趣了!細(xì)細(xì)望去,就像一對情侶親密地站在高高的山坡上,擁抱著走向前方。

  人們常說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山真是天下第一山。

三年級的作文 篇2

  我自己看了一本書叫《淘氣包馬小跳》,我很喜歡看書,因為讀書是一種快樂,我們一個多看書才行。我喜歡《淘氣包馬小跳》的原因是:這本書很有趣,而且楊紅櫻阿姨把書里面的主人公馬小跳寫的很生動,很形象,把馬小跳寫的就像日常生活中的一個人,而這本書就是馬小跳日記。馬小跳身邊有很多人,比如:寶貝兒媽媽;夏林果;馬天笑;路曼曼;秦老師;林老師;轟隆隆老師,說到這里你們一定很想知道為什么叫轟隆隆老師!因為轟隆隆老師的真名叫雷鳴,所以馬小跳和班里的同學(xué)叫他轟隆隆老師。馬小跳身邊的人還有女校長;安琪兒;張達(dá);毛超;唐飛;牛皮;丁文濤;杜真子...

我看的這二冊分別是;白雪公主小劇團(tuán)和開甲殼蟲車的女校長。白雪公主小劇團(tuán)講的是:馬小跳他們學(xué)校舉行戲劇節(jié),每個班都要排演一個喜劇節(jié)目,馬小跳他們班表演的是白雪公主,他們還成立了白雪公主小劇團(tuán),牛皮是導(dǎo)演,唐飛是副導(dǎo)演,馬小跳是團(tuán)長,演員分別是安琪兒;買梳子的老太太,還有兩個馬小跳班里的女同學(xué),他們分別扮演的'是賣蘋果的老太太,夏林果是白雪公主,路曼曼扮的是王后,還有七個小矮人。

  小矮人還準(zhǔn)備了連體的統(tǒng)一服裝和自編的歌舞,王子是馬小跳,原本是丁文濤,可他不排練,夏林果就申請把丁文濤換成馬小跳,所以馬小跳是王子。表演那天夏林果穿著馬小跳媽媽的婚紗裙,而路曼曼穿的是馬小跳媽媽的黑裙子。當(dāng)他們表演時,觀眾們有時開心,有時傷心,因為白雪公主有時被陷害,后來又被小矮人救醒,最后馬小跳他們班得了最受觀眾喜愛獎。還有一冊是開甲殼蟲車的女校長,里面講的是:他們新來了一位女校長叫歐陽雪,馬小跳他們叫她歐陽校長,這位女校長不像校長的樣子,因為她打扮時尚。她的教育理念更為先進(jìn),她在教學(xué)大樓頂上豎起了四個大字“捍衛(wèi)童年”,讓學(xué)生們九點上學(xué),,讓家長在家長會上回憶童年。大家都很喜歡這位女校長。

三年級的作文 篇3

  我想大家都有自己的夢吧!有甜美的夢、悲傷的夢、奇幻的夢......下面,我就給大家分享一下我那奇幻的夢吧!

  在一望無際的大草原上,太陽暖洋洋地照著,碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我走著走著,忽然,我感覺踢到了一個東西,低頭一看,原來是一輛小汽車啊!誰知,它越變越大,一下子變成了一輛豪華的大汽車。我駕駛著這輛汽車,在草原上像獵豹一樣飛快地奔跑。

  跑著跑著,我看到不遠(yuǎn)處有一座高大、雄偉的山,我心想:這該怎么辦呢?于是,我開始找能越過這座山的辦法,過了一會兒,我無意中看到了一個上面畫著翅膀的按鈕,我用力一按,車子就像雄鷹一樣飛躍過了高山。這時,我的心比吃了蜜還甜!

  跑著跑著,一條大河擋住了去路,河面又寬又大,噯,我看到了畫著波浪線的按鈕,于是我興奮地按了一下,汽車慢慢地駛?cè)胨校@時,車子就變成了一艘艦艇在海上平穩(wěn)的行駛,許多海鷗飛了過來,好像在和我打招呼呢!我漂過大河,到了一片叢林。

  我啟動了飛行模式,只聽“嗖”地一聲,汽車瞬間變成了一架飛機(jī),在白云間穿梭,我從窗戶里往下望去,幾乎所有的東西都變成了小螞蟻。我的`心情也隨之飛揚(yáng)了起來......

  忽然一個急促的聲音在我耳邊響起,原來是奶奶叫我趕緊起床上學(xué)呀!這時,我才知道這只是一場夢呀!

  走在上學(xué)的路上,我心里在默默地想:只要我們齊心協(xié)力,一定能把這種汽車研制出來的,我相信我們能行的,加油!加油!加油!

  看!這就是我的夢。

三年級的作文 篇4

  我是一支鋼筆,我的小主人可喜歡我了,每天愛不釋手地拿著我,我身長只有十四厘米左右,寬不到一厘米,但別看我這么小,我可是高級的鋼筆,要花一千多才能買得到呢!我平時為小主人立了不少功。

  我非常非常地精美。我的身子烏黑烏黑的,我綠色的帽子顏色深得恰到好處,不細(xì)看根本就看不出我的帽子是綠色的。小主人在炫耀我時,總說我是黑色的。我的帽子上還有一支精致的箭,箭是金色的,上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次,小主人還差點懷疑我帽子上的羽毛是真的。我在陽光的沐浴下顯得閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。

  我的.作用也不小哦!每當(dāng)我的小主人摘下我的帽子,我的頭就在紙上翩翩起舞,跳起一支圓舞曲時,我就能充分發(fā)揮我的作用了。我和小主人一起寫出的好字也不少受到小主人媽媽的表揚(yáng)。我還能吸進(jìn)適量的墨。無論小主人吸得多大力,或者吸得多小力,我為小主人吸進(jìn)的墨總是剛剛好,寫的時候還特別順暢,不會斷墨。墨跡暈染分割線

  到現(xiàn)在為止,我和我的同伴一直受到大家的喜愛,在寫字方面,我們也起著非常重要的作用。

三年級的作文 篇5

  我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿,因為沒有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

  花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的.兩片葉子,但因為老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

  葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎么給它“吃陽光”呢?

  這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

  這就是我的植物朋友。

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