一年級作文

實用的一年級作文4篇（優(yōu)秀）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　我，今年9歲，讀小學(xué)四年級，中等個子，瘦瘦的，一頭黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的`眼睛，我長著一對“招風(fēng)耳。”

　　我喜歡綠色，每次買衣服的時候我都要挑選綠色的衣服。我愛吃薯片。我的興趣愛好有很多，比如：跑步。打羽毛球。玩滑板。下棋等，今年春季運動會我在200米長跑中獲得了第一名，還為班爭了光。

　　其實我也很膽小——怕黑。記得小時候又一次晚上睡覺前上廁所時忘記開燈，我看見鏡子里有一個影子我想一定是鬼，我大叫到：“媽媽，有鬼啊！

　　哇——哇——哇——”我嚇得哭起來。媽媽過來一看，說：“哪有鬼啊？”我用手指了指鏡子，媽媽看了看鏡子，說：“這不是鬼，是你的影子。”是不是很好笑啊？

　　這就是膽小、可愛的我。

一年級作文 篇2

　　動物園里好好玩呀，我和媽媽走到草食獸區(qū)，我看到一個大哥哥正拿著樹葉喂圖片上的這種動物，我拉著媽媽跑到這里，這動物，它長的有些像羊，有些像小駱駝，媽媽問正拿著樹葉的穿藍(lán)色上衣的那位哥哥說：“小朋友，這是什么動物呢？”他邊把樹葉送到動物嘴邊邊說：“阿姨，這是羊駝。”我們也看到了掛在柵欄里的牌子，確實羊駝，怪不得長的像羊又像駱駝呢？

　　看著大哥哥手中的葉子，再看看羊駝津津有味地吃著葉子，我就對媽媽說：“媽媽，我也想喂羊駝。”媽媽笑著答應(yīng)了，我跑到一棵大樹下，拾了幾片樹葉，拿著喂羊駝，這可愛的.小東西不緊不慢地吃著我手中的樹葉，我高興極了。這時候又來了幾個小朋友，大家一起拾起葉子來，一起喂這幾只羊駝。一會兒那棵大樹的落葉被我們幾個小朋友撿完了。我還到處望望，看看周圍還有沒有樹葉，可是一片也沒看到。

　　我們要到別處看看，我看著可愛的羊駝?wù)嬗悬c不舍得離開，我戀戀不舍地離開羊駝，我看到它們也看著我，好像對我說：“小朋友，歡迎你再來和我玩，我最喜歡可愛的小朋友了。”

　　媽媽催我了，再見了可愛的羊駝，我還會再來的。

一年級作文 篇3

　　我是個大膽的女孩，什么都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會非常害怕同學(xué)的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂禍，讓我失去了真正的自己。

　　我好強，從來容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得非常脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。

　　然而，屋漏偏逢連夜雨，到了五年級，我的成績就出現(xiàn)了一個大冷門：數(shù)學(xué)成績直線下降。我對那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自己。

　　到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一直認(rèn)為我寫得還可以，但是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差?不，我要振作起來，努力學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學(xué)習(xí)!沒寫好，不算什么。

　　這是真正的自己，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什么。

　　從那次起，我學(xué)會了真正的'勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自己成功了，懂得了成功的真正意義：一直害怕失敗的人，終究不會成功。

一年級作文 篇4

　　又一節(jié)美術(shù)課，李麗的綠鉛筆又找不到了。他只好又掏出藍(lán)鉛筆，開始畫樹。林園園畫好樹，她看看李麗，見李麗又用藍(lán)鉛筆畫畫，于是林媛媛小心地削好自己的綠鉛筆，悄悄地給李麗，她說：“李 麗，我畫完了，你盡管用。”李麗沒接。林園園又說：“上次是我錯了，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，你放心用。”李麗開心地笑了！

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