青蛙二年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的青蛙二年級作文，希望對大家有所幫助。
青蛙二年級作文1
春天來了，小河的冰塊融化了，“叮咚叮咚！”唱起了美妙動聽的歌聲，青蛙媽媽在河里產下了許多的`寶寶。
有一天，青蛙媽媽去田里捉蟲了，當它來到小河邊的時候，它往前一看，驚呆了！原來是小河邊新建的那家工廠有兩個巨大的煙囪，正在向天空排著兩股濃濃的黑煙，兩個張著血盆大口的排污管里流出像墨汁一樣的污水，把整條河流都污染了。
看到這些情景，青蛙媽媽目瞪口呆了，它想：我的孩子！我的孩子還活著嗎？青蛙媽媽“呱呱”地叫著，仿佛在說：“我的孩子，你們還好么？”可是許久沒有回應，青蛙媽媽傷心地流下了淚水，寂寞地離開了。
我想：我們一定要愛護環境，給動物們留一片綠色的生存空間。
青蛙二年級作文2
每當我看到路邊那些黑心商人大聲叫賣：“賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙嘍。”我就感到非常氣憤，因為這么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田間的捕蟲能手。青蛙的眼睛就像一個雷達，對活動的`物體十分敏感，再狡猾的飛蟲，只要從它身旁經過，都會成為它的盤中餐。青蛙的嘴巴寬大，就連蝗蟲也能一口吞下。青蛙的舌頭最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，這樣，一旦發現獵物，它的舌頭就能閃電般翻出嘴外，而且伸出很長，將害蟲牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉發達，這使它成為出色的跳高健將。正是由于青蛙敏銳的眼睛、特別的長舌頭、寬大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又準又快地捕捉害蟲。
青蛙工作認真負責，飯量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害蟲，最多的可以吃二百六十多只，不愧為保護莊稼的英雄。
讓我們行動起來保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧!
青蛙二年級作文3
小青蛙一天天長大了，它的爸爸媽媽看到它健康的成長心里非常的高興。
一天，小青蛙蹦蹦跳跳的來到了學校。這時書包說話了：“上學沒有在家里玩快樂，總之，你還是別去了吧。”小青蛙卻滿不在乎。進了教室，小青蛙看見許多新朋友，它大大方方地介紹自己說：“我叫小青蛙，是你們班的新同學，希望大家能和我交朋友，”說完，教室里發出雷鳴般的掌聲，老師把小青蛙的名字登記在點名冊上。新書發到同學們的手里，小青蛙愣住了：“啊，這么多的書不會把我累得暈頭轉向吧？”它很后悔沒有聽書包的話，不該不經過思考就盲目行動的.，可是一切都來不及了。
放學后，它回到家里心想，雖然學習是一件非常不容易的事，只要我有信心和恒心，就一定能闖過難關。
它心里一直重復這句話，并認真學習，得到了老師的表揚。是啊，溫室里的小花如果不經歷風雨，如何能開出花朵，如果一個孩子不能汲取知識，如何能茁壯成長呢？
青蛙二年級作文4
今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的`好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。
青蛙二年級作文5
一天，一只八哥在尋找食物，它走了幾十里路，終于看到了黃澄澄的谷子！
誰知這是獵人的陷阱，八哥幸虧不再先進的范圍之內，一只小青蛙上來了，獵人布下了重重陷阱，小青蛙才被抓住。原來，那只尋找食物的'八哥，是八哥族的族長。小青蛙和八哥族的族長是朋友，八哥族的族長和八哥們一起把小青蛙救拉出來，小青蛙獲救啦！小青蛙說：“謝謝你們救拉我，你們要什么回報呢？”
八哥族的族長說：“我們什么都不要，保護自己的朋友是應該的。”
青蛙二年級作文6
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠遠地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里，樂樂打開桌上的'收音機，一邊聽廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時，廣播里正播著：“保護青蛙，人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百只害蟲，我們要保護它。”
樂樂馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你，好朋友，常常來我們動物王國玩呀!”
青蛙二年級作文7
一天下午，小明頂著火辣辣的太陽往家走，走到半路，他看見一位農夫在賣青蛙。農夫的身旁有一位叔叔在買青蛙，小明聽見青蛙那“呱呱”的叫聲，好像在說：“救命，救命。”
于是小明不管三七二十一還是二十四，就沖上去勸阻。他說：“要知道沒買賣，就沒有傷害啊！”可農夫說：“我知道。可我家里有一個生病的小孩，他的媽媽去世的.早，我都沒錢給他買藥，你說說青蛙和小孩哪個重要。”忽然小明靈機一動，想出了一個好辦法，他飛快地跑回家里，把所有的零花錢都拿來買青蛙了。
青蛙買來了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回來“呱呱”的叫，又好像在說“謝謝你，謝謝你。”
青蛙二年級作文8
河邊住著青蛙一家。
一天，青蛙媽媽帶著三只小青蛙來到了草地上，對它們說：“我要去捉害蟲，你們要好好讀書，回來我要考你們。”
小青蛙開始讀書了，第一只小青蛙叫花花，它邊看邊讀，讀得津津有味，還做了一些筆記，可認真了。第二只小青蛙叫齊齊，它看了一會兒，不耐煩了，就睡著了。第三只小青蛙叫力力，它看了一會兒，逗逗蜻蜓，看一會兒，摘摘小花，三心二意。晚上，青蛙媽媽回來了，一考，花花一張口就是一個故事，流利極了，齊齊和力力一個故事都沒有講出來。青蛙媽媽問齊齊和力力，為什么沒有講出來，齊齊說：“我偷懶了，所以沒有講出來。”力力說：“我分心了，所以沒有講出來。”青蛙媽媽說：“這次花花讀的很認真，我要給花花一條最肥最大的蟲子。”說完，給花花一條又肥又大的`蟲子。
通過這個故事，我們要向花花學習，不能偷懶和三心二意，做一個認真學習的好孩子。
青蛙二年級作文9
在夏季的池塘，常常會有這樣的.叫聲：呱呱。人們想象著然而青蛙在開音樂會。不，這其實然而青蛙的哭訴。
在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們為了滿足這充滿火藥味的要求，做法竟然而這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲超多繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴重。
青蛙二年級作文10
今天中午，媽媽帶我到外婆家吃午飯。一走進外婆家，我就看見一個空的花瓶，里面還裝了一些臟臟的水，那是什么呢？
我走過去望了望，只看見像一個鵝卵石的東西在花瓶里，仔細一看，原來是只青蛙。青蛙穿著綠黑相間的衣裳，兩只眼睛鼓鼓的，像臉上長出的小痘痘，肚子又大又白像爺爺的肚子。它前面的兩只腳有四個腳趾，后面的兩只腳卻有五個，有一個還長得特別長，真奇怪！它的身體中間有一條線，仿佛要把它切開。我把瓶子斜放著，小青蛙就不停地掙扎，它肯定是想逃出去想和朋友們玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的`，好像在吹氣球。
媽媽告訴我，青蛙是個近視眼，靜的東西看不到，會動的東西卻看得到。外公特意給它抓了一只蚊子，是活的哦，它一口就把蚊子吞進了肚子里。
小青蛙，我這就把你放回田野，好嗎？
青蛙二年級作文11
青蛙在湖邊生活了很長時間，到處都是樹。自從天鵝媽媽抱著他去看海，小青蛙就想再去看海。但是大海離這里有幾萬英里。我該怎么辦？
有一天，一只蒼鷹從這里飛過，小青蛙連忙喊道：“蒼鷹哥哥，你能背我去看海嗎？”蒼鷹說：“對不起，我有很多重要的事情要做。”說完就飛走了。小青蛙悲傷地哭了。一只善良的`小松鼠跑過來關切地問：“青蛙哥哥，你為什么哭得這么傷心？”小青蛙說：“我真的很想看看大海。”小松鼠說：“我知道有一條路可以看到大海，但是路很遠，路上會有很多困難。”小青蛙趕緊說：“我不怕。你能帶我去嗎？”小松鼠說：“好吧！”小青蛙和小松鼠快樂地走在路上。
路上突然下起了暴風雨，小青蛙和松鼠都泡在水里。小松鼠說：“小青蛙，以后會有更多的困難。我們不去嗎？”小青蛙說：“我不怕。堅持下去，一定能看到大海。”就這樣，他們從春天到冬天，最后到了海邊。大海真的無邊無際。小青蛙高興地大叫：“我終于又看到大海了！”
青蛙二年級作文12
一只青蛙總覺得鄰居老鼠看上去不順眼，想找個機會教訓教訓它。
青蛙想啊想，終于想到了一個好辦法。
一天，青蛙請老鼠到它家去做客。老鼠說：“你家在水里，可我不會游泳，怎么到你家去呀？”青蛙說:“我去找一根繩子，把繩子的兩頭分別系在我們的腳上，不就萬無一失了嗎！”老鼠猶豫了一會，才答應和青蛙一起下水。可青蛙一下水就瘋狂起來：它時而沉到水底，時而浮到水面，一會到水底看珊瑚，一會浮到水面看天氣。它玩了一會，老鼠已經灌了一肚子水，在拼命的掙扎。一條待在岸上的巨蛇正巧看見了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面還有一只青蛙呢。
蛇吃完了老鼠，把那血盆大口伸向了青蛙，三下兩下就把它的`第二個美味佳肴——青蛙給吃了個精光。青蛙在死神快要來拿它的靈魂之前，悔恨地留下了自己的遺言：“我本來要做的事情是想教訓我的鄰居——老鼠，但我根本沒想到，我自己竟然害了自己的最重要的東西——性命！”
青蛙二年級作文13
我今天在手工課上做了一個紙青蛙，沒有涂顏色，是白的的，扁扁的身子，寬大的肚子，還沒有給它畫眼睛呢，不過，就這樣也很神奇了，像個大扁將軍，我拎著它的頭一跳，它的爪子就彈起來了，往前竄的很遠，可好玩了。
我同位女孩也做了一只紙青蛙，我們玩青蛙戰斗的.游戲，讓青蛙各自站在自己的地盤上，頭對頭，等到我說開始的時候，我的青蛙就“蹴”的一聲竄到對方的地盤上，她的青蛙也“蹴”地竄到我的青蛙面前，看那只青蛙能把對方打跑，打回它自己地盤，就算贏了，最后，我贏了6場，她贏了2場。
我覺著上手工課非常快樂，同學們都非常喜歡手工課。
青蛙二年級作文14
有一天，小明在上學的路上，忽然發現有許多的人圍在一起，他就上前看發生了什么。他看到一個人捉了一大群青蛙，青蛙在網里奮力掙扎著。
小明對叔叔說：“你不能抓青蛙，因為青蛙能幫助我們捉害蟲。”那個人很兇很兇地說：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心里想：這人真是一個錢迷。小明就對賣青蛙的人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來。”
小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。
媽媽發現小明的存錢罐里的錢沒了，就問小明：“存錢罐里的.錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護它們，就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說：“你真懂事。”
我們一定要保護青蛙，保護野生動物。
青蛙二年級作文15
池塘里有三只青蛙，這三只青蛙天天吃蟲子。慢慢地，它們長大了。媽媽教他們本領。媽媽讓老大跳葉子，老大兩條前腿一伸、兩條后腿一蹬，跳到了荷葉上。老二看見了，也跟著前腿一伸、后腿一蹬，也跳到了荷葉上。老三個子小，它一跳，“撲通”一聲，掉到水里喝了一肚子水的。老大和老二在荷葉上鼓勵老三“加油、加油，再來一次、再來一次”。老三兩條前腿用力一伸，后腿一蹬，前腿落在了葉子上，后腿還在水里，“撲通”又掉進了水里，骨碌碌喝了一肚子的水。老大和老二一起把弟弟拉了上來。老大、老二、老三在荷葉上唱歌：“呱呱呱、呱呱呱，我們是快樂的'三只小青蛙”。
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