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三年級的有趣的作文

時(shí)間:2023-12-12 16:52:07 三年級 我要投稿

[精品]三年級的有趣的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]三年級的有趣的作文

三年級的有趣的作文 篇1

  星期五下午的第二節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課,那是我最喜歡的一節(jié)課,我想這節(jié)課一定很有趣。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)了教室老師對我們說,這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)公開課,校長也要來聽課。老師到底要我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我更加好奇了!過了一會老師給我們每人發(fā)了一張紙,還給我們講了紙的分類,又讓我們仔細(xì)的觀察了紙,我想這就是一張普普通通最常見的紙呀,可后面的實(shí)驗(yàn)讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來拔河,兩張互相對折的紙掛在一起兩邊對拉,就像在拔河一樣,但這可是兩張紙?jiān)诎魏友剑√豢伤甲h了。結(jié)果老師的紙拉斷了對方的'紙,哇!沒想到紙的力量可真大呀!。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我目瞪口呆,老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上,書包被掛的穩(wěn)穩(wěn)的。看似普通的紙一下有了巨大的力量,太厲害了!我又意外又驚奇,一張紙不同的用法有了不同的力量,這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我們平時(shí)就應(yīng)該多觀察生活中的小發(fā)現(xiàn),可能就會有大不同。

  我喜歡這節(jié)給我?guī)碛煮@喜,又有趣的科學(xué)課。

三年級的有趣的作文 篇2

  我的課余生活用多姿多彩來形容,一點(diǎn)都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書,彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開始做餅子,結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟,我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個(gè)形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時(shí)而沒有把餅蒸熟,時(shí)而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會。還有一次做得有點(diǎn)好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚干和生菜,我把生菜放在魚干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來我把調(diào)好的`調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。

  經(jīng)過了一個(gè)月的努力,我們進(jìn)步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放,哪個(gè)調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會了揉各種形狀的餅,不在像以前只會揉“大便”餅了,我喜歡我的愛好!他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂!開心!幸福!

三年級的有趣的作文 篇3

  這周六,我和老師以及一朵一果的美術(shù)學(xué)員們?nèi)ケ讨薰珗@寫生。

  雖已至濃秋,但是碧洲公園依然保留著那份原有的綠色,依然是那么生氣勃勃。我們跟隨老師走到目的地,我挑了個(gè)地方坐下來,對面是一棟雄偉的樓房,起初我覺得很難,但是聽了老師的講解后,我迎難而上,靜下來認(rèn)真地畫起來。

  首先,把大體的形狀畫下來,不去看細(xì)節(jié);之后仔細(xì)的觀察一個(gè)個(gè)花紋,細(xì)細(xì)的畫下來;最后,把應(yīng)有的部分改善一下,一副生動(dòng)的圖畫便完成了,可是事情并沒有那么順暢,那些來游園的人,不僅不走還對我們指指點(diǎn)點(diǎn),“好煩啊!”我打叫一聲,游客嚇了一跳,過了0。1秒后,他們又自顧自的議論起來,有的人對我們很關(guān)注還夸獎(jiǎng)我們,我們都要美得飛起來了!

  他們終于走了,“各路神將”又開始畫畫了,我完美的給畫添上了一個(gè)漂亮的.花紋,畫完了我心滿意足的端詳著這幅畫,我畫得可牛氣了!一棟巨大無比的房子映入眼簾,再加上其他事物的襯托,這棟古老的房子顯得格外更加神氣了。

  畫完了,給老師拍了照,媽媽就如同飛馬一樣地跑了過來,接我回了家,我半躺在沙發(fā)上閉著眼睛細(xì)細(xì)品味這次寫生,何時(shí)能再來一次呢?再回到前面我發(fā)脾氣的那段,想了想我還是不能發(fā)脾氣,因?yàn)橐慌抛邗r花前畫畫的學(xué)生怎么不引人注意呢?游人是在關(guān)注我們啊!是我們這些可愛的孩子吸引了他們的眼球。

  不過,這次活動(dòng)真是愉快極了!

三年級的有趣的作文 篇4

  今天,我可被我們家的“內(nèi)務(wù)部長’—老媽給“騙”了,害得我白白干了一上午的家務(wù)活。

  吃完早飯,老媽一反平時(shí)嚴(yán)厲的申請,觍著老臉,湊上前來,笑瞇瞇地對正在打電腦的我說:“好兒子,我去買菜。幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。”“我的作業(yè)還沒做完呢。”我推。“大不了,媽媽給你買好吃的。”她進(jìn)。“我不。”我又推。“干不干?”媽媽的語氣嚴(yán)厲了些。“不干/”我斬釘截鐵地回答。這下,媽媽沒想到,一下子僵在那里。我干脆一聲不吭。空氣一下子似乎凝固了,靜得可怕。老爸見狀,夾了包,逃之夭夭了。表弟忍受不住”寒流“的沖擊,一伸舌頭,也溜之大吉了。

  “好,你不干可以,自己的襪子總該洗吧,洗不干凈可不行/”老媽既交待任務(wù)又講明要求,顯然有些生氣。看到老媽自找臺階,站在一邊的我偷著樂起來。全然不知已“大難“臨頭。

  “襪子呢?怎么只剩下一只啦?”我邊嘟囔邊翻箱倒柜地仔仔細(xì)細(xì)搜尋起來。沙發(fā)上,沒有,沙發(fā)底,沒有,掀開了沙發(fā)墊,還是沒有。“昨晚是放在這的呀/”我抓著頭皮想了半天,就是想不起來放哪兒了/”怎么了?”老媽突然從背后出現(xiàn),嚇了我一大跳。“一只襪子不見了。”我沒好氣地說。“找/”“這不是正

  在找嗎?”我在腦子里認(rèn)真地搜索了三十秒,對了/在洗手間。我趕緊跑去,沒有。“離開我你哪能行啊/”老媽說話的語氣聽起來有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,拽著我到客廳里找。“早就找過了,什么時(shí)候了還添亂。”我一個(gè)勁兒地埋怨老媽。“找著了,你怎么辦?”老媽直盯著我,劈頭問了一句。“大不了,幫你干家務(wù)。”我撅起小嘴,一副不情愿的樣子。“好,一言為定。”老媽似乎等的`就是這句話。她走到沙發(fā)面前,把沙發(fā)墊子一掀,沙發(fā)背一移。奇了,我的襪子,我的襪子正躺在那兒睡大覺呢/

  這是怎么回事,老媽換下拖鞋,挎起籃子,拍拍我的肩膀,不無嘲弄地說:“打掃干凈點(diǎn)。我走了,乖。”沒等我反應(yīng)過來,“噔噔噔”下樓去了。剩下我拿著那只襪子,呆呆地站在那兒…。

  “前不見老爸,后不來老媽。念房子之空空,獨(dú)滄然而淚下…”我邊打掃廚房邊憤憤地念叨…。

  后記;完全是老媽設(shè)下的騙局,事后才知道的。我真后悔/大家一定要引我為戒,主動(dòng)干家務(wù)活喲!

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