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六年級的作文300字（精品9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
在我的書柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因為筆鋒用我出生時的頭發作的，它的珍貴是因為在這支筆里有著媽媽對我無私的愛，是媽媽給了我生命。
隨著時間一天天過去，我也一天天長大。我的頭發已經沒有以前那么柔軟，那么纖細了。但每當我看到這只胎毛筆，聽媽媽講我小時候的故事的時候，我就好像看到我小時的樣子；看到我躺在媽媽的臂彎里那么無憂無慮；看到媽媽為了我的健康成長忙忙碌碌的身影。我學過孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的.恩情，還歌頌了母親的偉大。
這支筆寄托了媽媽對我的愛與希望。我要用這支筆書寫自己美好的人生，回報媽媽的愛。
六年級的作文300字 篇2
哎！提起我們班“四大活寶“的故事，那可是三天三夜也講不完啊。
先說第一個吧，他是一個調皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班里的同學的活寶。一提起他名字，同學們的腦海中都會浮現這樣的情景：老師正嚴肅地看著他，而他的雙手靠在背后，橢圓形的`臉看著地面，兩個眼珠溜溜地轉著，嘴里還嘀咕著：“老師，我錯了……”
提起第二，他是個傻里傻氣的可愛小男孩，在無聊的課堂上，王俊雄常常會冒出一句哄堂大笑的話；當老師訓話說他無理取鬧不成熟是，他便會傻呵呵的偷笑，再說第三個吧，她就是李舒琴，她的絕招是“掐“。
“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會讓你嘗到苦頭的！
第四個女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀察，你會發現，毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了，她不會罵你掐你，只會嘴角往上一勾，給你一個非常“冷”的微笑，我想這時，你便會灰溜溜地走開了。
這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的“廬山真面目“？想的話就快到我們班來吧！
六年級的作文300字 篇3
清晨，天地一片乳白，迷迷糊糊的，看不清有什么。
路上，電線上停著幾只可愛又漂亮的小麻雀。花草上都沾滿了小珍珠似的露珠，一顆一顆往下跳。風兒為花草樹木吹動衣裳，讓它們在中舒暢快活，翩翩起舞。“滴”的一聲露珠落在身上，像是在跟我親切的打招呼，真是調皮的小露珠。
一路上又是車來又是人往，生怕相撞在一起出車禍。一路上，打打鬧鬧，人來人往，連樹上剛出生的'小鳥也在“嘰嘰咂咂”地叫，在跟我打招呼。正在這個時候，東方的云彩在變色。原來是太陽沖破了層層的云霧，像是為我們而照射，讓地球在他和在地球媽媽的精心管理下變得更美好吧。
到了學校，太陽雖然已經升了起來，但頑皮的晨霧早已打濕了我的頭發。
就在太陽的照耀下，花草樹木身上的露珠逐漸地往下掉，晨霧在太陽的照射擊下也逐漸地消失了，這么美的水彩畫就在太陽的關懷下散去。
這個早晨真像一幅迷人的水彩畫。
六年級的作文300字 篇4
雨＂嘩啦啦＂的下個不停，像珠簾一樣從天而降．一陣＂轟隆隆＂的聲音在上空盤旋，是雷，這是夏天特有的雷聲．
平常那么寧靜的海，如今卻波濤洶涌，浪花四濺．雨越下越大，風越刮越狂，風雨交加電閃雷鳴，洶涌的浪象瘋了一樣的咆哮著向沙灘襲來．
慢慢的，慢慢的，風象受到安撫的小孩，不再那么發脾氣了；漸漸的，漸漸的，雨也不再那么肆無忌憚的大鬧，云彩移開了，天空中出現了光亮的縫隙，又過了一會兒，藍色的天空重新露出了笑臉，一彎彩虹斜掛在天上．
天空中飄過朵朵白云，像一串白金項鏈，天空小姐戴上它，嫵媚動人的笑了．
我光著腳丫，快樂的奔跑在雨后清新的'沙灘上，浪花調皮的沖刷著我的腳，我咯咯的笑著跑著．我時而追逐海浪時而躲避著浪花的追逐，沙灘上留下我和大海響亮的歡笑聲．
跑累了，笑痛了肚子，我把自己交給寬闊的沙灘，我像一個＂大＂字一樣躺在那里，看著藍藍的天空白白的云朵，心兒飛到了大海的深處，啊，美麗的大海，我好喜歡你！
傍晚，我揀了好多貝殼，我要送給我親愛的媽媽，我要告訴媽媽，這是大海托我給媽媽的禮物．
六年級的作文300字 篇5
我有一個愛我們的班主任，他的名字是廖煜老師。從他的外表看起來，大約是四十幾歲的樣子，他長得斯斯文文，戴著眼鏡，每天臉上都帶著笑容來學校，非常的和藹可親，他做事很認真，我們全班都很喜歡他。
廖老師上課的時候，講話的聲音很大，因為要讓坐在后面的同學也能清楚地聽到他在說什么。他偶爾會講些笑話和小故事給我們聽，他常常告訴我們說：“一日三笑，不用吃藥。”，所以我們每天在學校讀書，都應該保持愉快的心情，這樣學習才會有成效。
特別的是，老師還教我們朗讀古文。我們常利用下午空閑的時間來朗讀古文，例如：三字經、千字文、治家格言、前赤壁賦…等等，經過反復地誦讀，全班同學都能瑯瑯上口。另外，老師有空也教我們看書我，讓我們練習靜下心來思考或反省自己的言行舉止。
我很幸運有一個這么棒的.老師教我們讀書及做人處事的道理，我希望將來能成為有用的人，來報答這位我最敬愛的老師。
六年級的作文300字 篇6
“父愛如山，母愛如海”，父母的愛是無限的。
媽媽說我小時候體弱多病，總是發燒感冒。記得有一次我半夜發燒，我很難受,翻來覆去的睡不著,驚動了媽媽.媽媽急忙讓爸爸背著我趕往醫院。媽媽一邊安慰我一邊自責沒有將我帶好。爸爸到醫院后忙前忙后，為我掛號交錢。然后，醫生給我量體溫。皮試、吊水。等忙完一切后，雖然是寒冷的冬天，可我看到爸爸滿頭大汗。
我好了之后，爸爸每天工作再忙再累都要回來給我做可口的飯菜，好讓我的身體越來越強壯。現在，我的學習不是太好，媽媽每天都叮囑我上課要認真聽講。寫作業的時候遇到不會的難題爸爸就給我耐心的講解。字寫的不好的時候媽媽會狠狠的批評我，而我考不好的時候他們會鼓勵我。每次我考試的時候都緊張地吃不下飯，生拍考不好會挨吵。但細心的媽媽發現了，說：“怕考不好嗎？只要你盡全力，考不好沒關系的，我不會吵你的'。”試卷發下來了，考的還不錯的成績。媽媽說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”你以后對待每個問題都要認真思考，獨立完成，這樣你會發現更多的奧秘！
爸爸媽媽就是這樣默默無聞，無私奉獻的愛著我。
六年級的作文300字 篇7
我家有四口人，“煙罐子”老爸，“嘮叨”老媽，“文靜”姐姐和“奇葩”我。每個人都是必不可少的。
有了爸爸，家中的經濟來源就不會斷，雖說不上富裕，但是足以溫飽；有了爸爸，才會有人陪我玩，教我打羽毛球，爸爸總是在我“山重水復疑無路”時幫助我，讓我“柳暗花明又一村”。
有了媽媽，家中才不會混亂，家里的一切才會秩序井然；有了媽媽，我們才能每天吃到豐富、營養、健康又美味的飯菜。媽媽的叮嚀時時縈繞于心，讓我在做事前，會問一問自己：這樣做對不對？在我生氣時，會盡量壓抑自己的情緒。
有了姐姐，我就有了一個伴了，爸爸媽媽不在家的時候，我也不會孤單了，盡管姐姐不愛玩耍，但在我遇到難題時，總是能耐心地教我如何解答；有了姐姐，我就有了榜樣，姐姐身上總是有很多優點讓我學習。
有了我，家中就有了個“開心果”。我的'一些語言、動作經常會把家人逗笑；有了我，才讓這個家變得更加充滿樂趣。
我愛我家，愛我的家人，我們一家四口人都是必不可少的，是要永遠在一起的。
六年級的作文300字 篇8
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個意志力十分堅強，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想：難道他們也是來爬山的。過了一會，我就問她們：“你們也是來爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的答應了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的'時候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想：原來他已經累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧。”但梁豪志說：“我們不能停，不然會輸的。”最后我被梁豪志說服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來了。
看，這就是我的同桌。
六年級的作文300字 篇9
我從A市轉入B市上學已一月有余，雖然和諧的學校生活及融洽的家庭氛圍使我感到欣慰，但往事的回憶卻會讓我感到絲絲酸楚與感動。
A市的.家對面那幢樓住著爸媽共同的好朋友，夫妻兩人都是我爸同事，育一男孩，長我兩歲，乳名動動，學名梁東東。我們兩家關系密切，幾乎每周兩家都要聚上一次，“老”男人喝酒，“老”女人聊天，我們倆自由活動。東東從來不叫我乳名，大多叫妹妹，而我幾乎總是直呼其名，很少叫其哥哥。我倆過生日時兩家人和在一起吃飯，禮物都有的，只是輪到我過生日，阿姨要花更大心思。東東很少欺負我，被我氣急了也打我，我哭著告訴阿姨，阿姨是要痛罵其一番的，但其從不反駁，有一次被我咬了一下，反而是他無理，被阿姨扇了一個巴掌。
那一次以后，我們一直沒見面，直到我上小學一年級時遠遠見其跟隨在爺爺身邊，光頭，臉色微黃，感覺沒我高，媽媽說：叔叔阿姨離婚后，東東由爺爺奶奶撫養，爺爺奶奶收入很低，可能營養不良吧！
轉眼五年過去了，一周后是20xx年元旦，東東哥大概長高了吧。
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