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五年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
開學了,我們課換了一個新體育老師,他姓秦,年齡30多歲,人長得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課,他讓我們規規矩矩地坐在教室里,要求用心聽他講課,他說:“上體育課和上語文、數學一樣,都要認真聽老師的要求,按老師的要求做,否則老師就會用其他方式再給他講一遍!”我們看著他嚴肅的'表情,心里有點害怕,不敢說一句話!
他讓我們自己排好隊,站成體操隊形,先讓我們做準備活動,然后他宣布,今天體育課我們來學習健美操。大家一聽一下子沸騰了,我們平時課間操都是廣播操,雖然也能鍛煉身體,可是很多同學對此沒有興趣,現在老師說要學習時尚動感的健美操,大家的勁兒一下子上來了,個個聚精會神的。
一開始,老師隨著音樂跳了一遍,我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進行分解和簡化,讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺,下課鈴響了,雖然這節課我們學得不太熟練,但我們覺得非?鞓罚
我們現在天天盼著上體育課!
五年級的作文300字 篇2
我的校園聳立在黃州城的丁字路口的正中間。
我們的校門已經煥然一新了。鋼鐵巨人一般的四個柱子,將拉索門連著,門上方寫著“黃岡市實驗小學。”
走進大門。來到拱橋上,底下是一個半月池,池子里的水清可見底,有許多活蹦亂跳的魚兒在池子里自由自在地游著。
穿過拱橋,就是我們的教學樓,一共有四層,我們三年級在第三層。我們教室里設備齊全,有電視、有電腦…我們的教室明亮整潔,大大的窗戶,桌椅排得整整齊齊。我們在寬敞明亮的教室里學習、討論,利用電腦查資料,運用多媒體學知識。
教學樓后面是一座考棚,黃色的琉璃瓦,紅色的墻。聽說這里過去是考秀才的`地方,董必武爺爺還在這兒考過秀才呢。再往后看,就是逸夫樓,樓下有一片草地,草地上盛開著各種各樣的花,紅的、白的、紫的、黃的,真像個大花壇。
繞過花壇,來到操場,操場的正中間是一個足球場,我們在那兒上體育課、開運動會,這操場上總是很熱鬧。
我喜歡我們的校園。
五年級的作文300字 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽,因為媽媽為了我們一家,每天都辛勤地勞動,作為她的女兒,我怎能不感動呢。
媽媽長著一頭烏黑亮麗的秀發,一雙眼睛炯炯有神,可漂亮了!
一天早晨才四點多,媽媽就起床了,而我還在睡夢中呢。七點鐘,我起床了,拿起一塊兒干吃面就去學校了。放學后,媽媽還沒有回家,我又餓又渴,我想:媽媽在田地里一定更渴吧,等媽媽回來,我一定好好照顧她!一直等到一點兒多鐘,媽媽才邁著疲憊的腳步走進家門。我忙遞給媽媽一塊兒干吃面,她接過去狼吞虎咽地吃起來,吃完面,又“咕咚咕咚”地喝了一杯水。
媽媽給我下了一包方便面,又拿起了勞動工具。我忙說:“媽媽,天這么熱,您就好好休息一下吧!”媽媽搖搖頭,笑著說:“孩子,地里的莊稼可不等人!”說著,媽媽又頂著烈日出發了。
下午放學后,我給媽媽做好了晚飯。傍晚時分,媽媽才拖著疲憊的`腳步回到家。我忙為媽媽端茶送水,媽媽夸我是個孝敬父母的好孩子,我不好意思地低下頭。
媽媽,您辛苦了!我會好好回報你的,媽媽,我永遠愛您!
五年級的作文300字 篇4
我家的小狗胖乎乎的,一身雪白的大衣,一對棕灰三角耳,一口雪白的牙齒,一雙寶石般的眼睛,耳朵與身體搭配的很可愛很有趣,所以取名為雪棕。
雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般,熱的水不喝,冷的飯和菜不吃,然后還“汪汪”叫,好像在責備人們說:“你們是怎么侍候本少爺的,快給我換!弊詈笠荒_踩翻碗,繼續大叫不停,不換不罷休,沒辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿,好一個挑食的“小皇帝”。
“喵”“汪”這是哪里傳來的聲音,哦!是雪棕和鄰居家貓傳來的,咦?它們是在干什么呢?哦,原來是雪棕正在逗貓玩呢!只見雪棕用爪子拍了拍貓的頭,而貓爪子短拍不到狗,就這樣斗了十幾回合,貓終于發怒了,猛的把頭頂了過去,雪棕被這氣勢嚇退了,連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的活動,嘿!好一只頑皮的狗。
雪棕若人憐愛的這一招,可算是爐火純青了。每當我帶好吃的回來時,它總是一馬當先,過來蹭蹭你的腿,舔一舔你的`褲子,再伸出舌頭,裝出一副萌萌的樣子,乞求食物,魅惑你的心,這一招真是屢試不爽。嘿!好一個賣萌的小狗!
這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗!可我與它分別了半年,它胖了嗎?長大了嗎?還會記得我嗎?
五年級的作文300字 篇5
今天,爸爸媽媽帶著我到黃河灘玩。
在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過沙后,看到那邊有人騎,我們走了過去。爸爸說:“我們騎馬吧!蔽铱瘩R比我還高,就連忙說:“我害怕!卑职止膭钗艺f:“男子漢要大膽點,不要怕!蔽夜淖阌職庹f:“行!”于是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩只腳想去踩馬蹬,可是怎么也夠不著,急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說:“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了!庇谑,我就按照爸爸說的去做,果然坐穩了。馬的主人牽著馬在沙灘上走起來。一開始,我的心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個時候,坐在馬背上的.我覺得自己就像是一個大將軍,還挺好玩的?墒遣灰粫,一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來。爸爸夸我真勇敢。
五年級的作文300字 篇6
大家在學習和生活中,一定遇到過許多難忘的課吧!我也一樣。在此,我將為你講述我在學習過程中的一節難忘的課。
記得那是一節語文課,老師正在為我們上第22課《信任》。一開始,老師就讓我們說“信任”這個詞的.含義,有的人說相信,有的人說堅信……答案五花八門。但都不全對。最終,老師告訴我們了答案,信任的意思是:相信而敢于托付。大家恍然大悟……課,繼續進行,我讀著課文內容,體會著文中人物的美妙感覺。
課,就要結束了,課文中心也點明了。老師便讓大家談談信任的感言。有的像位哲學家,說:“信任如同比蜜還甜的糖。”;有的像古代文人,說:“信任也,乃信而付之已!;還有的像大詩人,說:“信任吞入肚,比蜜還甜。信任藏在心,比火還熱。”一節課就這樣結束了。而在短暫的時間里讓我受益無窮。
這節課,讓我不僅明白了信任的含義:“相信而敢于托付!倍乙仓懒巳伺c人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。
這節課讓我難忘。
五年級的作文300字 篇7
昨天,爸爸給我買了一輛自行車,我饒有興趣地看著它,準備好好地學騎這輛車。
剛開始,我都不敢騎上去,心里十分害怕。媽媽看我這樣,只好陪我一起練。我騎上車,小心翼翼地踩了一下。誰知,我反應遲鈍,好家伙,“啪”一聲,摔得我屁股開花,還弄得全身是泥,活脫脫一猴子嘛。媽媽見了,哈哈大笑起來,差點兒順不過氣來。我氣得兩眼噴火,大聲的說:“別看我反應遲鈍,終究有一天,我會騎給你們看的,哼!”我又騎上車,左一腳,右一腳地踩起來,我身子稍微彎起一點,手放到手把上。我心里自鳴得意,可是太過驕傲了,撞上了墻壁,撞了一個“鼻子大出血”。輕傷不下火線,改天繼續操練!
今天,我又來練了,這次,我可是吸取了前兩次的教訓,有備而來的!我騎上去,氣沉丹田,兩眼望前方,平衡力掌握好,就騎了上去。我變得靈巧了許多,不斷地變換方向。當我抵達目的地時,雖然還是有些不穩,但是我已經會騎了!我高興地像一個凱旋而歸的'戰士,自豪無比。
當我回家的時候,我發現我已經汗流浹背。看來,以后還得多多運動才行啊!
五年級的作文300字 篇8
父愛猶如一團熊熊烈火,帶給我們溫暖;父愛猶如一盞燈,在黑暗的夜里把我們照亮,父愛似涓涓細流,流過我的心田,滋潤著我成長。
記得小時候,發生了這樣一件事。一天,我不小心丟了《數學同步》。我懷著忐忑不安的心情回到家,把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒有責怪的意思,二話沒說推開房門,一聲不響的走出了家門……
此刻,我開始后悔,心想:爸爸他這么累,每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的'爸爸喘不過氣,而我還為爸爸添亂子,我可真是不懂事呀!
不一會兒,爸爸回來了,我打開了房門,外面下起了小雨,只見爸爸眼鏡上滴著水珠,累的氣喘吁吁,把手里拿著的《數學同步》遞給了我,對我微笑了一下,便一聲不吭地走進了廚房。
“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!边@是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當我遇到困境時,我都會想起父親那堅定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船,父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的風箏,那父愛就是不離不棄的線團……感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。
五年級的作文300字 篇9
今天早上,我被敲門聲給吵醒了。我下床去開門,我睡眼惺忪的睜開眼睛,只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛的小狗。
阿姨見到我,對我用溫柔的語氣對我說:“你要不要這只小狗,我送給你。”我看到這么可愛的小狗,想都沒想就答應了。阿姨告訴我,這只小狗的名字叫漢堡,它很喜歡吃香腸。
我跟阿姨再見以后,我把小狗抱到陽臺,然后滿世界的找香腸,終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來,然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗,看見小狗吃得這么開心我特別高興。
到了晚上,媽媽回來了,我跟媽媽把事情的來龍去脈講清楚以后,經過我的勸說,媽媽就同意讓我養了。我把小狗關在陽臺,可是它不停地叫,媽媽煩死了,就叫爸爸晚上去上班的時候叫同事養著。我雖然極力的反抗,可是媽媽態度非常的堅決,似乎沒有一點讓我的余地。我沒辦法,就同意了。
等爸爸要出門的時候,我又摸了摸小狗柔軟的毛,摸夠了以后,才依依不舍得把小狗交還給爸爸,我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開了我的.視線,這時候我情不自禁的留下了眼淚,雖然我堅決的忍著不哭出來,可是到后面我還是哭了出來。媽媽不斷得安慰著我,后來我是含著眼淚才入睡的。
五年級的作文300字 篇10
一雙水汪汪的大眼睛,一排整整齊齊的牙齒,一張五官標準的臉。烏黑靚麗的長發總是隨風一起散發著自然的`氣息。她文質杉杉,平易近人,待人禮貌,使別人很容易和她和平共處。在校園里,她身上時刻散發的書卷氣讓每位同學都想和她同桌和她一起學習。
一次音樂課上,老師要求讓我們吹一個曲子,我回家沒有練怎么辦?沒想到這時候老師說,要是不會的就找別人幫忙,給你們時間。她吹得很熟練,就找他幫忙嘍,沒想到她同意教我。在她的幫助下,我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那么開朗,因為成績優異,總是名列前茅。所以要是考砸了她也會帶著一種憂郁的情緒,相反她要考出來好成績也會像曾經別人向她炫耀一樣炫耀別人,所以平常也帶著一些驕傲,但不會跟人斤斤計較。
這就是我的同學——一個從不服輸、說道做到,而且樂于助人的女孩。
在期末考試即將到來之際,我們互幫互助,發揚各自的長處,學習對方的優點,一起來迎接期末考試吧!
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