一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我百無(wú)聊賴之中，看起了天空。
天空像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石，白云像羽毛在天上飛舞，白云還是魔術(shù)師。
我越看那朵云越像小白兔，它三半嘴，長(zhǎng)耳朵，短尾巴，毛如雪。旁邊那朵云像一只孔雀，它展開(kāi)著扇子似的`尾巴，不停地抖動(dòng)羽毛，好像在炫耀它的美。在那朵云的另一邊像森林之王老虎，露出兩顆尖尖的門(mén)牙，好像要吃掉小白兔和孔雀……天上的云形態(tài)各異，啊！原來(lái)天上也有一個(gè)動(dòng)物園。
一年級(jí)作文 篇2
噼里啪啦……”大年初一到了，鞭炮聲伴隨著春節(jié)的腳步，來(lái)到20xx.
外婆家那兒有一個(gè)習(xí)俗：大年初一早晨吃的餃子、湯圓里有幾個(gè)包上硬幣，誰(shuí)吃到硬幣的面值最大，誰(shuí)就最有福氣。
早飯開(kāi)始了，大家一擁而上爭(zhēng)先恐后地?fù)岋溩印Ｎ蚁葕A了五個(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。我?jiàn)A起一個(gè)，吃完后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣。又夾起兩個(gè)，一股腦兒地塞到嘴里。可是仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣，甚至一點(diǎn)兒硬的`東西都沒(méi)有。到第四個(gè)時(shí)，我的牙碰到一個(gè)硬硬的東西，我吐了出來(lái)。頓時(shí)，一道金光閃過(guò)，我的心臟停止了跳動(dòng)——我吃到了五角錢!有了我的“榜樣”，大家吃得更歡了。突然，嘴里塞著三個(gè)湯圓的爸爸大叫起來(lái)：“哇，有兩個(gè)一毛的呢!”看我們都吃到硬幣了，其他人急紅了眼。為了吃到硬幣，表哥走進(jìn)廚房，用鍋鏟將湯圓一個(gè)個(gè)拍扁，再用筷子戳。可是，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣。
半小時(shí)過(guò)去了，大家都吃得差不多了。媽媽拍著圓鼓鼓的肚皮，說(shuō)：“奇怪，都吃完了，怎么還差一枚一元硬幣呀?”外公揭開(kāi)鍋，在鍋底撈起一枚硬幣。我就為這硬幣，吃了13個(gè)餃子吶!
春節(jié)就在人們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。讓我們共同度過(guò)美好的20xx吧!
一年級(jí)作文 篇3
我的班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師，她的個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，胖胖的臉上襯著一對(duì)黑眼睛，一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)像柳樹(shù)一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼鏡。她重來(lái)不化妝，可是她在我心里卻如天使般美麗無(wú)瑕。要問(wèn)她是誰(shuí)?是----不告訴你，你一會(huì)就知道了!
她很關(guān)心我們班同學(xué)。有一次我高燒，你給我拿來(lái)退燒藥，可是我就是不退燒，您非常著急，只好給我的`家長(zhǎng)打電話。我走的時(shí)候您問(wèn)我：“還難受嗎?冷嗎?”我說(shuō)“不冷，沒(méi)事。”看您的樣子真像我媽媽。
她非常嚴(yán)厲，有一次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，您大聲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你干什么了?問(wèn)你呢?”我只在一邊哭泣，(以為我只記了前面留的作業(yè)，下半節(jié)課去練鼓了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)所以沒(méi)寫(xiě)玩)您對(duì)我說(shuō)：“今天馬上寫(xiě)10遍，寫(xiě)不完明天100遍!”我哭著拿回了作業(yè)本。
老師，您就像那水，柔情綿綿;您就想座山，引人注目;您就是花，溫文爾雅;您就是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;您就像引路燈，為我們照亮未來(lái)的路途;您就像航海家，指引我們要走向正確的路程......她就是我們最最敬愛(ài)的老師------朱英爽老師。
一年級(jí)作文 篇4
“唉，作業(yè)終于寫(xiě)完了，好累。”正在收拾書(shū)包的我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說(shuō)：“回去的路上慢一點(diǎn)。” 正準(zhǔn)備走，我突然想起來(lái)今天是感恩節(jié)，不自覺(jué)的脫口而出：“老師，今天是感恩……
“唉，作業(yè)終于寫(xiě)完了，好累。”正在收拾書(shū)包的我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說(shuō)：“回去的路上慢一點(diǎn)。”
正準(zhǔn)備走，我突然想起來(lái)今天是感恩節(jié)，不自覺(jué)的脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)。”本是一句無(wú)心的話，老師卻回頭問(wèn)我：“嗯，今天是感恩節(jié)，你有沒(méi)有為媽媽做什么？”我想了想，說(shuō)：“中午吃飯的時(shí)候，我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了。”老師聽(tīng)了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班，家里都是你媽媽一個(gè)人操持，很辛苦。可以為她捶捶背，睡覺(jué)前為她泡杯奶粉。感恩，不僅要表達(dá)出來(lái)，也要行動(dòng)。父母愛(ài)我們，我們也要做一些力所能及的小事，去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義。”
聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很對(duì)，謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜，為勞累的她捶背，并且和她說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)和生活，她不住地笑，十分的開(kāi)心。呀！我忘記感謝劉老師了，為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來(lái)媽媽的`手機(jī)，發(fā)了一條短信：劉老師，謝謝您，是您教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)我怎么做人。祝您節(jié)日快樂(lè)。很快老師的短信就發(fā)過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“嗯，你現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，老師收到你的祝福了，謝謝。”
我們要有一顆感恩的心，感謝父母賜予我們寶貴的生命，無(wú)微不至的照顧我們；感謝辛勤的老師教我們知識(shí)，滋潤(rùn)我們的精神世界；感謝這美麗的世界，讓我們生活的幸福快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇5
20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)
我
大家好！我叫舒月，我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，到下個(gè)月我就7歲整了。
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛(ài)的娃娃頭；我的腿細(xì)而長(zhǎng)；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。
首先向大家介紹的是我的優(yōu)點(diǎn)：
我喜歡游泳，我不僅會(huì)蛙泳，還會(huì)自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚(yú)一樣自由自在的感覺(jué)；
我會(huì)拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地?fù)u槳》、《都達(dá)爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽(tīng)動(dòng)人的曲子；
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)里的故事太有趣了，書(shū)里有很多知識(shí)，書(shū)里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書(shū)做朋友；
我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)畫(huà)線描畫(huà)、水粉畫(huà)……我畫(huà)畫(huà)還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢；
我熱愛(ài)勞動(dòng)、非常關(guān)心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；
……
當(dāng)然，我也有很多很多缺點(diǎn)，剛才媽媽還批評(píng)我今天的書(shū)寫(xiě)退步了。我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事不專心，這個(gè)毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！
媽媽的話：
放學(xué)歸來(lái)，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認(rèn)識(shí)自我，展示自我”的主題班會(huì)，老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。
舒月非常想利用這次機(jī)會(huì)，能在全班同學(xué)面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽，我也想爭(zhēng)先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭(zhēng)先恐后”是我和孩子最近一起讀書(shū)時(shí)遇到的新詞，當(dāng)時(shí)我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒(méi)想到在這兒被她立馬拿來(lái)應(yīng)用，孩子們的潛力可真不敢低估！）
于是，我和孩子們開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的自我介紹起來(lái)。口頭隨意說(shuō)出來(lái)的東西，整體感覺(jué)還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來(lái)自己的.特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣條理性會(huì)更加清晰一些。
在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來(lái)可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己，二來(lái)也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”，三來(lái)又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長(zhǎng)，下一次再寫(xiě)到有關(guān)自我介紹的文章時(shí)，如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級(jí)留下的稚嫩文筆，應(yīng)該是一件很美好的回憶，同時(shí)也是一個(gè)很好的比較和促進(jìn)，這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀！
一年級(jí)作文 篇6
星期天下午，我去學(xué)寫(xiě)字，我一聲不響地坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)宋老師講課，宋老師說(shuō)：“字是由橫、豎、撇、捺等組成，要想把字寫(xiě)漂亮，要先練好筆劃，比如寫(xiě)一橫時(shí)，起筆要重、中間輕、收筆又要重，同時(shí)要靜下心來(lái)，慢慢地練習(xí)，一步一步來(lái)。”聽(tīng)了老師的話，我用先描后寫(xiě)辦法，慢慢地練起了筆劃，筆劃看起來(lái)簡(jiǎn)容易，寫(xiě)起來(lái)真有的難，筆好像就不聽(tīng)我的指揮，寫(xiě)出的字東倒西彎。但我相信通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，慢慢地會(huì)把字寫(xiě)好起來(lái)的.。
寫(xiě)好字真是不一件不容易的事。
一年級(jí)作文 篇7
鏡子里突然出現(xiàn)一個(gè)小腦袋。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，彎彎的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，蘋(píng)果似的臉蛋把這些部位都鑲嵌在一起。這個(gè)人有點(diǎn)熟悉，似乎在哪里見(jiàn)到過(guò)；也有點(diǎn)陌生，好像從而沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)話。恍然大悟，這個(gè)人正是自己，不是別人。
一年級(jí)作文 篇8
我已上小學(xué)一年級(jí)了，記得剛開(kāi)學(xué)那天，在我第一次來(lái)到我們教師時(shí)，里面雞雞喳喳的講話聲，有的坐著，有的站著，有的在哭，齊形百態(tài)。
我們的`班主任老師可有辦法對(duì)付我們這些小不點(diǎn)兒了，她微笑著說(shuō)："小朋友你們已是一年級(jí)小學(xué)生了，今天跟老師做個(gè)小游戲，我說(shuō)不過(guò) 坐端正，你們就說(shuō) 已坐好，這兩句合起來(lái)就代表你們已坐好，已做端正。老師把這游戲一做，教師里平靜了很多，一會(huì)兒，有有講話，下位的，老師又說(shuō)；今天我們唱一個(gè)兒歌，開(kāi)始：小朋友小眼睛看前方，小嘴巴不講話，小耳朵認(rèn)真聽(tīng)，做是個(gè)好學(xué)生！這一說(shuō)教室里頓時(shí)鴨雀無(wú)聲，我們老師對(duì)我們真有一套！
一年級(jí)作文 篇9
一路上看到了黃色的油菜花，黃色的太陽(yáng)花，白色的蒲公英，紫色的蠶豆花，還有很多扁豆花，真像是花的海洋。到處都是一片綠色，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的`景象。
星期六，天氣晴朗。我和媽媽還有姐姐一起騎自行車去鄂黃大橋玩。
我們大約走了半個(gè)小時(shí)，一路上看到了黃色的油菜花，黃色的太陽(yáng)花，白色的蒲公英，紫色的蠶豆花，還有很多扁豆花，真像是花的海洋。到處都是一片綠色，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。
到了鄂黃大橋上，我們發(fā)現(xiàn)鄂黃大橋時(shí)20xx年9月份建成的，它修得很漂亮，是一座繩索橋，把黃岡和鄂州連接了起來(lái)。我們走到橋中間，沿著樓梯下了橋，發(fā)現(xiàn)了一處沙灘，旁邊還長(zhǎng)著很多野菜。我們一起去挖地菜花，這邊挖挖，那邊挖挖，挖了好半天，就挖了很多地菜花。媽媽用我的衣服把地菜花包了起來(lái)，拿回家可以包水餃，還可以蒸蛋吃。
我們把衣服夾在自行車的后面，高高興興的回家了。
這真是一次又意義的旅行！
一年級(jí)作文 篇10
星期天，我和姐姐在一起吹泡泡。
我們跑進(jìn)了商場(chǎng)去買了兩盒瓶子，“哈哈”那就是漂亮的泡泡瓶了。
拿起泡泡瓶用管子蘸依稀，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)胖乎乎又可愛(ài)的泡泡誕生了。一陣風(fēng)拂過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)泡泡飛上了天空，在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色，異常漂亮。
我又拿起來(lái)了瓶子往里面一吹，一個(gè)泡泡好象在上面滾。一會(huì)兒泡泡破了，一滴滴水珠又掉了回去了，再吹一會(huì)兒泡泡水珠馬上破了，濺得我滿臉都是。但我還是一臉的興奮。于是姐姐也學(xué)著我的`樣子吹，姐姐也是跟我一樣，濺了了一臉，姐姐也樂(lè)了。
我拿起管子又吹了一個(gè)，是三角形的，好有趣。姐姐羨慕極了，但她吹來(lái)吹去還是圓形的。到了最后，我告訴了姐姐這個(gè)秘密，很快她也能吹出三角形了。
多有趣的游戲啊！
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