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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-12 12:08:06 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  為了我能有更好的生活條件,爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠(yuǎn),去年我便開(kāi)始了住校生活,老師和同學(xué)給了我很多的幫助,讓我感受到家的溫暖。

  剛住校時(shí)面對(duì)陌生的環(huán)境,我特別想爸爸和媽媽,常常一個(gè)人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況,主動(dòng)找我談心,讓其他同學(xué)多照顧我,在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境,學(xué)會(huì)了疊被、洗衣服,課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲,非常快樂(lè)。去年冬天的`一個(gè)早晨,我感覺(jué)頭疼發(fā)熱,渾身無(wú)力,吐了一地,同學(xué)報(bào)告了老師, 唐 老師迅速趕來(lái),了解了情況,他一面安排送我去附近的醫(yī)院,一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時(shí)我正在掛水,奶奶感激地說(shuō):“有這樣的好老師,家長(zhǎng)們很放心。”回到學(xué)校后,同學(xué)們也照料我,幫我補(bǔ)習(xí)功課,我真的很感動(dòng)。

  老師像父母,同學(xué)如兄妹,通過(guò)這段時(shí)間的生活,我把學(xué)校看成了自己的家。

三年級(jí)的作文 篇2

  說(shuō)起中國(guó)的國(guó)粹——京劇,就會(huì)想到臉譜,京劇中男演員臉上的彩妝就是臉譜。

  今天,老師帶著五顏六色的臉譜圖片走進(jìn)教室,同學(xué)們都大吃一驚。老師把臉譜圖片貼在黑板上,他們太美了!那么多的臉譜讓我看得眼花繚亂。我忍住激動(dòng)地心情,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一張讓我眼前一亮的臉譜,那臉譜幾乎整個(gè)都是紅色的,顯得威風(fēng)極了。

  聽(tīng)老師介紹,臉譜可分為10多種,要黑臉、紅臉、藍(lán)臉、白臉、金臉、黃臉……不同的顏色代表不同的性格。黑臉代表勇猛而已智慧,比如,鐵面無(wú)私的包公;紅臉代表忠勇正直,比如,大名鼎鼎的`關(guān)公;白臉代表狡猾奸詐,比如,詭計(jì)多端的曹操;金臉代表神仙高人,比如,會(huì)七十二般變化的孫悟空……

  臉譜秀時(shí)間到了,老師請(qǐng)喬鵬和另一名同學(xué)上臺(tái),喬鵬拿著包公的臉譜,另一名同學(xué)拿著小賊的臉譜。“包公”喊:“升堂!”同時(shí)拿起筆盒當(dāng)驚堂木,用力拍打講臺(tái),我們也隨之喊:“威武!”“小賊”則跪地求饒,大呼冤枉。他們的表演逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  中華的傳統(tǒng)文化可真是精深淵博呀!今后我還要多花點(diǎn)時(shí)間去好好學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的作文 篇3

  今天,我真開(kāi)心。因?yàn)橛幸还?jié)課夏老師莫名被戳中了笑點(diǎn),隔三差五就笑一笑,弄得我有時(shí)候也跟著笑。

  上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,高高興興地走進(jìn)教室給我們上起課,到了做練習(xí)題時(shí),老師下了講臺(tái),檢查我們的作業(yè)。到了我們這組時(shí),孫旭的手就開(kāi)始“行動(dòng)”了,他用手弄夏老師的耳麥。第一次成功了以后,他就更加膽大妄為了,竟然用手抓住了耳麥,老師照樣沒(méi)有回頭,孫旭可開(kāi)心了。小伙伴們都驚呆了,老師怎么回事呀?連頭都不回一下。不久,老師到了孫旭的座位,笑著對(duì)他說(shuō):“你的數(shù)字寫(xiě)得太差了,回家拿四百字作文紙,每個(gè)數(shù)字寫(xiě)兩排,還有你那手……好了,就不罰你了。”這次輪到孫旭驚訝了,我們旁邊看熱鬧的,都幸災(zāi)樂(lè)禍地偷偷笑起來(lái),只有孫旭搭啦著腦袋,趴在桌子上,不高興地嘟了嘟嘴。

  還有一次,老師讓人在黑板上寫(xiě)題目,朱芷萱的`手都伸到老師面前,還不時(shí)“嗯嗯”地叫著,老師卻視而不見(jiàn)。我們班上的人都笑了起來(lái),哈哈,朱芷萱被無(wú)視了。夏老師走過(guò)以后,也笑了起來(lái)。

  老師笑的時(shí)候好美呀!希望夏老師天天這樣笑。

三年級(jí)的作文 篇4

  秋高氣爽,天高云淡,我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉危覀內(nèi)サ牡胤绞菧刂輼?lè)園,翕然我去過(guò)很多次,但是全班一起去還是第一次。況且,這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義,更讓人難忘了。

  我們每個(gè)人都起了個(gè)大早,還著無(wú)比興奮的心情,乘著大巴車來(lái)到溫州樂(lè)園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩,而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園,要緊抓這次的主題,睜大眼睛尋找目標(biāo)。

  這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋,慢慢地飄落在地上。這是誰(shuí)在扔垃圾呢?我在人群中急切地尋找著"人犯"。我看到有些人在高聲的談笑著,有些人在急著趕路,有些人好像在沐浴著陽(yáng)光的溫暖,而這個(gè)垃圾袋,好像是他自己冒出來(lái)似的.。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)七8歲的小男孩,他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去,說(shuō):"小弟弟,這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的。我們應(yīng)該從小事做起,保護(hù)周圍的環(huán)境,不能破壞他。"那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我,又看看地上的垃圾,然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋,然后一起把垃圾撿了起來(lái)。這就是我最難忘的一次活動(dòng),我在這里提醒大家請(qǐng)萬(wàn)不要亂跟垃圾呀!我們要保護(hù)我們的大家園。

三年級(jí)的作文 篇5

  今年的“六一”兒童節(jié)很特別,不是因?yàn)樗偷囊路啵膊皇且驗(yàn)橘I(mǎi)了一輛寶馬自行車,而是因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開(kāi)的KITTY貓樂(lè)園玩。

  這一天,雖然去時(shí)天下著毛毛小雨,但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂(lè)園興奮的心情。車大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)十分的樣子,就來(lái)到了美麗的KITTY貓樂(lè)園。

  在門(mén)口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物,他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣!準(zhǔn)是在熱烈歡迎我們的到來(lái)吧!

  走上樓梯,我們看見(jiàn)了一個(gè)又大又高的摩天輪,在它的中間有一個(gè)超大的KITTY貓頭像,真可愛(ài)!多么引人注目呀!我們排著隊(duì),終于進(jìn)入了游戲區(qū)域。在那里我們玩了蘋(píng)果數(shù)飛椅、巖石船大冒險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬……每個(gè)項(xiàng)目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場(chǎng)劇院表演呢!其中,我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間,又有不固定間。第一次,大家都說(shuō)玩不固定間,我馬上反對(duì),因?yàn)槲夷懽雍苄。晕易尨蠹遗阄乙黄鹜婀潭ㄩg的.,大家同意了。我們坐了上去,園區(qū)景色盡收眼底,但同我們?cè)谏倌陮m玩的摩天輪相似,我就覺(jué)得很無(wú)聊、不好玩。于是,第二次,我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開(kāi)始,不固定間是很穩(wěn)的,到了摩天輪一刻鐘方向時(shí),不固定間便開(kāi)始大幅度地前后搖擺起來(lái)。我感覺(jué)到心癢癢的,好像要跳出來(lái)一般。在不固定間聽(tīng)到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪,我的腳似乎也軟了。太刺激了!

  我喜歡今年的“六一”兒童節(jié)!

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