三年級(jí)作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
每次放學(xué)，我都會(huì)看見姐姐在馬路上飛快地騎自行車，我就羨慕不已，腦子里都是自己在馬路上自由自在飛奔的樣子。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我馬上把這個(gè)想法告訴媽媽。媽媽說：“可以啊，你沒有自行車，就先用姐姐的自行車吧。”我聽到媽媽這句話，高興的像兔子一樣，在沙發(fā)上蹦到這兒，又蹦到那兒，沙發(fā)上充滿了我的歡聲笑語。
第二天早上，我和媽媽在院子騎車。媽媽幫我扶著自行車，我鼓起勇氣坐在自行車上，開始騎車了，我手握把手，腳踩腳踏板，慢慢的開始騎，心里害怕極了，連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你要抓緊我，我怕摔倒。”媽媽鼓勵(lì)我說，”別怕，孩子，你放心，首先你記住要握住把手，固定好方向，接著你的`眼睛必須平視遠(yuǎn)方，再把腳踩著腳踏板勻速前進(jìn)。“我采用媽媽的方法，在院子里，騎了一圈又一圈，不知道媽媽什么時(shí)候吧手放了，我高興地手舞足蹈，不小心把手放了，摔了個(gè)”屁股開花“。于是，我爬起來，繼續(xù)練習(xí)，騎了一圈又一圈，我大聲喊道:"媽媽，我會(huì)騎自行車?yán)玻視?huì)騎自。。。。“噗通一聲，摔了個(gè)狗屎坑。媽媽連忙跑來，說：”騎車，要一心一意，你可不要三心二意，像小貓釣魚可不行。“最后，我從地上爬起來，坐在自行車，順利地騎了十多圈。
經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
三年級(jí)作文 篇2
‘書是人類進(jìn)步的階梯’。這是高爾基眼中的書； “讀書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就恰擬一位你最好的朋友，與你有著許許多多的逸聞趣事。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就開始迷上了看沈石溪的動(dòng)物小說。《警犬拉拉》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條錯(cuò)狗》這幾本我都看，每每看到沈石溪的動(dòng)物小說，我都會(huì)陶醉其中，有一種 身臨其境的感覺：一會(huì)兒，我仿佛與沈石溪、強(qiáng)巴尋找野驢； 一會(huì)兒，我又?jǐn)M與烏鴉鄰居交了朋友； 一會(huì)兒，我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我的內(nèi)心也無法平靜，一會(huì)兒歡喜無比，為我們打到了獵而高興； 一會(huì)兒又走進(jìn)低谷，悶悶不樂； 一會(huì)兒憤怒無比，火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的'大森林中，久久不能自撥。尤其內(nèi)品藏書系，更加精彩。我對(duì)它們也情有獨(dú)衷，幾平其他所有品藏書系的書我都看過了，沒有買來的，也都在書店借閱過了。可遺憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見它的蹤影。于是，我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于，功夫不負(fù)有心人，在與樓校長(zhǎng)共進(jìn)午餐時(shí)，樓校長(zhǎng)送給了我一本書，不經(jīng)意地掃到了書的封面，呀，盡然正是我夢(mèng)寐以求的〈刀疤豺母〉！我小小的心頓時(shí)充滿了歡樂。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子，貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著，收獲著，把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進(jìn)去，把沒有找到書時(shí)的寂莫一吐為快。
沈石溪的動(dòng)物小說帶給了我極大的樂趣和享受。書這位朋友也像動(dòng)物小說一般，就在觸手可及的地方與你交流、互動(dòng)......
書給我?guī)砹藷o盡的樂趣，帶來了知識(shí)和精神財(cái)富，去誠(chéng)一本好書吧，它會(huì)是一位好友，扶持 你走上成功之路。
三年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)家門，看見緊閉的廚房，聽見抽煙機(jī)的“呼呼”聲，聞到飯菜的香味，我放下了書包，放學(xué)后急匆匆的趕到家里，可不是為了早點(diǎn)吃飯，而是為了看書。
我邊找邊想：昨天讀到什么地方了？那本書在哪里……在一排排封面精美的書中，我不斷地尋找著。咦？怎么找不到了？我的臉上泌出了汗水，更加急切了，卻還是沒有找到那本書，不對(duì)，應(yīng)該在書包里。我把書包翻過來翻過去，終于找到了。我翻開那本《狼王夢(mèng)》，認(rèn)真地讀著，一頁，兩頁，我盡情的在書的世界里遨游著。不知不覺中，到十點(diǎn)了。這時(shí)，上鋪有一道聲音傳了過來：“唐偉峰，都這么晚了，該睡覺了。”我應(yīng)了一聲，然后關(guān)上燈。”
待到哥哥睡熟時(shí)，我卻還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一想到那本《狼王夢(mèng)》，我的心就像被貓撓了似得癢癢。于是我小心翼翼地拉開被子，輕手輕腳地拿起手電筒，用手電筒照著看書。我的竊讀之旅就是從這次開始的。
我害怕被哥哥發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)床上傳來了動(dòng)靜，都會(huì)立刻關(guān)電手電筒，伏在床上，連大氣都不敢喘一聲。
令人最開心的.是暑假，因?yàn)槟菚r(shí)，哥哥會(huì)一直玩手機(jī)玩到半夜，所以我便有充足的時(shí)間看書，他玩得越久我也就越高興。
我揉了揉發(fā)酸的手臂，發(fā)覺已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，大家想知道未來的汽車是什么樣的嗎？跟我來。
現(xiàn)在的汽車，占地面積大，耗費(fèi)能源，而且又污染環(huán)境。未來的汽車可大不一樣，聽我把汽車的功能一一介紹給大家吧。 未來的汽車有許多按鈕。有紅的按鈕黃的 ，白的`，紫的和藍(lán)的。現(xiàn)在的汽車占地面積大。只要按一下紅的按鈕，汽車就會(huì)變成玩具車那樣大，適合放在家里。如果要使用的話，就按一下紅色的按鈕，變回原來的汽車那樣大，現(xiàn)在的汽車只能在陸地上使用，如果你想在空中或海上使用，就按一下黃的和白色的按鈕。就可以在陸地或天空上使用。現(xiàn)在的汽車都有人來駕駛，未來的汽車只要按一下紫色的按鈕，就可以自動(dòng)駕駛，可以避免發(fā)生交通事故。你輸入的地點(diǎn)，他就會(huì)帶你來到那個(gè)地方。未來汽車的車速快慢由電腦根據(jù)環(huán)境情況來調(diào)速。車內(nèi)裝備一切俱全，好像一個(gè)流動(dòng)的家。就這么簡(jiǎn)單，有人問這么好的車耗油量一定很大吧，那你就想錯(cuò)了其實(shí)這樣的車是有陽光，月光和目光來發(fā)動(dòng)的。
未來的汽車，你想有一輛嗎?
三年級(jí)作文 篇5
我可喜歡小動(dòng)物了，我曾經(jīng)幫助過一只小動(dòng)物，想起來就高興。
記得那是個(gè)星期天，我做完作業(yè)正在前院玩，忽然聽見有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。
我開始想救它的辦法了。我先用手撈，但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢？删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾砹藘筛执值?小樹枝，趴在水池邊想把它夾上來，但也失敗了。我并不灰心，拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶，小心翼翼的把小刺猬撈了上來。
“成功了！”我興奮地大叫起來，當(dāng)時(shí)我心里有說不出的感覺。總而言之，就是一個(gè)字“爽”！小刺猬的頭小小的，四條腿短短的，它抖了抖身上的水珠，還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下，又找了些干草把它圍了起來。
過了一會(huì)兒，小刺猬暖和過來了，一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來，心想：它可能去找媽媽了吧！
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