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六年級年的作文

時間:2023-12-11 17:00:45 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  一個不一樣的課堂,讓我們收獲了無數多的歡樂。每個人都有自己的感受,更不須有太多的描述,要我們親身去體驗。

  這次的實踐活動——野炊,又一次使我們的廚技得到更好的展示。為什么是又一次呢?是因為我們在初一的時候就有這樣的活動,所以我便將上次做得不足的,通通改掉。盡管是第二次還是按耐不住同學們激動的心情啊!

  我們坐著大巴來到了實驗基地,在教官的講解下我們也明白了我們今天的任務。“開始行動”教官施令一響,同學們立即開始野炊。

  我觀察了同學們臉上的.表情,似乎在炫耀自己的廚技有多么了不起。當然我也不能落后,也開始準備起來了。我的這道菜名叫“牛氣沖天”瞧,一聽這名兒多有氣勢呀!吃了這道菜真的會有這種感覺嗎?旁人一定會有疑問。當然不是啦,只不過用個夸張的菜名吸引更多的吃客嘛!

  在經過一番準備之后,我便將這“牛氣沖天”下鍋。我熟練地做著翻炒的動作,將牛肉放在鍋里搗過來,搗過去。不錯,不錯,自我感覺很好,“起鍋啦!”我小心翼翼的把“牛氣沖天”盛在盤子里,怕醬汁弄臟了盤子的邊緣。“當!當!當!當!”我的杰作“牛氣從天呀”可為什么看起來這么“不健康”呀?黑乎乎的,俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量”長的不咋地,但肯定吃起來特別香。我拿起筷子夾了一塊,別說,著味道還真不錯。不一會兒我的“牛氣沖天”被搶的一點都不剩。

  結束了野炊之后,陸續的進行了素質拓展,也是我最喜歡的。教官將我們班分成了兩組。而我們這組玩的是一個在密室里,沒有別的出口,只能是從電網中過去。這感覺挺刺激的,不過這根本不可能完成嘛?我試圖穿過電網,可是不行。教官給了我們一個提示,“你們要懂得團結”。我們照著教官給的提示,將第一個人抬了過去,頓時我們便拾回了信心。就這樣,一個又一個的人從電網中安全輸送出去,我簡直不敢相信我們是怎么做到的!通過這個游戲,讓我們懂得“團結”二字對于一個團隊來說是多么的重要啊。

  一次不一樣的課堂,卻擁有了不一樣的精彩。一次不一樣的課堂付出了汗水和辛苦,但卻是值得回憶的!

六年級年的作文 篇2

  轉眼間,我已經在小學生活了六個春夏秋冬了。在這如夢幻般的六年中,我和同學、老師之間發生了許多難忘的事讓我永遠銘記在心。

  一天,我回到家里,在書桌上發現一張我們六年級的集體照,此時我的腦海里立即出現一幅幅讓我難忘的畫面。有我們五年級跳繩比賽獲得第一名領獎時的.情景。正因為全班同學堅持不懈、同心協力,所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級的時候,參加歌聲與微笑迎奧運帶動唱比賽二等獎那張張金光閃閃的獎狀是我們全班同學用勤奮的汗水換來的!

  在這些活動中,有一個同學在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部,也是老師的得力小助手。

  記得有一次,我們參加跳繩比賽的同學在練習跳繩。因為一個同學總是跳不好,其他同學總是取笑他。那個同學因為他人的取笑很傷心。白莉一見這種情景立刻批評了那幾名同學,并安慰那名正在哭的同學:“你不要在意別人的眼光,要相信自己一定能行。不能因為他人的冷嘲熱諷就對自己失去信心呀!你說是么?”那位同學點點頭,又繼續和我們練習跳繩,而且越跳越好,終于成了隊里的主力。

  多么難忘的小學生活,多么讓人敬佩的班干部!六年的小學生活讓我學會了!

六年級年的作文 篇3

  自從隨爸媽遷住到“隆湖”這個地方以來,已經有好幾年么有看見可愛的雪花了。今天,終于下雪了!

  早晨,我剛睜開朦朧的睡眼,屋子里格外明亮,我一驚:怎么這么亮呢?我揉了揉兩只惺忪的眼睛,看了看鐘表,還不到七點啊,有些納悶,我把頭伸出被窩,直起身子向窗外望去,只見外面白花花一片。哦,原來是我日夜盼望的雪呀!“下雪啦!下雪啦!” 我一邊驚喜地叫著,一邊迫不及待的穿好衣服快步走向陽臺。

  我站在陽臺上細細欣賞起了這美麗的雪花:空中飄起了點點雪花,像輕盈的柳絮,又如灑落的粉筆的細末,一片、一點……只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息的飄落,星星點點的化在地上。不一會,雪花越來越多,越來越密,成了鵝毛大雪。在風的吹動下,一團團,一簇簇,鋪天蓋地。不一會兒,天地似乎融為一體了,真像故事中講到的純白的童話世界。

  我下樓了,雪花在風的簇擁下,像一個個白色的&小學作文%&小精靈,一會在風中飛舞,一會在天上漫游,一會在樹枝上歇腳,一會又偷偷的追趕著我,鉆到我的鞋子里,頭上,脖子上,冰涼涼的.。

  我突然想要摘一片雪花,留給還在老家給小弟弟小妹妹做飯、照顧他們上學的爺爺奶奶。我很想奶奶他們,我想讓這片片的雪花帶去我對他們的思念,此時,雖然天還沒有大亮,但爺爺奶奶一定早都起床了,爺爺在掃院子,奶奶又彎著腰為弟弟妹妹做早餐吧!這片片雪花,多像奶奶頭上的白發啊!奶奶您辛苦了,我想念你們!

  雪花兒,我喜歡你!愿你能捎去我對爺爺奶奶的思念,祝愿他們身體健康!

六年級年的作文 篇4

  豆蔻梢頭,青春四溢。在青春的花園里,學校的溫情、自然的絕美以及親情的美好都是青春中美麗絕倫的芬芳……

  清晨。

  一抹陽光飄飄忽忽,輕柔地落在月光浸潤過的草坪,為細細的草尖綴上一點金黃。忽然,細密的'草木從中飄來一陣“喵喵--”的聲音。撥開茂密的草莖,一個微胖的學姐正蹲在地上,雙手掬一捧磨成細粒的貓糧,小心翼翼地喂著一只波斯貓仔。學姐胖胖的身影映在小貓溫柔的眸中,澄澈的陽光傾瀉而下,也一人一貓嵌上一圈金色光影。白色野花散散地鋪在草坪上,為溫柔的陽光染上陣陣芳香……

  黃昏。

  粉橙色云煙密密地籠住天空,赤金色的夕陽就在云紗中朦朧。不遠處的天空,仿佛被一雙巨手扯開,透出碧色的蒼穹。

  不遠處,一串黑色省略號由遠而近。噢,那是一巢幼鳥。領頭的是鳥媽媽,自由地舒展雙翅,在空中平靜地滑翔。后面整齊地排著一隊幼鳥,伸出雙翅,不斷地撲棱。一列縱隊在夕陽余暉的映襯下,在深墨色的樹冠上方一上一下,一圈一圈……黃昏的最后一束光暈溫柔地拋向鳥兒,為黑色的剪影鍍上一層金邊,而后緩緩熄滅……

  徐徐地,晚風撫過,將這縷芬芳傳向遠方……

  深夜。

  夜空似墨,星光暗淡。月亮朦朧在一圈圈魚鱗似的云斑中,死一般沉寂。我迷迷糊糊地躺在溫暖的床上,前額如火般滾燙,好像身處火焰山之中。

  迷蒙中,一陣清涼忽然擎上額頭。透過睫毛細密的縫隙,媽媽正把整齊疊好的毛巾輕輕地放在我的額頭上。她旁邊放著一個水盆,清澈的水波還在微微蕩漾。嘩啦啦的水聲清晰地傳來,媽媽又出去接水了,清澈的水聲濺在盆中,吟唱一曲歡樂的歌謠。我心頭一暖。那一刻,心田春暖花開,芳香四溢。

  夜深了,暮色更濃。晚風中隱隱氤氳著夜來芬芳。我想,芬芳原本無所不在,青春的彼岸中,繁花盛開。

  打開心靈,便能擁有芬芳。

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