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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-11 14:21:19 三年級(jí) 我要投稿

【精】游三年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】游三年級(jí)作文

游三年級(jí)作文 篇1

  今天學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),雖然天空下起了雨,但我還是很開心。

  伴著淅淅瀝瀝的綿綿春雨,踏著平平坦坦的柏油馬路,眼前盡是大好春光。正在春天受著雨之洗禮時(shí),我們又迎來了春游。

  坐在嘰嘰喳喳的公交車上,我看著雨水一滴一滴拍打著車窗,就想留住它,可是又只能看著它落下車窗。這時(shí),已經(jīng)萌發(fā)對(duì)春的憧憬了,期待搖晃的車立馬送我們?nèi)ブ参飯@。

  剛進(jìn)植物園,滿眼綠樹成蔭,枝椏上嬌羞地開出花朵,草地茸茸,像一塊柔軟的地毯鋪在地上,柔得不忍心碰上一碰。我用雨傘輕輕敲擊石頭小路,嗒嗒作響,如曲譜般動(dòng)聽,又是一份生機(jī)勃勃。身旁一眼清湖,泛著波紋,時(shí)小時(shí)大,又別有一番風(fēng)韻。

  如此美的景色,吃中餐也不忘欣賞。白墻黑瓦,溫文爾雅,走過鏤空?qǐng)A門,便是花園,再加上雨露一灑,又疊加一層淡淡清秀。再配上身著漢服的'兩位老師,仿佛古代復(fù)原。如此江南風(fēng)情,怎能不戀?

  此后,我們繼續(xù)參觀了魚池,韓美林藝術(shù)館等,一處有一處的別處心裁。

  可惜,有始必有終,今天也該告一段落了。回頭望著江南風(fēng)情濃郁的秀美自然,時(shí)時(shí)掛念著它美不勝收的姿態(tài),流連忘返不想回去。

  乘著返程的車,再次看見雨水滴落,反復(fù)拉下朦朧的帷幕。這次洗禮,有多完美啊……

游三年級(jí)作文 篇2

  20xx年6月27日,我和小白,奧迪同學(xué)在媽媽們的帶領(lǐng)下來到了北京,這是我第一次去北京,心里非常開心。

  我們從西安北客站出發(fā),乘坐高鐵去北京,一路上我們?nèi)齻(gè)興高采烈的,有時(shí)候看書,有時(shí)候玩游戲,有時(shí)候吃點(diǎn)小零食,時(shí)間過得很快,下午到達(dá)北京西站。

  我們第一站我們來到了前門大街,那天天氣真好,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,美麗的前門大街兩旁的商品琳瑯滿目,我們?nèi)齻(gè)買了冰激凌,美滋滋的吃了起來。

  第二天上午我們來到了故宮,故宮金碧輝煌,以三大殿為中心,分別是太和殿、中和殿、保和殿。我們一路聽著電子講解員的講解,學(xué)到好多知識(shí)。下午我們?nèi)チ嘶始覉@林圓明園,一大片的荷花競相開放,漂亮極了,我們邊走邊欣賞美麗的荷花,還拍照留念。最期待的'圓明園遺址到了,看到了大大的石頭上面都有雕刻的花紋。我想到了如果圓明園沒有被八國聯(lián)軍毀壞的的話,一定很壯觀,媽媽給我講了火燒圓明園的歷史故事,我痛恨八國聯(lián)軍,他們毀壞我們的家園,搶走了我們的寶物。

  6月30日,我們?cè)缭缇推鸫擦耍サ情L城了,我們別提多高興了。吃完早餐,她們就出發(fā)了。坐地鐵,坐877路公交車到達(dá)長城底下。雖然天氣炎熱,但是大家都興致勃勃的。第一次去登八達(dá)嶺長城,大家都很激動(dòng)。

  站在長城上往下看,長城像一條蜿蜒盤旋的巨龍,特別壯觀,周邊的景色很美麗,我們都非常的感慨。在來長城之前,爸爸就告訴過八達(dá)嶺長城是明長城中保存最完整的一段,而且還給我講了一個(gè)有《關(guān)孟姜女哭長城》的故事。爸爸還告訴我長城是古代偉大的防御工程,是古代人民用勤勞和智慧筑成的。我們感覺古代人民好偉大。沒費(fèi)多大功夫我們就爬到了八達(dá)嶺長城的頂端,他們站在長城上居高臨下,合影留念,個(gè)個(gè)心里美滋滋的,想著,下次還要來登長城。

  7月1日我們離開了北京,這一次學(xué)到了好多知識(shí),也參觀了北京很多著名的景點(diǎn),感受了我們國家的強(qiáng)大,期待下次再來北京。

游三年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)星期六,清晨的一束陽光透過窗簾輕輕叫醒了沉睡中的我,迷迷糊糊地睜開了眼睛,猛然回過神,今天要隨作文班去寶泉旅游。跳下床,匆匆吃了幾口飯,就和姐姐來到了聯(lián)盟廣場。一大堆人都等候已久,我們就按照王老師的安排有序的登上了大巴車,開往向往已久的寶泉風(fēng)景區(qū)。

  因?yàn)槭堑谝淮卧跊]有爸媽的陪伴下旅游,在這長達(dá)兩小時(shí)行駛的路程,真不知道該干什么,幸虧王老師及時(shí)上車,給大家講解游記有關(guān)寫作的知識(shí),還和大家做互動(dòng)游戲。不知不覺中,我們就來到的'美麗的寶泉。

  一下車,就呼吸到山中獨(dú)有的新鮮空氣,一條大河在山間流淌,游行的人們往來如梭,清脆的鳥叫聲,嘩嘩的水流聲,以及誘人的花香,無不令人陶醉其中。

  導(dǎo)游講過注意事項(xiàng)后,就開始向峽谷進(jìn)發(fā),我們順河而行,清澈的綠水里游著許許多多快樂的魚兒,一個(gè)大吊橋連接了河兩岸,上了橋上,橋在不停的晃動(dòng),我加快了腳步,在橋上跑了幾個(gè)來回。再往前走,有好多的巨型石頭屹立在河水當(dāng)中,在相對(duì)平整的的地方刻了一些古代的詩詞,真是別具匠心。

  峽谷的盡頭是一座山崖,山崖的頂部懸空著一塊玻璃平臺(tái),下面是深不可測的山谷,我想站在上邊一定非常刺激。

  經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的攀登,戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的臺(tái)階,我終于如愿以償?shù)恼驹诹瞬A5郎希瑒偵先ナ牵偤ε聲?huì)掉下去,嚇得我兩腿直打顫。站了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)這里竟然可以看到整個(gè)寶泉景區(qū)的全貌,青山綠水,游人如織,風(fēng)景如畫,真是美不勝收!

  回到了山下的水庫,看見兩個(gè)人騎著摩托艇在做水上表演,濺起的浪花打到游客的臉上,看著就很刺激。

  不知不覺到集合時(shí)間了,我們只好戀戀不舍地跟美麗的寶泉說再見,不過,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來領(lǐng)略你如詩如畫的風(fēng)光。

游三年級(jí)作文 篇4

  今天,我去趣趣學(xué)作文,我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫腳猜成語》。

  老師先說了游戲規(guī)則:一是表演者,表演動(dòng)作簡單,口述不能說出成語中的字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。

  游戲開始了,有許多同學(xué)都表演了,在這里面使我記憶里最深刻的一場游戲的.表演者是王炳楠,他先站起來,胸有成足的走過來,在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動(dòng)作,他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒有猜出來。他說了一句話:“是五官里的一個(gè)。”有人猜了“臉”,可惜不是,我們又猜了一個(gè)“面”,猜對(duì)了!第二個(gè)字王炳楠說了個(gè)好像,我猜了個(gè)“如”,猜對(duì)了 。第三個(gè)字他說:“秋天到了,麥子很飽什么?”逯帆說了個(gè)“滿”,又猜對(duì)了。第四個(gè)字說:“晚上看天上的什么?”我脫口而出是“月”,耶!猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_始是冥思苦 想最后變成了大喜過望。

  通過這個(gè)游戲我知道了:人不能眼高手低,要實(shí)踐,才能知道難度。

游三年級(jí)作文 篇5

  今天,我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng),去奉化漂流。

  一路上,我們很興奮,不斷地想象著漂流時(shí)各種好玩的情景。好不容易到達(dá)景區(qū),一眼望去,排隊(duì)的游客黑壓壓的一片。再看看對(duì)面溪水中漂著的`皮筏艇,以及皮筏艇上互相潑水嬉戲的人們,我真想立刻下水去玩。

  終于輪到我們了。開始大家都以為漂流很簡單,誰知我們才剛坐好,皮筏艇就直沖下水,兩個(gè)大大的落差就把我們弄得全身濕透,連皮筏艇里也裝滿了水。我們趕緊調(diào)整狀態(tài),小心翼翼地坐好。一路急流而下,我們抓牢扶手齊聲驚叫。可是,驚險(xiǎn)的旅程才剛剛開始。

  才過了十來分鐘,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,淋得我們睜不開眼睛。水位隨著暴雨不斷上漲,水深的地方已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸的身高。我們?nèi)w都浸在冷水中,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候風(fēng)也大,皮筏艇的前進(jìn)方向很難把握,總是擱淺。我們?nèi)乙簧塘浚瑳Q定分工合作:爸爸掌舵,我用安全帽舀水,媽媽抱著我,給全家鼓氣——我們要回家!

  一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,我們遇到了好多難兄難弟。大家的皮筏艇都不受控制,紛紛撞在一起,有好幾次我們差點(diǎn)翻船。也不知道過了多久,我們終于漂到了終點(diǎn),在驚恐中上了岸。全家人都大大地舒了一口氣,如釋重負(fù)。

  等我們沖完澡出來時(shí),剛剛還清澈見底的小溪已滿是土黃色的泥漿水了。這次有驚無險(xiǎn)的漂流,令我牢記于心。

游三年級(jí)作文 篇6

  今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。

  首先,我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo),就是周波家門口的樹,樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了,讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說:“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽“怦”的一聲,幾片樹葉落了下來。我高興的說:“太好了,太好了,我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚(yáng),我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖,一看,原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒有任何效果.我就對(duì)周波說∶“我們用三四個(gè)小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來”。說完,我就接二連三的射了起來,可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來了。

  我感覺這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

  作者是三年級(jí)的孩子,能有條理地?cái)⑹拢芎谩L貏e是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來表現(xiàn),很可貴,要堅(jiān)持下去。

  因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小,而要表達(dá)的'意思比較復(fù)雜,語言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對(duì)以后孩子的寫作和整個(gè)語文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

  謝謝老師點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫作還有以下幾個(gè)問題想請(qǐng)教您:

  1。上述作文除語言上的問題,還有其它需要修改的地方不?

  2。平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);

  3。平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出.

  由于我文化比較低,還望老師指點(diǎn).真是麻煩您啦!

  孩子語言比較貧乏,看來閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡練生動(dòng)的語言描寫真實(shí)的故事。多寫多改。相信會(huì)進(jìn)步的。

游三年級(jí)作文 篇7

  今天我沒有課,在家無聊,便想和媽媽一起去公園游玩,可是媽媽說上午太陽曬,我們先去博物館,下午再去公園。

  于是,我們便去了博物館。從博物館回家,已經(jīng)快一點(diǎn)了,睡了個(gè)午覺,起床后我們便來到了人民公園。到了公園,突然下起了大雨,我們只好到亭子避雨,幸好是陣雨,所以沒過多久,又雨過天晴了。剛下過雨,許多娛樂設(shè)施都無法正常開放,頓時(shí)覺得很失望。好在雨后空氣清新,樹木顯得格外翠綠,挺拔,小草一個(gè)勁的往上躥,貪婪的吸收著雨后新鮮的.空氣,整個(gè)公園煥然一新。

  在這美麗的環(huán)境下,我仿佛到了仙境,沐浴著那金色的陽光,如同一只活潑的小鹿,在綠林間歡快的蹦跶,我望著那樹葉上晶瑩剔透的水珠,如同一顆顆銀白色的珍珠一般。公園里,各種樹都發(fā)出誘人的香,讓我記得最清的是一棵核桃樹,它又大又高,上面還掛著青綠色的小核桃呢!

  我愛夏天的雨,它無聲的滋潤著世間萬物,我愛公園,因?yàn)樗o了我無限歡樂!

游三年級(jí)作文 篇8

  秋天到了,老師帶著我們來到香山游玩,我和同學(xué)們都高興極了,一進(jìn)大門,大家都蜂擁著向山頂攀登,我卻被香山的美麗所吸引,徒步依山而行,把同學(xué)們漏下的美麗一一拾起, 珍藏于腦海中,夾藏于書頁中,帶回來和同學(xué)一起分享。

  香山大門前的桂花樹,我把撲面的幽香收入鼻中,這可是真正無公害的純天然的香,香入人的五臟六腑,是急匆匆而行的人無法享受到的,我彎腰從樹底拾起落下的花朵夾入書中,小金黃色的花朵將給我?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>

  當(dāng)我登上山腰時(shí),迎面而來的數(shù)棵古柏蒼松,挺拔蒼穹,樹后的古寺廟呼之欲出。茂密的林中不時(shí)傳來同學(xué)歡笑聲,我還以為回到古代,好一幅山澗尋寺圖,完整的展現(xiàn)在我的.眼前,被我收藏于腦海中。

  一陣秋風(fēng)吹來,松濤聲由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)的掠過,美留下了,熱汗給輕輕的帶走了。我終于爬到了香山紅葉區(qū),放眼望去,我們來早了一點(diǎn),秋姐姐的彩 筆,剛開始涂抹出一點(diǎn)黃色,紅葉即將來臨,可惜這次我們沒有看到,但葉子下面的小蚱蜢已不太會(huì)蹦跳了,我一伸手就捉住了一個(gè),放在小瓶子里想帶回學(xué)校給同 學(xué)們看看。

  到了山頂,站在香爐峰上向遠(yuǎn)處眺望,朦朧的薄霧中,一切都像仙宮的景象,飄逸而神往。

  秋天,香山美麗了,香山成熟了,我來香山撿拾美麗,在游玩中發(fā)現(xiàn)新奇,美哉香山。

游三年級(jí)作文 篇9

  今年7月22日是我九周歲生日,那天,媽媽帶我去學(xué)游泳,我可開心了,因?yàn)槲蚁雽W(xué)游泳很久了。

  這是我第一次學(xué)游泳,教練首先教我學(xué)浮水。教練讓我先吸一口氣,把氣憋在肚子里,把頭埋在水里,雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上,自然就浮起來了。我有點(diǎn)怕,不敢同時(shí)伸直雙臂、雙腿趴在水上,擔(dān)心會(huì)嗆水,所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣,深吸一口氣,憋住氣,伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里,我居然浮起來了,而且沒嗆水!浮在水上的`感覺好神奇啊!我高興壞了,那個(gè)晚上我都在練浮水,感覺自己已經(jīng)會(huì)游泳了。

  我學(xué)的是蛙泳,第二天學(xué)蹬腿,這個(gè)挺簡單,我一節(jié)課就學(xué)會(huì)了。然后學(xué)換氣,這個(gè)有點(diǎn)難,不過我一直堅(jiān)持練,練習(xí)幾天后,我換氣已經(jīng)換得不錯(cuò)了,教練夸我游得好。這天我正在練習(xí),教練說:“現(xiàn)在我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,從泳池一邊游到另一邊就可以了。”天吶!居然要去深水區(qū)!我的心怦怦直跳,輪到我了,我憋一口氣往前一撲,蹬三次腿換一口氣,就快到終點(diǎn)了!可不知為什么我換氣沒換好,開始往下沉,我努力把頭往上抬,教練趕緊過來把我救到淺水區(qū)。我又在淺水區(qū)練習(xí)了一天,然后再去挑戰(zhàn)深水區(qū)。這一次我成功地游了好幾個(gè)來回!深水區(qū)成了我的手下敗將,我再也不怕深水區(qū)了!

  漸漸地我還能把雙手背在背后,從泳池一端游到另一端,我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活,這種感覺真好啊!我為我學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)本領(lǐng)而自豪。

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