五年級的作文6篇(優秀)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春天，萬物復蘇，我歡快的在公園里奔跑。這時，我不禁想起了老師，是老師，給我開啟了另一扇春天的大門。
我的人生中有許許多多的老師，可梅老師，為我在求知的長夜里燃起熊熊的篝火；為我成長的旅途指明方向。
梅老師的個子不高，和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛，常常專注的注視這我，黑中雜白的頭發和樸素的衣服更顯出她的認真和負責。
梅老師的課十分有趣，就好像磁鐵似的吸引著我們。提問時，倘若我回答的'正確，她便靜靜的佇立在教室的一側，微仰著頭，瞇著眼睛，細細地聽，仿佛在聽一首美妙的樂曲。倘若我回答得不夠準確，她就關切的注視著我，慢慢地說：“想想，再想想�！币贿叢蛔〉狞c頭，對我充滿了關愛。
梅老師不僅十分關愛，我們還是分的不怕“麻煩”。
一旦有老師代課，梅老師就立刻來幫我們不平時落下來的內容。因此，很多同學都開起議論會，“哎，梅老師就是太愛占課了”！“就是啊”聽了大家的議論，我似乎也有點厭倦數學課了。可每當我看著梅老師那專注的眼神，為我每細心的解題，我們不認真時，那提醒的目光便會慈祥的看著我們。每當我和梅老師的目光對視時就會覺得充滿了力量，又會想起平時對梅老師的議論，不僅充滿了慚愧。
我深深的讀懂了梅老師的眼睛，那是期盼我們向上的目光，那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
五年級的作文 篇2
生病有酸也有甜。酸的是媽媽會讓我吃藥、打針，看見別人玩的東西，而我卻不能玩，因為媽媽總是說：“瑤瑤你還在生病呢！等病好了再玩�！碧鸬氖菋寢寱雨P心我，會同意我做平常不能做的事情，比如：我要媽媽住炸薯給我吃條媽媽就炸薯條給我吃，我讓媽媽給我買書媽媽就給我買書······總之就是想干什么就干什么，很輕松的。
有一次我發燒了，全身都沒有力氣，還是媽媽在房間照顧了我一整天。給我買最喜歡的書，做我最喜歡吃的菜，還允許我玩半個小時的電腦，看半個小時電視····
記得有一天，我發燒了，媽媽帶我出去散步，我看見我們班的女生在比賽跳繩，我也想跳跳繩，但是媽媽死活都不給，還說：“瑤瑤，你在發燒呢！不可以跳跳繩，要跳繩的話就等好了再跳吧！”我和媽媽雙方各執一詞，各有各的道理，但是，因為媽媽是大人我是小孩，沒有媽媽那么多大道理！我看著班里的'同學跳，我又不能跳，只能悶悶不樂的回家了。
生病的滋味有好有壞，好處是爸爸媽媽可以更加關心我們，壞處是生病會減少我們身體里面有益的細菌。對我們始終沒有益處的��！因此，我覺得健康是多么的重要！
五年級的作文 篇3
一天早晨，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，晴天早早的起了床急匆匆地來到了學校，班里已經有好多人在讀書，其中包括林潔，林潔是晴天的競爭對手，她長的很漂亮，學習成績也很好，是班上的班長，林潔怕晴天把她的職位給搶走，于是總是下冷絆子，讓晴天受欺負，晴天卻沒有察覺。
晴天來到自己的位子坐下，一手抓著書包，一手從書包里拿出書本。也讀了起來，上課了，晴天坐得端端正正，認認真真地聽老師講課，林潔卻東瞧瞧西望望，好像在找下手的好時機，終于，她把目標鎖定在了一位同學抽屜里她偷偷摸摸也手伸進那個男同學抽屜里“ ”
的一聲，她手里就多出了一支鉛筆，又偷偷地笑把鉛筆藏在了晴天的抽屜里，下課收，那個丟了鉛筆的同學大聲：“我的`鉛筆被人偷了，識相的就……。”突然，他眼睛直鉤鉤地盯著晴天的抽屜過了一會兒，沖去，抓起晴天衣領憤怒地說：“你為什么要對偷我鉛筆，晴天被嚇得軍聲發抖，結結巴巴地說：“我……我沒偷你……你的……的書本.”那個同學大聲說：“這次先饒了你，下次別偷東西.”晴天被冤枉，林潔在旁暗自發笑，小潔正想去上廁所，林潔把腳一伸，晴天立刻往前摔，摔了一身泥，晴天起來疑心:為什么今天我那么倒霉，我想一定不是偶然，而是有人要陷害我。上課了，晴天小心翼翼地走向座位，正當晴天走到座位要坐下時，林潔把晴天的椅子偷偷往外挪了挪，只聽“嗙”的一聲，晴天摔了個狗啃泥，原來鴉雀無聲的教室哄堂大笑。
林潔一心只顧害晴天，成績越來越差，從95分以上到了95分以下，而晴天發奮學習，成績越來越好。
五年級的作文 篇4
我的姥爺是一個非常善良的人。他的眼睛不大，鼻子尖挺，一頭烏黑的頭發，看上去并不老。他最吸引我的地方是他的誠實守信。
記得有一次，我和姥爺去一個離家很遠的地方買菜。因為那天是我的生日，所以姥爺就給我買了很多我喜歡吃的菜。結果在買魚的時候，姥爺錢不夠了，差2毛錢， 后來，賣魚的人說：“算了吧！2毛就2毛吧！我不要了�！笨墒抢褷攨s說：“你放心，一會兒我就給你送去�！蹦莻�賣魚的人可能也沒把這句話當回事兒，我也是 隨便一聽�；氐郊�，不一會兒，就下起了大雨，這時我看見姥爺正在一個紙袋里找著什么東西，兩毛錢！只見姥爺掏出兩張一毛的紙帀，然后放進自己衣兜。我很驚 訝，心想：難道姥爺真的要把這2毛錢給那個賣魚的送去？我連忙問：“姥爺，你干嗎去？”姥爺笑咪咪地說：“當然是送錢去了�！蔽抑钡卣f：“兩毛錢也值得 你跑一趟，再說外面正下著大雨呢！”姥爺不緊不慢地說：“咱家有雨衣啊！”。 “那我也要去”，我說。就這樣， 我和姥爺穿著雨衣，騎上摩托車走了。到了目的地，姥爺笑容滿面地把錢交給了那個賣魚的人，說：“對不起，稍微晚了一點，剛才差你的'2毛錢，給你。”賣魚的 人接過了錢，非常驚訝，呆呆地站在那兒。
看！這就是我的姥爺，一個誠實守信的老人。如果你有這樣的一個姥爺，是不是感到非常自豪、驕傲呢？
五年級的作文 篇5
周末，我閑著無聊，打算親自做做點心，心想：老媽一定會為我的舉動感到驕傲的。
趁老媽出門了，我一溜煙的跑到廚房，打開冰箱門一看，哎，什么也沒有，只剩下約兩厘米厚的餛飩皮，而且還是正在變質的，開始發臭了都。老媽也真是的，就讓它慢慢壞掉。
看來只能做油炸餛飩皮了，因為這樣臭味才會消除。
說做就做，我有模有樣的學著老媽的樣子打開煤氣灶，旋開火，在開啟油煙機，最后往鍋里倒入“金龍魚”，就可以把餛飩皮下鍋了。餛飩皮們一個接一個地“跳”進鍋里，我手忙腳亂的把它們翻來翻去，生怕把餛飩皮們炸成“黑炭”。轉眼間，只剩下最后兩個了，我把它們一起放入鍋中，“啪”一聲，油突然爆了起來，濺到我的手上，我連忙用涼水沖洗，這才沒有起泡。手雖然沒事了，但鍋里的餛飩皮卻早已成了“黑炭”。
我關掉火、煤氣灶和油煙機，將炸好的`餛飩皮端到餐桌上，倒上點番茄醬，美味的炸餛飩皮大功告成！我給它取名為“愛的點心”。
“叮咚，叮咚......”一陣門鈴聲響起，我打開門，原來是老媽回來了。當她看到我做的“愛的點心”，眼前一亮，給我點了三十二個贊，我心里樂開了花，和媽媽津津有味地吃了起來。
五年級的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。許多往事隨著時間的流逝慢慢淡忘了，但是有一個刮風的夜晚令我記憶猶新。
記得那是一個夏天的傍晚，我到奶奶家吃飯�？蛷d里實在太悶熱了，我就來到陽臺上吹風。哇！外面的風真大呀，我感覺一下子涼爽了許多。隨風而來的`是芒果花的味道，好香呀。突然，我感覺脖子癢癢的，緊接著后背乃至全身處處都癢，難受極了。我哭著跑去找媽媽。媽媽幫我看了看，懷疑我是花粉過敏，就想帶我上醫院檢查。
可是那時風呼呼作響，越刮越大，連開個門都難。我突然覺得眼前天旋地轉起來，漸漸地視線模糊了……當我俯下身子時，馬上嘔吐不止。媽媽發現我病情越來越嚴重，連忙叫爸爸開車送我上醫院。
路上，下雨了，而且越下越大。我的肚子越來越痛，痛得我直冒汗。媽媽急得滿頭大汗，她還一直在旁邊安慰我，“女兒一定要挺住！”
爸爸冒著大風大雨艱難地開車。二十幾分鐘后，車子終于開到市醫院門口。媽媽背起我迅速走進急診室。醫生立刻給我檢查，又給我量體溫，最后確診為花粉過敏癥。護士馬上給我打點滴，之后我又吃了一些藥片。半個小時后，我身上的癥狀慢慢緩解。媽媽終于松了一口氣。
回到家，風停了，雨也停了。然而媽媽卻沒能馬上休息，她一會兒給我沖藥，一會兒幫我涂藥水，還一直陪在我身邊。看著媽媽忙碌的身影，我心疼地說：“媽媽，我已經沒事了，你快點去休息吧！明天你還上早班呢�！眿寢屆嗣业念^，溫柔地說：“我沒事，你睡覺吧！媽媽再陪你一會兒，萬一夜間你又發作怎么辦？我得看著你睡著才放心�！�
那個刮風的夜里，我真恨自己的身體，怎么一點也不爭氣，老是讓媽媽擔心。想到這兒，我禁不住熱淚盈眶……
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