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四年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
親愛的費俊龍、聶海勝叔叔:
你們好!
10月12日,灰白色的云層層疊疊。9點整,轟鳴聲中,托舉著“神舟六號”飛船的“長征二號”F型反載火箭噴著金黃色的尾焰,穩穩地離開了酒泉發射臺。短短幾秒后,運載著所有中華人民希望的“神舟六號”破云而入,隨即消失在茫茫云海之中。
飛船上坐的'是誰呢?不正是你們兩位英雄——費俊龍、聶海勝叔叔嗎?你們擔負著所有中國人的期望,扛著酒泉衛星發射中心所有人的期盼;冒著航天事業的危險性,成功的駕駛著“神舟六號”進入太空。
聶海勝叔叔,你的生日并不是與家人和和睦睦地度過的,而是在全國人民的矚目下度過的,您的女兒還為您唱了動聽的生日歌呢!
13日14時25分。費俊龍叔叔,您從坐椅上起身,拉著扶手,頭先腳后的進入了返回艙。歷史性的試驗成功了。
在此,我祝中國航天事業更加成功,愿費俊龍、聶海勝叔叔的明天更加輝煌,更加美好!
四年級作文300字 篇2
20世紀末,新中國50周年大慶展現了其光輝燦爛的歷史,中國前輩的偉大讓世人矚目,讓我們中華兒女無不感到驕傲和自豪。22世紀將要到來,她會是怎樣的'世紀呢?
22世紀,我已經長大了,那時我或許是一位偉大的發明家,發明一些為人類學習、生活提供方便的好東西。第一,我要發明極限度機器人。它們能上至高空,下至海底,甚至去宇宙空間……從事人類想干而又不能干的各種工作。第二,我要發明非常靈敏而又很能干的機器人,專為人民服務。例如幫助醫生護理病人,幫助今天主婦掃地等,它們取代人來處理日常生活的瑣碎事務,讓人們有更多的時間和精力去攀登科學高峰。
我還要發明記憶移植器和海水淡化盒,為什么呢?因為記憶移植器可以把在城市里過著美好生活的人的記憶移植到生活在貧困山區可憐的孩子身上,我想他們一定會很高興的說:“太好了!哪怕美好的生活只是一種記憶,讓我們快樂一會!
四年級作文300字 篇3
在一片土地上生長著各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。
春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢著春的氣息,飄灑著百花的.芬芳。
春季是一個多雨的季節,雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。
還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。
煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨著風的吹拂歡快的同雨滴大著招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。
煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶著一絲英氣,挺立在雨中。
使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。
四年級作文300字 篇4
“起床了,起床了”聽到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學。
走進學校,操場上體育老師帶著運動員在刻苦的訓練;走廊里值日生們在仔細的打掃衛生;教室里同學們在認認真真的讀書。整個校園里到處傳來朗朗的讀書聲,多么熱鬧的早上!
中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響,我們就開始做眼保健操,做完后大家一個個就像一群出籠的`小鳥一樣,爭先恐后地跑出教室去操場做操,等同學們整齊地做完操后,就開始快樂的自由活動了,這時校園里到處都是歡聲笑語。
當下午放學的鈴聲響起后,同學們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊,老師帶領著同學們整整齊齊地喊著口號走出校門,此時校園里立刻安靜了下來。
多么快樂的校園生活!
四年級作文300字 篇5
大自然是個奇妙無比的世界,會給我們許許多多的啟示。
周末的一天,我在草坪上發現有一群螞蟻在搬家。我定睛一看,一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。它們為什么要搬家呀?它們要到哪里去呀?正當我迷惑不解時,突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來。我連忙跑回家,外面就下起了傾盆大雨。我突然想:那一群群螞蟻會不會被淹死呀?大概過了半個鐘頭,雨停了,我立馬沖了到原來的洞穴邊,發現里面空空如也,我想螞蟻一定被大雨沖走了。正當我要回家,突然發現一棵樹上有一個小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的'新家。可螞蟻為什么要把家搬到樹上呢?
我馬上打開電腦,經過苦苦地查找資料,終于知道了這個答案,螞蟻之所以搬家是因為要下雨了,洞穴太低,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因為樹較高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。
天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學習永無止境!
四年級作文300字 篇6
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起,金發碧眼的外國人,打扮入時的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂噴泉的觀看臺:靠在樹上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。
我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧,知了,知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像,屏住呼吸,唯恐有一點點雜音,就會擾亂這一抹美的.回憶。
這時的暑氣已經漸漸散了些,留下了空氣中一點潮濕的味道。
越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧靜的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見背著吉他,留著長頭發,蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無數寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風似有似無地吹來,輕輕拂過我們地臉頰,喧鬧已經慢慢退去。
西湖,也漸漸地睡著了。
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