三年級(jí)的作文范例10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)十分好的朋友——施靜卓，我們兩個(gè)天天形影不離。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)！她的頭圓圓的，眉毛彎彎的，炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，學(xué)生頭，前面的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的。怎么樣？她像不像洋娃娃一樣可愛(ài)？
有一天，她到我家玩，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，我媽媽突然大聲說(shuō)：“吃飯了！”我馬上放下手中的筆，去吃飯了。可施靜卓卻一動(dòng)不動(dòng)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她還在寫(xiě)作業(yè)，她好像都不知道我在她旁邊，她還在認(rèn)真，仔細(xì)地寫(xiě)。她是那么地爭(zhēng)分奪秒，汗水一滴一滴流了下來(lái)，她是多么刻苦啊！一直到她寫(xiě)完了，才肯出來(lái)吃飯。
有一次，我在整理鉛筆盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只自動(dòng)鉛筆，我問(wèn)施靜卓：“你看見(jiàn)我新買(mǎi)的`自動(dòng)鉛筆了嗎？”她吞吞吐吐的說(shuō)：“方媛，對(duì)不起，是我拿的。”說(shuō)完，她慚愧地低下了頭，不由的臉紅了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果你真的喜歡，我就可以送給你！”我完，我就把筆遞給了她。“我們還是好朋友，對(duì)嗎？”“當(dāng)然了！”
施靜卓勤學(xué)好問(wèn)，知錯(cuò)就改的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇2
人們常把老師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮我們；比喻成園丁，用知識(shí)灌溉我們……而我覺(jué)得，老師更像一本書(shū)。不信，跟我去看看吧：
在課堂上，老師是一本百科全書(shū)：他站在神圣的講臺(tái)上，手里拿著一支粉筆，把那些陌生的知識(shí)的甘露灑到我們的心里。不僅如此，老師還會(huì)在課堂上不厭其煩地回答我們那一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我們的大腦得到更多的知識(shí)。
同時(shí)，老師也是一本課外書(shū)，為我們補(bǔ)充豐富的課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。
不論上下課，同學(xué)們之間免不了會(huì)打架，受傷。這時(shí)，老師便會(huì)變成一本救援書(shū)。例如有一次：班上有人流鼻血了，大家都讓他仰頭，只有老師叫停了大家，讓他別慌，叫他用紙塞住流血的鼻孔，并舉起與流血鼻孔相反的手，還告訴我們，流鼻血的時(shí)候不能仰頭，不然會(huì)對(duì)鼻黏膜造成傷害。
課堂一有空，或者時(shí)機(jī)到了，老師就會(huì)變成一本故事書(shū)，在課上講著一個(gè)個(gè)令人著迷的故事：讓我們暢游童話(huà)世界、參觀(guān)歷史王國(guó)、鳥(niǎo)瞰寓言大陸……讓我們?cè)诠适吕锍砷L(zhǎng)。
有時(shí)老師也是一本圖畫(huà)書(shū)，雖然老師不能用粉筆在黑板上畫(huà)出，但老師那聲情并茂的講課聲，足以讓我們感受到圓明園的美麗、萬(wàn)里長(zhǎng)城的`高大，開(kāi)國(guó)大典的隆重……
老師真像一本書(shū)，一本隨機(jī)應(yīng)變的書(shū)。
三年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，就感覺(jué)顏色在我手心舞動(dòng)。
我愛(ài)畫(huà)綠葉。厚重的深綠描繪出葉的邊緣，給了葉第一股生命的注入。嫩嫩的綠勾畫(huà)出葉的莖脈，讓葉似乎在春天展開(kāi)。淺淺的翠綠輕觸葉的身體，給予了葉映襯藍(lán)天的魔力。一片葉，出生了。
綠，是我的朋友。
我愛(ài)畫(huà)白云。白白的紙上，漸漸出現(xiàn)了朵朵天真可愛(ài)的白云。淡淡的灰邊化作了云的線(xiàn)條，這時(shí)，云忽隱忽現(xiàn)。濃濃的深灰重化了白云的陰影，白云逐漸變成了立體，在高高的藍(lán)天上，仿佛一直沒(méi)有停下飄動(dòng)的步伐。一朵云，出現(xiàn)了。
白，是我的朋友。
我更愛(ài)畫(huà)藍(lán)天。純潔的寶藍(lán)呈現(xiàn)了藍(lán)天的大氣，壯闊的感覺(jué)頓時(shí)映入眼簾。帶紫的藍(lán)強(qiáng)調(diào)了藍(lán)天的大氣，加重了藍(lán)天的頂部，越往下，就慢慢變淺。畫(huà)的主角，就是你，無(wú)邊的'藍(lán)天。
藍(lán)，是我的朋友。
一幅畫(huà)完成了：藍(lán)天上飄著優(yōu)雅的白云，漸變的葉子又映著碧藍(lán)的美麗。
一幅高貴的畫(huà)終于完成了，畫(huà)畫(huà)讓我感到快樂(lè)，因?yàn)轭伾俏业呐笥选?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
友誼，是人世間最溫暖的東西。友誼，讓我結(jié)識(shí)了更多的小伙伴。今天，我就給大家介紹一位朋友吧！
她的頭發(fā)很有個(gè)性，像男生的頭發(fā)，她有一雙濃濃的眉毛，她有一雙明亮的眼睛，她的鼻子不大不小，她的嘴巴紅紅的，有趣極了！她是典型的女生男相。同學(xué)們都很喜歡她！
她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都栩栩如生，像真的一樣，我看過(guò)她畫(huà)漫畫(huà)人物，非常生動(dòng)，她的作品經(jīng)常拿到區(qū)里、市里去評(píng)比！榮譽(yù)證書(shū)都有十幾本呢！
她科目都很好，特別是奧數(shù)，她還參加奧林匹克，但是后來(lái)也不知道結(jié)果怎么樣了，她自己也沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)了！至今，我還是沒(méi)有知道結(jié)果！她的畫(huà)畫(huà)是一流的，我們有時(shí)還稱(chēng)她為“陳大畫(huà)家”。我們說(shuō)一次，她就害羞一次。
她性格穩(wěn)重，做什么事情，做什么事情都不浮躁，她非常冷靜。有一次，我邀請(qǐng)她來(lái)我家做客，她來(lái)了之后，我們左玩玩，右跑跑，前抓抓，后摸摸，玩得上氣不接下氣，一不小心，我們把媽媽剛剛做完的`英語(yǔ)報(bào)給弄得一團(tuán)烏黑，是她想出了辦法，“救”了手抄報(bào)。我媽媽還特意表?yè)P(yáng)她呢！我倆開(kāi)心死了！玩得更加起勁了。
她就是——陳姝彥，我的好朋友！希望我倆的友誼地久天長(zhǎng)！
三年級(jí)的作文 篇5
一天，我在一品教育的院子里發(fā)現(xiàn)了一束薄荷葉，我可喜歡他了。
薄荷葉的顏色是翠綠的，看起來(lái)就給人一種神清氣爽的感覺(jué)，它的形狀是披針形的`，整個(gè)葉子由寬變尖很奇特。葉子上有許多被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，每一個(gè)小洞都是一個(gè)美麗的圖案。葉子的邊緣是些鋸齒形狀，就好像是些鋒利的小鋸條，我順著葉子摸了摸，還有些扎手。我拿起一片葉子聞了聞，有一股淡淡的薄荷清香味，很誘人。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跟我說(shuō)，“我可香了，快來(lái)嘗嘗我呀！”我忍不住用舌頭舔了舔，頓時(shí)像吃了風(fēng)油精一樣，神清氣爽。葉子上還有些殘缺的口子，這些都是蟲(chóng)子小鬼的杰作，薄荷把自己的葉子肉都無(wú)私奉獻(xiàn)給了蟲(chóng)子，卻犧牲了自己的容貌，他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。
我真的很喜歡這可愛(ài)的薄荷葉，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，卻不失自己的高雅和美觀(guān)。
三年級(jí)的作文 篇6
今天早上 ，天空陰沉著臉，我想：今天的天氣有點(diǎn)怪，到底是要下雨，還是不下雨啊，真是讓人摸不著頭腦！
下午1時(shí)50分左右，“轟隆隆”，雷聲大作，不久便下起了傾盆大雨！ 我想：我的天，這天氣真怪啊，上午還沒(méi)下雨，下午居然下起傾盆大雨來(lái)了！
下午3時(shí)16分左右，雷聲小了，雨聲也小了。
晚上，我們一家人去“城市快餐”吃飯，進(jìn)快餐店時(shí)還是一滴雨都沒(méi)有的，出人意料的事出現(xiàn)了，我們正要離開(kāi)快餐店時(shí)，“滴滴答答······”居然又下起了傾盆大雨！
最后，我們一家借了別人的傘，狼狽地回家了。雨太大了，盡管打了傘，但等到家時(shí)，我們一個(gè)個(gè)還是成了落湯雞！
我想：天氣真是一樣變化莫測(cè)的`東西啊！
三年級(jí)的作文 篇7
今天語(yǔ)文課上，老師有事出去一下，臨走前告訴我們要自覺(jué)，老師不在就上自習(xí)，說(shuō)完老師就走了。
大約安靜幾秒后，不知為什么，幾個(gè)同學(xué)突燃大笑起來(lái)。剛才還鴉雀無(wú)聲的，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。突然一個(gè)同學(xué)發(fā)出一聲怪調(diào)，頓時(shí)，全班又哄堂大笑。接著，一個(gè)同學(xué)喊道：“自由啦！”一些同學(xué)又模仿起來(lái)，一些“見(jiàn)義勇為”的同學(xué)也不甘示弱，扯著嗓子亂喊：“安靜，安靜，別煩啦！”教室簡(jiǎn)直就像開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)。那些所謂的“見(jiàn)義勇為”者看他們的吶喊無(wú)濟(jì)于事，就干脆拍起了桌子，或者把鉛筆盒使勁地往桌子上一摔，結(jié)果是大家只楞了幾秒中的時(shí)間，隨后就又哄堂大笑起來(lái)。
忽然有人大喊一聲：“老師來(lái)了！”于是，離開(kāi)座位的同學(xué)馬上溜回去，端端正正的`坐在位子上。頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)話(huà)的同學(xué)趕緊抓起桌子上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂翻開(kāi)念了起來(lái)。有的同學(xué)用書(shū)把自己笑的止不住的臉擋住，裝出很專(zhuān)心的樣子。這時(shí)，那個(gè)被同學(xué)誤認(rèn)為是班主任的人，慢慢地走過(guò)教室，并沒(méi)有走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們一起向窗外望去，發(fā)現(xiàn)不是自己的班主任，便發(fā)出一陣陣地埋怨聲：“什么老師來(lái)了，別瞎說(shuō)！”“哎喲，起什么哄啊，真是！”又過(guò)一會(huì)，不只是誰(shuí)用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這個(gè)騙子！”于是，教室里再一次的掀起一陣陣洶涌的笑聲……
“老師——來(lái)啦!”一些男同學(xué)又不停地叫了起來(lái)，：”哪里？哪里？“坐在窗口的同學(xué)為了證實(shí)，邊探出頭去看個(gè)究竟，”“老師真的來(lái)了！”這位同學(xué)把頭急忙縮回來(lái)坐好，頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。老師走進(jìn)教室后就像往常一樣給我們講起課來(lái)。
這是一節(jié)與眾不同的自習(xí)課，過(guò)了許久，我都沒(méi)有忘記同學(xué)們那笑的前仰后合的情景。
三年級(jí)的作文 篇8
今天（1月31日），我的好朋友許諾請(qǐng)我去仙林看大電影《巴拉拉小魔仙》，因?yàn)榧抑杏锌腿耍瑡寢尣荒芘阄胰ィ灾缓冒⒁蹋ㄔS諾媽媽?zhuān)┮蝗藥覀內(nèi)ァ?/p>
下午看電影回來(lái)，許諾不想讓我回去，想讓我到她家去玩。這時(shí)媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話(huà)，阿姨都沒(méi)接，于是，阿姨就回了一個(gè)信息，跟媽媽撒了一個(gè)謊說(shuō)：“我們下午四點(diǎn)半的電影，看完后就在仙林吃自助餐，吃完再回去，讓媽媽別擔(dān)心，我們有車(chē)回去。”這樣我就順利地去許諾家玩了。
吃過(guò)晚飯玩了好一會(huì)兒，許諾還是不讓我走，這時(shí)，媽媽的電話(huà)又一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停，打給阿姨不接，打給我也不接，一直到了八點(diǎn)鐘，阿姨準(zhǔn)備送我回去。在路上，媽媽又打電話(huà)來(lái)，阿姨便裝著哭腔說(shuō)：“我把夏玉欣弄丟了，我們都找好久了也找不到，我都已經(jīng)報(bào)警了”，阿姨邊說(shuō)邊哭，裝得可像了。阿姨這一招，可把媽媽嚇壞了，只聽(tīng)電話(huà)那頭，媽媽大聲地哭了起來(lái)：“真的，那怎么辦？那怎么辦？”阿姨不知道媽媽是真哭，還繼續(xù)裝哭騙媽媽?zhuān)骸澳俏野言奂以S諾賠給你……”“不行，不行……”只聽(tīng)到電話(huà)里的'哭聲越來(lái)越大，越來(lái)越傷心，這時(shí)，阿姨感覺(jué)到不對(duì)勁，知道真的把媽媽逗哭了，立馬停止哭音說(shuō)道：“你真哭啦！耍你的，”說(shuō)完后便掛了。掛了電話(huà)阿姨歉意地問(wèn)我：“糟了糟了，夏玉欣，我這個(gè)玩笑是不是開(kāi)得有點(diǎn)過(guò)頭了？”我看了看阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“阿姨，媽媽都哭了，這個(gè)玩笑確實(shí)開(kāi)大了。媽媽打了那么多電話(huà)我們都沒(méi)接，再加上阿姨你的演技高超，邊哭邊講，我媽肯定信以為真了。”看著阿姨一臉的難過(guò)，我又拉拉阿姨的手，勸她說(shuō)：“阿姨，別難過(guò)，我們趕緊回家吧。”后來(lái)回到家聽(tīng)媽媽說(shuō)，她真的嚇?biāo)懒耍?dāng)時(shí)大腦一片空白，腿都軟了，掛了電話(huà)還忍不住哭了好一會(huì)兒，眼圈都哭紅了呢！
唉！玩笑可大可小，這過(guò)頭的玩笑還真開(kāi)不得！
三年級(jí)的作文 篇9
我家養(yǎng)了一盆鴨掌木，它是從花市買(mǎi)回來(lái)的。它要比我高一頭呢，每天鴨掌木都陪伴著我。
它有翠綠的枝和細(xì)細(xì)的莖，每個(gè)樹(shù)枝上都頂著一朵像花一樣的.葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的。每片小葉子像橢圓形的水滴，圍繞著中心點(diǎn)，由小到大依次展開(kāi)排列，它就像一只只小孔雀在枝葉上紛紛開(kāi)屏，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看我們誰(shuí)最漂亮？”我在想它為什么叫鴨掌木呢，因?yàn)樗娜~子展開(kāi)像鴨掌一樣的形狀，所以也叫鴨腳木，它有無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的鴨掌，小鴨掌有十片小葉子，翠綠的枝葉就像綠色的瑪瑙，非常好看。
鴨掌木四季常綠，每一株都豐滿(mǎn)優(yōu)美，每次看見(jiàn)它就讓人心曠神怡。它喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，它每天都沐浴著陽(yáng)光，左邊的枝葉吸收著太陽(yáng)公公的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得很茂密，而右邊的葉子陽(yáng)光照射少，長(zhǎng)得很稀疏，所以一邊高一邊低。
我非常喜歡這盆鴨掌木，我經(jīng)常給它澆水，如果沒(méi)有陽(yáng)光，我會(huì)使勁的把它推到有陽(yáng)光的地方，讓他快快長(zhǎng)大。它陪伴了我一年又一年，我長(zhǎng)大了，它也跟著我一起長(zhǎng)大了，希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。
三年級(jí)的作文 篇10
我去過(guò)的地方很多，可我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的會(huì)龍山。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草也探出了小腦袋向我們打招呼。一大清早，人們就會(huì)爬上山來(lái)散步，脫掉鞋子走在鵝卵石上，感覺(jué)多么愜意啊！
夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的樹(shù)葉把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一把把綠色的大傘。人們來(lái)到樹(shù)下乘涼，知了在樹(shù)上不停地叫，像一首歡快的樂(lè)曲。會(huì)龍山就成了一座天然氧吧。
秋天，黃黃的樹(shù)葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。你若是站在山頂上，就會(huì)感覺(jué)秋高氣爽。果子也成熟了，人們拿著籃子到山上摘果子吃，那果子香甜可口，美味極了。
冬天，雪花在空中飛舞，就像一個(gè)個(gè)白色的`雪精靈，給會(huì)龍山鋪上了一層白色的棉被。一棵棵大樹(shù)都枯萎了，只有松樹(shù)不怕嚴(yán)寒，仍然傲立山頭。孩子們?cè)谘┒饫锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋錁?lè)融融，不知有多快活！
美麗的會(huì)龍山，我為它著迷，它是我們益陽(yáng)人民的驕傲！
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