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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-11 09:49:04 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在那冰涼的小屋里,太陽(yáng)剛剛才落山,我坐在高高的書(shū)桌旁邊,回憶起那壓歲錢(qián),不禁落下了淚水。

  過(guò)年了,我又該做我的工作了,那就是“收壓歲錢(qián)”。首先,我的阿姨給了我一千六百元,我的二姨父給了我五千元。啊,我的心里就像是火山一樣噴發(fā)了。一時(shí)間,我手舞足蹈。吃飯時(shí),我就夾了許多菜給阿姨和二姨父,還連連說(shuō):“謝謝!謝謝!在謝謝了!”

  太好了,我可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么了。我心里暗暗地想。我最后決定,我一定要買(mǎi)輛車——自行車,那樣,我上學(xué)就不用走路這么累了。

  我現(xiàn)在又想:我該把壓歲錢(qián)藏哪呢?如果我藏在冰箱里呢?那我的'資金就全都“凍結(jié)”了。如果我藏在煙盒里面呢?那爸爸豈不全燒了。如果我藏在床底下呢?那媽媽就要把那些錢(qián)全掃走了。最后,我想起了一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”,所以,我就放在了衣服里。

  我坐上了車,但我覺(jué)得車上每個(gè)人都賊眉鼠眼,個(gè)個(gè)都像是職業(yè)小偷?赡苁俏?guī)Я隋X(qián),心里很不安吧。我突然感到有人碰我的衣服,我下意識(shí)地摸摸衣服的兜,不過(guò)還好,錢(qián)還在。

  回到家后,媽媽還像是往年一樣來(lái)收“保護(hù)費(fèi)”,當(dāng)然我寧死不屈,怎樣都不交出錢(qián)!翱彀彦X(qián)拿來(lái),你一個(gè)人拿錢(qián)不安全!薄拔也唤唬悴荒苣梦业乃饺素(cái)產(chǎn)!闭f(shuō)完之后,媽媽看我一直捂著衣服兜,伸手就把里面的錢(qián)全拿走了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就把我的壓歲錢(qián)占為己有。

  我從這沉痛的回憶里醒來(lái)之時(shí),已經(jīng)是第二天早上了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。新的季節(jié),讓我有了新的發(fā)現(xiàn),新的感受,新的期待……

  春天,我發(fā)現(xiàn)了生機(jī)。柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)便開(kāi)始在春風(fēng)里梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。也不知這樣纖細(xì)柔美的葉子是二月的春風(fēng)裁剪出來(lái)的,還是柳樹(shù)本身巧奪天工的杰作?反正,從古至今,人們總是在吟唱著柳樹(shù)的美。小草也探出了小腦袋,好奇地打量著眼前的新奇的世界,它們平展地鋪在大地上,在春風(fēng)柔情的撫慰中四處綿延。那種新綠啊,總是給人以無(wú)限的遐想,你聽(tīng),是誰(shuí)在春風(fēng)里唱著:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;陽(yáng)光啊陽(yáng)光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母親把我緊緊擁抱……”迎春花,梨花,杏花,桃花次第開(kāi)放,當(dāng)艷黃的油菜花隆重登場(chǎng)時(shí),你就知道她們都是為了趕在春天展示自己的勃勃生機(jī)。

  春天,我感覺(jué)到了活力。植物們的`蘇醒似乎也 是一種無(wú)聲的召喚,看哪,冬眠中的小動(dòng)物也一一蘇醒,在大自然的舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)。在池塘邊,青蛙在賣力地合唱;抬頭仰望藍(lán)天,啊“似曾相識(shí)燕歸來(lái)!”等一下,它們的剪刀尾巴是否裁剪過(guò)那碧玉妝成一樹(shù)高的柳樹(shù)呢?看到可愛(ài)的小燕子在春風(fēng)里歸來(lái),耳畔響起了“布谷,布谷”的叫聲,好似在催在人們?cè)诖蠛玫拇汗饫锊ハ孪M姆N子。泉水叮咚地響啊響,我們看到了成排的小鴨子在水里嬉戲,是的,“春江水暖鴨先知”嘛。當(dāng)然啦,你看,地里的螞蟻在忙碌地尋找食物,蚯蚓在黑黑的泥土里鉆啊鉆,“山光物態(tài)弄春暉”。一切的一切都在春天里活力四射。

  春天,我觸摸到了快樂(lè)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶” ,陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,從古至今,人們都會(huì)在春風(fēng)里放飛那多情的風(fēng)箏。冬天太久,寂寞太長(zhǎng),好不容易東風(fēng)喚回了這神奇的季節(jié),于是,人們紛紛走到空曠的田野里。風(fēng)箏線一收一放,搖曳的風(fēng)箏載著我們美好的期望,在藍(lán)天上越飛越高。我在藍(lán)天下奔跑,聽(tīng)著人們開(kāi)心地叫喊聲,只覺(jué)得快樂(lè)像泉水一樣在心田里流淌。

  春天,我用鏡頭記錄下美好。無(wú)論是春雨霏霏,春雪紛紛,還是春光明媚……總能讓我心神蕩漾。當(dāng)春雨悄無(wú)聲息地在夜里帶來(lái)潮濕的泥土氣息的時(shí)候,我知道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的神奇所在;當(dāng)春雪彌漫帶來(lái)陣陣寒意的時(shí)候,我看見(jiàn)了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 的人間美景;當(dāng)春光明媚的日子來(lái)臨時(shí),我在陽(yáng)光下高聲吟唱:‘等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春’的動(dòng)人詩(shī)句……

  花草樹(shù)木、動(dòng)物、人類,陽(yáng)光風(fēng)雨,無(wú)不為了春天的到來(lái)而一展青春的風(fēng)姿,無(wú)不為了春天的到來(lái)而讓生命更加美麗。是的,我有什么理由不為春天癡迷?我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)深深地愛(ài)上了春!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡彈電子琴,有的人喜歡繪畫(huà),有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋,還是個(gè)高手。今天就來(lái)夸夸我自己吧!

  我的棋藝高超,連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天,我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。開(kāi)始是我先走的'。我二話不說(shuō)地把王牌之一的“炮”掛到中間,姐姐來(lái)個(gè)“一馬當(dāng)先”。我把炮走到前面去,向敵方放馬的兵的位置上!皩ⅠR”我喊了一聲,姐姐鎮(zhèn)定自若地把馬放回原位。突然,我腦海里閃出了一個(gè)念頭,嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的后邊一方。姐姐見(jiàn)這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當(dāng)然,我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”,還死了一 “兵”。我全軍出動(dòng),把姐姐的棋吃得只剩一個(gè)光桿司令。后用三面將軍告終。最后我贏了。

  我的下象棋技術(shù)是不是很厲害?雖然今天我夸了自己,但是我懂得“人外有人,天外有天”,我是不會(huì)驕傲的。因?yàn)橹挥姓_認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),也要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),我才能天天進(jìn)步。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我六歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒的外觀是一個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒的外蓋上畫(huà)有一只聰明伶俐的小白兔。它雙手抱著籃球,樣子挺可愛(ài)。我給小白兔取了一個(gè)有趣的名字——丁丁。

  打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面有兩層,第一層住著鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆刀小弟。第二層居住著圓珠筆阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它們和睦相處,真像一個(gè)幸福的.大家庭。

  放學(xué)回家了。瞧!鋼筆大哥和鉛筆二哥正在一樓閉目養(yǎng)神呢!圓珠筆阿姨也在“呼呼”地睡覺(jué)。是啊,它們上了一天的班了,總可以睡覺(jué)吧!小朋友們,千萬(wàn)不要打擾它們哦!

  自從有了文具盒,它給我?guī)?lái)極大的方便。

  上語(yǔ)文課,我要用筆,鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來(lái),幫我寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皠e急,看我的!币粋(gè)清脆的聲音在我耳邊回響。哦!原來(lái)是橡皮妹妹,她拿起掃帚,快速地把錯(cuò)別字掃出去了!斑恰便U筆斷了。“呵呵!我能行!保證讓你滿意!”刨筆刀小弟不費(fèi)吹灰之力把鉛筆削得和原來(lái)一模一樣,然后,帶著滿意的笑容回屋去了。上美術(shù)課時(shí),尺子姐姐大顯神通,她把線條畫(huà)得直直的,真叫人心曠神怡。畫(huà)完后,尺子姐姐像立了大功似的,回房間休息去了。

  小朋友們,這就是我那熱鬧非凡的文具盒。她不僅美觀,而且方便實(shí)用,她伴我兩年了,成了我的好朋友,我喜歡我的文具盒。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明正在上學(xué)的路上,突然,小明聽(tīng)到一個(gè)很小的聲音,他沒(méi)聽(tīng)清,他又認(rèn)真聽(tīng)一下,這個(gè)聲音是從耳邊傳來(lái)的,小明摸摸耳朵,摸到一個(gè)很小的灰塵樣的東西,這時(shí),小明又聽(tīng)到“哎呀”一聲,他被嚇一大跳。

  只見(jiàn)那個(gè)黑點(diǎn)對(duì)他說(shuō):“我來(lái)自灰塵王國(guó),我想和你交朋友。”說(shuō)完便跑到小明的鼻子里,害的小明打一個(gè)噴嚏,小明生氣的說(shuō):“你為啥跑到我鼻子里?”“哦,對(duì)不起,我想跟你玩!薄澳悴恢溃@樣會(huì)讓我生病的!”這時(shí),上學(xué)已經(jīng)快遲到,小明小跑到學(xué)校。下課,小明再次聽(tīng)到那個(gè)耳熟的聲音,原來(lái)是那個(gè)小灰塵,它說(shuō):“我叫小達(dá),我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,灰塵對(duì)人類是有利還是有弊呢?”小明眼睛瞪的'大大的,鼻子直冒煙,氣憤的說(shuō):“有弊!人只要吸進(jìn)你,都會(huì)生病。我爸爸因?yàn)槲覊m,喘的很厲害,還上醫(yī)院打針住院!甭(tīng)這些,小達(dá)傷心的低下頭。

  有一天,小達(dá)和小明去圖書(shū)館看書(shū)。小明突然看到書(shū)上說(shuō):“灰塵雖然對(duì)人類有弊,但是灰塵也對(duì)人有利。它可以擋住紫外線,可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達(dá),小達(dá)有點(diǎn)不相信,他趁小明不注意,悄悄地飛到大氣層中,它發(fā)現(xiàn)有很多的灰塵正在和紫外線斗爭(zhēng)著,小達(dá)也毫不猶豫的加入斗爭(zhēng)中,最后,灰塵們終于打敗敵人。

  晚上,小達(dá)又回到小明家,他給小明留一張紙條,就悄悄的回家。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“謝謝你,讓我知道任何事物都有他的好處和壞處,讓我知道我存在的意義!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  李丹指導(dǎo)教師 姚老師那年的冬天,天氣很冷,愛(ài)的滋味作文。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),總是要把手伸進(jìn)衣服的包里,讓手感到溫溫的熱后才緩緩地伸出來(lái),拿筆寫(xiě)字。這天,天很冷。我在去上學(xué)的路上,總是把手放在衣兜里,不敢拿出來(lái),生怕把手凍壞了。于是我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買(mǎi)一雙手套好嗎?”爸爸說(shuō):“今天沒(méi)帶錢(qián),明天再買(mǎi)好不好?”這時(shí),我有一種想哭的感覺(jué),但又哭不出來(lái),眼淚遲遲落不下來(lái)。心想:爸爸真讓人失望啊!·第二天一早,我發(fā)現(xiàn)爸爸一直沒(méi)有在家。我沒(méi)想太多,就背上書(shū)包向?qū)W校走去。

  走到半路,就看到爸爸在我的正前方,他手上拿著一雙漂亮的手套,還不時(shí)用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買(mǎi)了手套,我高興極了?墒,沒(méi)過(guò)幾天,爸爸就病倒了。原來(lái),爸爸是到河里摸魚(yú)來(lái)賣,才給我買(mǎi)的手套。這時(shí)候,我才真正知道了愛(ài)的滋味......。此時(shí)我的眼淚就像一個(gè)個(gè)淘氣的.小孩子一樣跑了出來(lái)......·還有一次,我感冒了,爸爸把我送到了醫(yī)院,所有的課都不能上了。我很傷心,就在這時(shí)肖肖來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“你拉下的課我來(lái)幫你補(bǔ)吧!”我高興得真想馬上跳起來(lái),聽(tīng)著她的講課,我不禁流出了熱淚......·這就是愛(ài)的滋味。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  不久前,我回了老家。無(wú)意間經(jīng)過(guò)雞房,瞧到了弟弟站在里邊正對(duì)著一個(gè)東西看得出神。雞房里臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什么?公雞?不可能!公雞的籠子不是放在另一邊嗎?難道說(shuō),母雞孵出小雞了?進(jìn)去看看再說(shuō)!“怎么啦,弟弟?”我疑惑地問(wèn)。弟弟興高采烈地回答:“姐姐!你看,母雞有小雞了!”母雞孵小雞,我還是頭一回碰到,興奮的我三步并作兩步地跨入雞房,走進(jìn)去瞅瞅:竹筐里,一只母雞正在孵著一群小雞,只剩兩個(gè)蛋還沒(méi)孵出。

  我踮起腳尖,小心翼翼地向里邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛,粉色的小嘴,像櫻桃般的爪子……讓我百看不厭!小雞們真淘氣!它們有的爬上母雞的頭,啄著母雞頭上的羽毛;有的在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好像在與同伴聊著天;還有一只頭上長(zhǎng)著黑色羽毛的'小雞,不停地拍打著翅膀,總是想爬上竹筐,似乎覺(jué)得待在里邊有點(diǎn)兒悶慌了,迫不及待地想往外跑。

  我跑到廚房,抓起一把大米放到竹筐里,這時(shí),母雞立刻“嗒嗒”的吃起米來(lái)。我有機(jī)會(huì)摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時(shí),便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見(jiàn)了我,便“咯咯”的叫了起來(lái),一轉(zhuǎn)頭便毫不留情地啄著我的手指頭,疼得我不得不快速地把手收回來(lái)了。小雞的絨毛很細(xì)膩,就是一瞬間的觸摸,也可以感受到它的完美!

  我喜歡小雞,喜歡它們可愛(ài)的樣子,更喜歡它們的天真活潑!

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