四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我老家在梅州，那里有個地方叫“南口”，我愛那里，愛那里瓜果飄香的果園；愛那里滿是泥巴的泥地；還愛那里種著蔬菜和南瓜的田地；更愛那兒池塘中的、五彩斑斕的小魚……總之，我愛那里，愛那里！愛那里的所有，愛那里的可愛，愛那里的嫵媚！ 我記得有一次春節，我、老爸、表姐、舅舅和舅姆第一次去南口，我們坐著車，車開得慢悠悠地，我一邊坐著車，一邊看兩旁的風景。兩旁有許多的山，連綿起伏的山從我眼簾路過，在一路上，山接著山，一山好比一山高，但有時會低點兒，真耐人尋味我真不知道：這山要連到什么時候才能斷開啊！
到了南口，眼前那片田園風光，比仙境還美，有有田地、果園……。好多好多，這些景物，都使我深深陶醉，沉迷在這田園風光之中！
我顧不上進那像似迷宮的'圍龍屋，馬上躺下來，休息休息！我走到了養牛的地方，想跟小牛玩。走在小黃牛的面前，我有些毛骨悚然，可是，我看見小黃牛那樣可愛，一聲聲牛叫，我都覺得也非常可愛，我自然就不毛骨悚然了！還對小黃牛說：“小牛、小牛快過來，到我這來！”我對小黃牛叫了好幾聲，可那黃牛偏偏就是聽不懂人話，我只好離開了。
來到田地前，我看見了大大小小的蔬菜，特別是那南瓜和包菜，大大的，可以說比皮球還大，說圓不圓，說方不方，總之就不是個圖形。不但比皮球還大，而且還都成熟了，我看著一個個的蔬菜，那成熟的樣子，口水都流了三千尺，哎呀哎呀！不在想吃了，我得要做我喜歡的事啦！我踩著泥地，在這泥地上翩翩起舞，我幻想著、幻想著……幻想到我的身旁有五彩蝴蝶，在我身邊伴舞，啊！那是多么美啊！
我在遠方，都聞到了芬芳撲鼻的果實香味，我順著香味，走到了那里，那里是果園，種滿了許多的楊桃，綠綠的、黃黃的，顯得十分可愛，像一個個洋娃娃似的，風起，它們就不停地搖動。
玩累了，我坐在圍龍屋里，休息了！
啊！田園風光啊田園風光，你像個五彩的畫卷，上面畫著我那快樂的一刻，上面畫著田園風光的可愛和嫵媚！我愛那里！
四年級作文 篇2
咚、叮咚——”叔叔和表弟來了！我開心極了，趕忙迎他們進屋。“回來！”身后傳來一聲怒吼，我一怔，剛剛叔叔陽光燦爛的臉上瞬間陰了下來。我一看，原來是表弟莽撞地沖了進來。只見叔叔陰沉著臉：“我不是告訴過你，來的時候要先問好。”聽到這話，表弟嚇得吐了吐舌頭。
“你們來啦！”這時，爸爸聞聲而來。叔叔臉上的陰云轉眼間就散了，又是眉開眼笑。只見他換好鞋，拉著爸爸去書房了。我一見，腦子里冒出了一個大大的問號。再回頭看看表弟，他拍著胸脯，直喘粗氣： “呼——嚇死我了，我這老爸真是個‘危險分子’，說不定什么時候又變臉了……”
沒想到，表弟話音未落，書房里就傳來爭吵聲。我悄悄透過書房窗戶一看，原來叔叔又“變臉”了，正和爸爸爭論得面紅耳赤呢。到中午吃飯的.時候，叔叔又變成了剛來時的樣子，笑起來眉毛彎得像月牙，眼睛瞇成了“一線天”。
這就是我的叔叔，一個 “變臉”比變天還快的叔叔。
四年級作文 篇3
在湘西延綿千里的大山深處，有一個小小的山寨，那里不通公路，家家戶戶還點著油燈。寨子里的年輕人大多都走出大山去城里打工了，留守的幾乎都是老人和孩子。
寨子里年紀最大的便是這位無兒無女的苗族老奶奶——她穿著苗家特有的青布大褂，滿頭白發包裹在黑布頭巾下面。老奶奶佝僂著瘦小的身軀，拄著根木頭拐杖，步履蹣跚地走在屋后的羊腸小道上。她顫顫巍巍地走著，另一只手不時捶著腰。她是個飽經風霜的老人，臉上布滿了皺紋，一雙大眼睛雖然已經深深地凹陷下去，但這會兒正盯著前方好像等待什么。
一陣輕快的腳步聲響起，苗族老奶奶立住身子，頓時笑開了懷。一個眉清目秀、活潑可愛的漢族小姑娘背著大背簍轉過山角蹦蹦跳跳地跑了過來：“奶奶，您又在這兒等我呀！我帶了些地里種的小菜，昨天爸爸打了只山雞，等兒我給奶奶熬點山雞湯喝！”奶奶連連點頭：“好，好！”
小姑娘攙扶著老奶奶回了家，她系上圍裙，麻利地打掃完屋子，又把奶奶的被單、衣服泡在木盆里，用棒槌一件件揉搓、拍打干凈。
小姑娘將洗好的被單擰干，搭在門口的竹竿上，還拽著被單的.下擺“叭叭”地將它扯平整。陽光暖暖地照著，清風吹著被單輕輕晃動，小姑娘開心地笑了。這時候，老奶奶端著一杯熱氣騰騰的茶，拄著拐杖顫顫巍巍地從屋里走出來：“孩子，累了吧，喝口水！”小姑娘趕緊走上前扶住了老奶奶：“奶奶，不累！”老奶奶一把將小姑娘摟在懷里，用粗糙枯瘦的手輕輕地撫摸著小姑娘白嫩的臉頰：“孩子，你總這樣幫奶奶，奶奶心里真是過意不去！要怎么感謝你啊！”小姑娘聽了，臉上飛起了兩朵紅云。她用圍裙擦了擦手上的水，扶著老奶奶坐下，水靈靈的大眼睛望著奶奶說：“奶奶，我就是您的親孫女啊，孫女幫奶奶做點事還要感謝嗎？”
老奶奶一個勁地點頭，眼中滲出了幾顆淚水，那淚水將奶奶臉上的笑容映得更深了——從額頭到眼睛再到嘴角，笑容慢慢展開，老奶奶笑成了一朵花！
是啊，人間處處有真情，這正是“不是親人，勝似親人！”
四年級作文 篇4
我家有一盆豬籠草，那是我媽媽的一位朋友送的。
我把這盆豬籠草掛在陽臺的欄桿上，就開始仔細地觀察它了。
豬籠草的葉片長長的，它的葉子很特別，既沒有葉柄，也沒有葉脈，而且它的前半部分很大，后半部分很小，就像把扇子。
最有趣的是，每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的線，這條線連接著一個長長的像瓶子一樣的東西，這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實，把它稱作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線連著“瓶子”的.底部，而瓶子是豎起來的，瓶口一律朝上，就像被人折過固定在那里似的。
一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個“瓶子”，這些“瓶子”的顏色紅中帶青，它的“肚子”大大的，“瓶子”上還有個“瓶口”，摸起來有些粗糙，“瓶口”上長了一片小葉子，那就是它的“瓶蓋”，“瓶子”里還能裝不少的水，這些水有什么用呢？查過資料才知道，這是它的消化液。
豬籠草是一種食蟲的植物。它的蓋子邊上有蜜，蟲子飛到“蓋子”上來吃蜜，一下子就滑進“瓶子”里，不一會就被消化了。
這盆豬籠草既好看又有趣，而且有了它，我就再也不怕被蚊子叮咬了，因為它可以吃蚊子。
四年級作文 篇5
我身邊有許多小伙伴，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡繪畫，而我喜歡欣賞夏雨。
夏天，走在柏油馬路上，汽笛狂躁不安，路邊小樹下那片可憐的綠茵顯然難以抵擋烈日的陽光，知了掙扎著怒吼，熱浪有底而生，汗水打濕了臉頰，濕熱、沉悶與內心的焦躁不謀而合。忽然，一陣狂風夾雜著揚塵和土腥味，襲面而來，低頭、瞇眼、小手成為抵擋“風暴”的利器。烏云慢慢的匯聚在一起，太陽也知趣的避之鋒芒，小樹、花草在風中曼舞，人們加快了行進的步伐，期盼著夏雨的到來。
幾聲悶雷，響徹大地。豆大的雨滴散落而至，漸漸地雨滴更緊了，閃電與雷聲結伴同行，風婆婆也趕來助陣，人們有的急忙到遮雨之處避雨，有的撐起雨具，還有的我行我素享受著風雨的“侵襲”。
轉瞬間，雨更大、更急了，如同斷線的珍珠，傾盆而至，雨水打在房頂，打在窗邊啪啪作響，溫度迅速下降，不一會兒，道路兩旁的積水匯集成河，小樹彎下腰向風婆婆致敬，享受著大自然的沐浴，汽車玻璃上的“兩只小手”飛快地揮舞，車輛在暴雨中緩緩而行，電動車、自行車、行人不見了蹤影。
酣暢淋漓的.暴雨從中午延續至傍晚才帶著風婆婆幸幸而回，積水隨之慢慢退去，馬路上車水馬龍恢復了平日的景象，小樹伸展著油綠的枝葉昂首挺胸，小草也不甘示弱，隨著微風輕輕浮動，人們紛紛漫步街頭，感受雨后的清新，幾個調皮的孩子站在小水坑中嬉戲，蜻蜓和小燕子也趕來湊熱鬧，此時半空中升起了一道彩虹，引來人們的熱議。
我喜歡夏雨，是因為她來的突然，行的酣暢，走的徹底。只有疾風暴雨后的彩虹才那么美，那么清澈，作為學生應當自信、自強、自立、自省，只有堅持不懈的刻苦學習，才能贏得雨后彩虹般的美麗。
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