六年級(jí)年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng)造的一個(gè)奇跡，生命的信念是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變的，生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我為之喝彩。
夾縫中生長的小草，它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會(huì)看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦，它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏，而堅(jiān)持，它堅(jiān)強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的東西，一旦離開水便會(huì)窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的'聲響，這是它在向人類發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對生的執(zhí)著而有所感悟嗎？
人的一生是短暫的，沒有什么東西能讓人的生命延長，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”每個(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因?yàn)槿松粔蚓仕赃�要活下去，這也看出來了他生命的堅(jiān)強(qiáng)，就是因?yàn)檫@些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來，才有機(jī)會(huì)譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個(gè)奇跡，人和動(dòng)物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅(jiān)持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而喝彩。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)可愛的妹妹，想到她，我的心中就會(huì)充滿了愛、愧疚和種種無法用語言形容的感情。
當(dāng)我兩歲的時(shí)候，她呱呱墜地，隨著她的出生，我又多了一個(gè)摯愛的親人。那天晚上，媽媽不時(shí)發(fā)出陣陣呻吟聲，臉色蒼白，甚至冒出了冷汗。爸爸看了有點(diǎn)害怕，趕緊把媽媽送往醫(yī)院。
幾個(gè)小時(shí)過后，“哇！”隨著妹妹的哭聲響起，爸爸抱著我瘋了似的大笑起來，好像中了億萬彩票一樣，當(dāng)然，妹妹就是他的“彩票”。當(dāng)時(shí)我還小，還不懂事，但是當(dāng)我看到他們笑得如此開心，我也傻乎乎地跟著笑了。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我都六歲了，我的妹妹也三歲了。別人說：“小的肯定比大的厲害。”果然如此，別人都是以大欺小，而她卻是以小欺大。每當(dāng)她欺負(fù)我的時(shí)候，媽媽總是這樣安慰我：“你是姐姐，保護(hù)好妹妹，同時(shí)你也要讓著她。”從那以后，我就一直記著這句話，我會(huì)慢慢扶著妹妹一起跑，有時(shí)候她喜歡的東西我也會(huì)讓給她。
但是有一天，我卻犯了一個(gè)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
那年我九歲，妹妹也已七歲。她總是跟著我，做我的“小跟班”。我總是會(huì)想著各種玩法和她玩，把家里當(dāng)作一個(gè)小型游樂場，家里的大沙發(fā)便是我們找樂的對象之一。
那次，我們在沙發(fā)上一蹦一跳，一會(huì)跑到桌子上，一會(huì)兒又蹦到沙發(fā)上。作為我忠實(shí)的小跟班，她也跟著我一起玩。媽媽看到可急了：“文文，你快下來，妹妹也會(huì)跟著你，她還小呢，要是等下從沙發(fā)上摔下來，可就沒有后悔藥吃了！”可是我偏不聽，不一會(huì)兒，真如媽媽所說——闖禍了。妹妹的哭聲、媽媽的責(zé)罵聲和妹妹那滿臉的`血，讓我悔青了腸子。但是事實(shí)已經(jīng)擺在眼前，我們不得不去接受它。
從此妹妹的腦門上留下了一條疤，我也因此受到了一次重重的教訓(xùn)。
我的妹妹就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)在我的生活中，也一點(diǎn)一點(diǎn)讓我變得成熟。因?yàn)槟羌拢覍λ錆M了愧疚，那道疤留在她的頭上，也刻在我的心里，永遠(yuǎn)無法抹去。
六年級(jí)年的作文 篇3
小時(shí)候，最喜歡下象棋，如果能有機(jī)會(huì)和“高手”對招，那就更有趣了。
有一次，我遇到了一個(gè)“高手”。他很厲害，從一開始，他就步步為營，沒有給我留一絲退路，簡直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來，他的炮就會(huì)將我。我若退，他又會(huì)進(jìn)。這可真是進(jìn)也不行，退也不行。他看我為難，越是高興，反而幸災(zāi)樂禍地催我：“小子，你快點(diǎn)啊！”他越追我越急，簡直要泄氣投降了。
也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了？于是我很快出招。他也學(xué)我的'方法，試圖從我的掌心里逃走。可是，他萬萬沒有想到的是，我的車就在他的老將前，然后我大喊一聲：“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”，我贏了這場較量。
那個(gè)人說：“小子，你的象棋下得不錯(cuò)啊！有機(jī)會(huì)咱倆再切磋切磋。”我說:“好啊！”這件事過后幾天我都樂著呢！
回憶起童年這些快樂的事，怎能叫我不開心呢？
六年級(jí)年的作文 篇4
瑤瑤是一個(gè)十一歲的女孩，也是我最好的朋友。 瑤瑤有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，光潔的額頭被斜劉海遮住了一半，大大的眼睛嵌在肉嘟嘟的小臉上，濃密的眉毛從來不會(huì)皺在一起，小小的耳朵總是通紅的，粉紅色的小嘴一直拉成一條上揚(yáng)的弧線。她笑起來時(shí)，眼睛總是彎彎的，像小小的月牙；她哭的時(shí)候，嘴巴咧得很大，眼睛就像一口井，眼淚不停得從“井”里往外冒。
我想，你肯定能從她的外貌中看出她的一些特點(diǎn)：活潑、可愛、聰明……但有一點(diǎn)，你肯定想不到，那就是調(diào)皮。
暑假里，瑤瑤每天早上都會(huì)來我家里，和我一起寫作業(yè)，一起玩兒。
一天早晨，我坐在沙發(fā)上，邊看書邊等瑤瑤，同時(shí)還仔細(xì)地聽著門外的腳步聲。等了好久，瑤瑤還沒來，我失望地想：“她怎么不來了？不是說好了的嗎？看來今天我只能一個(gè)人寫作業(yè)了。”就在這時(shí)，門外傳來了一陣腳步聲。我頓時(shí)激動(dòng)地從沙發(fā)上站了起來，沙發(fā)太軟了，我沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔到地上去。我再仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)這腳步聲是沉重的'“咚咚”聲，而不是瑤瑤的輕快的“嗒嗒”聲。我正準(zhǔn)備重新坐下，門鈴卻扯著嗓子尖叫了起來。我打開門，吃驚地發(fā)現(xiàn)，門外站著的人，正是瑤瑤。
但此時(shí)的瑤瑤，并不是那個(gè)我所熟悉的活潑快活、一臉笑容的瑤瑤了。她一臉的痛苦，大大的眼睛里盈滿了淚水，她一條腿長，一條腿短，導(dǎo)致整個(gè)身子歪向一邊。“我，我的腳扭了……好疼……疼……”她哽咽著說道，眼睛里的淚水又變多了。“你給你媽媽打了電話嗎？”我緊張地盯著她的腳。她搖了搖頭，淚水從眼眶了滑了出來，留下了一道晶瑩的痕跡。我連忙跑進(jìn)房間，慌亂地在我那堆滿衣服的床上尋找著手機(jī)。我的手指顫抖著，摁出瑤瑤媽媽的電話號(hào)碼，再摁最后一個(gè)鍵，電話就可以打出去了。我又匆匆跑出房間，對瑤瑤說：“待會(huì)兒電話通了，你自己跟你媽媽說吧。”
瑤瑤并沒有接我的話，而是用手把臉上的淚抹干凈，大步流星地朝我走來，笑嘻嘻地說：“我沒事啦，不用打電話了！”“你？你的腳不是扭傷了嗎？怎么可能好得這么快？”我吃驚地望著破涕為笑的瑤瑤。”“你怎么這么笨嘛！我一直都在演戲呀！”“你一直都在演戲？！”我非常生氣，把頭一扭，不理她了。她馬上做出一副可憐巴巴的樣子，說：“晗晗，你別這個(gè)樣子嘛，人家好傷心哦……”說著，她的眼淚又要流出來了。我連忙對她說：“好了好了，我不生氣了，你不要哭哦。”聽了這話，她歡喜地跑開了。我看著她的背影，想：你長大了要是不去當(dāng)一個(gè)演員，那可真是我國演藝界的一個(gè)重大損失啊！
你瞧，這就是我的朋友瑤瑤，一個(gè)活潑可愛，但偶爾會(huì)小小地調(diào)皮一下子的女孩。