五年級(jí)的作文精選[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“春雪空濛簾外斜,霏微半入野人家。長(zhǎng)天遠(yuǎn)樹(shù)山山白,不辨梅花與柳花。”何其幸甚,于陽(yáng)春三月,清明時(shí)節(jié)逢著一場(chǎng)詩(shī)一般的春雪。自當(dāng)踏雪尋梅,不負(fù)韶華。
駕車(chē)行駛在山路上,看到的不是無(wú)味的柏油路,枯黃蕭瑟的山,而是一片絕美的琉璃世界。剛剛吐綠的嫩芽、枝頭綻放的春花、蒼翠的青松都披上了一層雪白的輕紗,綠的賽玉、紅的似火,粉的如霞。仿若嬌滴滴的二八少女,驚鴻一瞥,剎那芳華。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一脈香。白雪紅梅在寒冬不足為奇,可在這本該春雨紛紛的清明卻著實(shí)難得一見(jiàn)。不只是梅,山桃,迎春的枝頭都覆著白雪,雪掩著半朵嬌花,猶抱琵琶半遮面的柔美。
山路轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,眼前豁然一片平湖。那一湖如藍(lán)的春水,仿若朱自清先生筆下梅雨潭的綠,閃著離合的神光,在雪的映襯下騰起一片如煙的薄霧,奇異而飄渺,溫潤(rùn)而澄凈,讓人望而生嘆。
我一路欣賞著,驚嘆著,不覺(jué)已到達(dá)目的地。那是一個(gè)隱在一片青山綠水中的農(nóng)家小院。待到下車(chē)我們立刻便被山坡上、小路旁堆積的厚厚的白雪吸引,興奮起來(lái)。小伙伴們你呼著我,我喚著你,撒著歡兒地笑著,鬧著,徜徉在一片雪的世界里,恣意享受這天賜的`樂(lè)園。本該踏春賞花的清明,變成了凌寒戲雪。雖然寒冷可我們一點(diǎn)不覺(jué)得遺憾,甚至有些慶幸。我們是那么期盼一場(chǎng)雪的到來(lái),我們那么愛(ài)雪,愛(ài)她的純白,愛(ài)她的晶瑩。
夜幕悄悄地降臨,可真正的狂歡卻剛剛開(kāi)始。涮羊肉、烤羊腿、臺(tái)球、撲克、ktv……爸爸們把酒言歡,孩子們?nèi)宄扇海涞拇阂箿嘏昧钊顺磷怼?/p>
漸漸的,鐵鍋里的熱氣淡了,院子里的笑鬧聲消了,燈一戶接一戶地熄了。只有雪依舊簌簌地落著,裝點(diǎn)著春華……
五年級(jí)的作文 篇2
那是個(gè)冬日的下午,在放學(xué)的路上,我正拖著沉重的腳步往家里走。我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣歡聲笑語(yǔ),而是在快速地思索著:把試卷藏到哪里比較好呢?沙發(fā)底下?餐邊柜里,還 是枕頭底下?不,都不行!我想,爸爸媽媽總是在那些地方整理東西,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。床底下和水杯里聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),可是床單被撤掉了,水杯里也是濕的……算了,不管了,反正無(wú)論藏在哪,都不能讓他們開(kāi)到上面的“合格”倆字兒!我終于下定了結(jié)論。
回到家,我輕輕地推開(kāi)門(mén)——喲呵,太棒了,沒(méi)人在客廳里,我欣喜地想,這是我最后的機(jī)會(huì)!我連忙把書(shū)包從外面拽了進(jìn)來(lái),便迅速關(guān)上門(mén)。我從書(shū)包里迅速抽出了張大大的試卷。糟糕,那邊有腳步聲,我連忙從書(shū)架上抽出本書(shū),把試卷夾在里面,然后迅速塞回書(shū)架。
做作業(yè)時(shí),我直忐忑不安。哎呀,我選錯(cuò)書(shū)了,我明知道老爸是個(gè)名副其實(shí)的《三體》迷,卻仍把它藏在了《三體Ⅲ死神永生》里面。現(xiàn)在,老爸隨時(shí)都可能翻開(kāi)那本書(shū),然后發(fā)現(xiàn)那張?jiān)嚲怼?/p>
終于,到了最后那項(xiàng)作業(yè):試卷家長(zhǎng)簽名。我小心翼翼地從書(shū)里抽出試卷,偷偷摸摸地想冒充簽名。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候,老爸卻大駕光臨來(lái)到了我的房間。我頓時(shí)愣住了,不知該怎么辦才好,因?yàn)樵嚲砭头旁谧郎希夷强剂恕昂细瘛钡脑嚲怼?/p>
“咦?那是什么?是要我簽名的東西嗎?”
“什么?嗯……對(duì)……是的呀”
此時(shí),我的大腦終于反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙擺出了最后張王牌——用手遮住了成績(jī)。“等下,我在這里簽名……”,老爸說(shuō),“勞駕請(qǐng)你把手拿開(kāi),行嗎?”
完蛋了!我心里絕望地想到。如果我把手拿開(kāi),就會(huì)露出我那糟糕的成績(jī),那么老爸會(huì)怎么對(duì)付我呢?是打我,罵我,還 是其他懲罰?我不敢往下想。哎,我以后再也不會(huì)這樣了!
我的手慢慢滑落,漏出了那兩個(gè)醒目的大字:合格。
爸爸的臉頓時(shí)沉了下來(lái),我慢慢地閉上了眼睛。來(lái)懲罰我吧,我想,很快就會(huì)結(jié)束的……什么也沒(méi)有發(fā)生。我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖,正全神貫注地盯著試卷。“這次考得很差啊,”他說(shuō)。“是啊,”我略微驚訝,倉(cāng)促地答到。
“那么,我們來(lái)分析下原因吧,”老爸突然說(shuō),“這道題應(yīng)該是課外積累不夠,可能跟你最近看書(shū)少了有關(guān)系;那兩道題就明顯是粗心了,不該錯(cuò)的寫(xiě)錯(cuò),你的那支鋼筆還 是改到后天再買(mǎi)好了;這兒……”。我看著爸爸那平靜地臉龐,聽(tīng)著認(rèn)真的分析,我趕緊靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。不會(huì)兒,我的`卷子訂正好了。爸爸也在我的卷子上認(rèn)真地簽上了他的大名。“加油,再努力吧!爸爸相信你!”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)。
我感激地望著他的身影,感覺(jué)受寵若驚。是啊,父親能在兒子沒(méi)考好時(shí)首先冷靜地想到分析原因,而不是如何懲罰。爸爸,我知道了,以后我定更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。您的寬容,你的認(rèn)真讓我深深地感受到了您對(duì)我的份愛(ài)!
謝謝您,爸爸!
五年級(jí)的作文 篇3
眼看萬(wàn)圣節(jié)剛過(guò),新年也來(lái)了。萬(wàn)圣節(jié)的恐懼我已經(jīng)忘了,沒(méi)想到新年的時(shí)候萬(wàn)圣節(jié)小鬼們也參合了進(jìn)來(lái)。
咚咚……夜晚的敲門(mén)聲把我驚醒了。可是被窩死纏著我,不讓我起來(lái)。所以就沒(méi)管,繼續(xù)呼呼大睡了。第二天早上,剛踏出家門(mén),發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)方形的禮物盒。我又驚又喜,趕緊抱起來(lái)。禮物盒上掛著一張紙條:膽小鬼送。咦?膽小鬼,有人叫這個(gè)名字嗎?突然一想,啊,天呀,不會(huì)是萬(wàn)圣節(jié)出現(xiàn)在我家陽(yáng)臺(tái)上的膽小鬼吧。
萬(wàn)圣節(jié)那天,我正在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。突然看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西在晾衣架上竄來(lái)竄去。我兩眼直盯盯的看著。天呀,不會(huì)是萬(wàn)圣節(jié)的鬼魂吧。正想著,我的一條黑色毛衣從衣架上掉了下來(lái),把我嚇了跳。只見(jiàn)。一個(gè)身體輕飄飄,黑色的身體上有兩顆大大的眼珠,小黑手害羞的擋著嘴。哇,好可愛(ài)的東西。是遙控的嗎?我直伸手想去抱它。他嚇得跑了出去說(shuō):我,我是膽小鬼,那,那個(gè)你的衣服,是叫衣服吧。我,我會(huì)賠給你的。說(shuō)完,小家伙就飛快的飛做了。而我,木呆呆的站在哪里,天呀,我遇鬼了……
我回憶著,馬上拆開(kāi)禮物盒。咦?這不就是我那件黑色毛衣嗎?哈,是那個(gè)小家伙給的呀。我馬上脫下衣服。穿上這件毛衣。哇,這件毛衣是電子的嗎?一穿上就不冷了。鬼的衣服還真特別。我不敢相信,居然收到了膽小鬼的禮物。
來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備考試。我心里直想著這件膽小鬼送的毛衣,咦?這道題。啊,為什么我下不了筆呢?我心里想著。突然,我的身體不由自主的站了起來(lái)。張鏡驕,你在搞什么啊,老師茫然的看著我。我的嘴巴不由自主的動(dòng)了起來(lái):啊,這個(gè)字好可怕,一點(diǎn)也不好看。哈哈哈哈,全班哈哈大笑。怎么回事,我在干什么。我心里想。張鏡驕,你到底是怎么了?老師大聲的朝我說(shuō)。啊,你的聲音好可怕,我的`嘴巴再次不由自主的動(dòng)了起來(lái)。老師生氣的看著我,啊啊你的表情好可怕。我沖出了教室。啊水,好可怕。啊,風(fēng)在動(dòng),好可怕啊。啊,花好香啊。好可怕啊。鳥(niǎo)在飛啊,它居然會(huì)飛,好可怕……啊,怎么回事心里想著。嘴巴突然說(shuō):啊,我想的事情好可怕,啊我自己也可怕了。我整天遇見(jiàn)什么就說(shuō)什么可怕。
最后,國(guó)家總統(tǒng)知道了我這件事,覺(jué)得我這種人是外星人,于是決定把我送到其他星球去。我坐著火箭到了火星。看到火星周?chē)际腔稹N掖舐暤慕校。鹗羌t色的,好可怕。我的眼淚嘩啦啦的流下來(lái)。啊,我的眼睛會(huì)流淚,好可怕……最后,火星在我的可怕聲和淚水中被淹沒(méi)了。變成了水。從此宇宙中有兩個(gè)水星了。科學(xué)家們。發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了如此大的奇跡。于是把,我請(qǐng)回來(lái)。到干旱地區(qū)。啊,地呀,你好可怕,為什么要裂開(kāi)啊,不知道是不是大地受不了這樣的可怕聲。最后自己乖乖的從地下冒出水來(lái)……我還創(chuàng)造了很多奇跡。每天,我說(shuō)的每句話都離不開(kāi)可怕二字。現(xiàn)在我可是名人了,叫可怕名人。
最后,我還要設(shè)宴。讓可怕的膽小鬼來(lái)做客。啊,天呀,我在晚上打字好可怕……
五年級(jí)的作文 篇4
渴望的暑假終于來(lái)了,我非常興奮。
考試結(jié)束了,媽媽特意讓我休息四天,在這四天中我可以隨心所欲的玩耍。第三天是英語(yǔ)考試,考完后老師立馬把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)報(bào)了,我是九十二分,聽(tīng)到了這個(gè)好分?jǐn)?shù)我真是笑得合不攏嘴!我的心總算舒緩了下來(lái),不像以前那么緊張。回家后,我可以放下語(yǔ)文和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的負(fù)擔(dān)與作業(yè)的負(fù)擔(dān)盡情的玩。因?yàn)檫@兩門(mén)的分?jǐn)?shù)不會(huì)那么快批出來(lái),作業(yè)也不是很多正正好好。我可以在家里適當(dāng)?shù)囟嗫袋c(diǎn)電視和多玩一會(huì)游戲,可是這眼睛也是要保護(hù)好的,可以從陽(yáng)臺(tái)上看看窗外的綠化還可以做做眼保健操等來(lái)保護(hù)眼睛。我還可以出去參加一些課外活動(dòng),看看這一季的動(dòng)畫(huà)電影。這真是絕妙的方法,來(lái)放松我們這些剛考完試的同學(xué)。
星期天外婆帶著我來(lái)到了電影院看電影——《馬達(dá)加斯加3》。聽(tīng)別人說(shuō)這部電影非常搞笑,我想這也可以讓我完全放松,作為我快樂(lè)的暑假生活的開(kāi)始。到了電影院,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)一解悶熱的暑氣。我拿著錢(qián)來(lái)到了售票臺(tái),我說(shuō):來(lái)兩張馬達(dá)加斯加3的票。到了時(shí)間我和外婆一人一張票走進(jìn)了電影院。電影講的是,一個(gè)紐約市動(dòng)物園里的動(dòng)物逃到了外面。不幸的'是他們碰見(jiàn)了當(dāng)?shù)赜忻牟东C手,不管逃到哪里都有他的追擊。就在他們差點(diǎn)死的時(shí)候,看見(jiàn)了一輛馬戲團(tuán)的火車(chē),經(jīng)過(guò)緊張而又快速地多次交涉馬戲團(tuán)動(dòng)物才讓它們進(jìn)火車(chē),在這交涉過(guò)程中他們騙了馬戲團(tuán)的動(dòng)物,因?yàn)樗麄冋f(shuō)自己是馬戲團(tuán)的。在這以后他們到各處表演,但他們還是逃不過(guò)那捕獵手他們靠著機(jī)智的辦法順利地逃脫了動(dòng)物園和捕獸手,與馬戲團(tuán)的動(dòng)物一起快樂(lè)地表演。這部電影非常搞笑,還帶一些驚險(xiǎn)。真是暑假美妙的開(kāi)始啊!
這是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末,希望我的同學(xué)們一樣也放輕松,享受這個(gè)暑假。
五年級(jí)的作文 篇5
今天,我看了每周一播的《原來(lái)如此》節(jié)目,今天的節(jié)目很好玩,講了一些與錯(cuò)覺(jué)有關(guān)的事情,許多錯(cuò)覺(jué)造就的魔法師也在節(jié)目上施展著自己的才華。
第一位魔法師叫“菲克錯(cuò)覺(jué)”,他表演的魔術(shù)讓我在垂直與平行的橫豎線條間眼花繚亂,神魂顛倒。他把一根根木條橫著擺在畫(huà)架上,又把一根同樣長(zhǎng)的木條豎立在先前的木條上,剎那間,豎著的木條變長(zhǎng)了!他又把木條拿下來(lái),一比,木條又變得一樣長(zhǎng)了,真神奇!
第二位魔法師叫“繆勒萊耶錯(cuò)覺(jué)“,他表演的魔術(shù)更讓我驚奇,他的道具只有筆、紙和尺子。他用尺子畫(huà)了兩條一樣長(zhǎng)的線段,在一條線段的兩頭標(biāo)上了箭頭,一瞬間,那條線段變短了。他又在另一條線段上標(biāo)上了相反的箭頭,”嚓:!那條線段變長(zhǎng)了!最后,用尺子一量,兩條線段該多長(zhǎng)還是多長(zhǎng),絲毫沒(méi)有變化。太神了!
后幾位魔法師有的用兩張一樣大的紙片,把一張染黑,就會(huì)發(fā)現(xiàn),黑色紙片變小了,凹陷了,但一重疊,兩張紙片還是一樣大;有的.將紙片用筆一為二,一半畫(huà)上密密麻麻的豎線,一看,那一半“占據(jù)”了另一半的位置,可是一對(duì)折,就發(fā)現(xiàn),雙方還是“一半一半”。這都是錯(cuò)覺(jué)搞得鬼。我愛(ài)錯(cuò)覺(jué)施的法術(shù),它用在衣服上,可以讓我們彌補(bǔ)自身形體的缺陷,變得更加美麗,用在魔術(shù)上,可以讓我們娛樂(lè),使人每時(shí)每刻都開(kāi)開(kāi)心心,我也討厭錯(cuò)覺(jué)施的法術(shù),它造成了交通事故:在一段山路上,有一段繞過(guò)峽谷的U形公路,可是由于錯(cuò)覺(jué),遠(yuǎn)處的司機(jī)把兩段分離的公路看成一個(gè)整體,結(jié)果汽車(chē)常常摔下山
節(jié)目演完了。我想:怎樣繼續(xù)讓錯(cuò)覺(jué)為人類(lèi)造福,而且不是帶來(lái)災(zāi)難呢?
五年級(jí)的作文 篇6
瞧,那邊走來(lái)一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上,總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人——梁博涵。
下課時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“比比誰(shuí)最像”的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,大家盡其所能模仿,有的蹦蹦跳跳,有的半跪著,有的張大嘴巴,露出兩個(gè)大門(mén)牙,還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵……再看看梁博涵,他把兩只手縮起來(lái),雙膝半跪,嘴巴張開(kāi),上面的牙齒咬住下嘴唇,兩眼瞇著,那樣子,活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。
正是因?yàn)橛羞@種非凡的'模仿天賦,梁博涵登上了小戲骨的舞臺(tái),成了一名專(zhuān)業(yè)的小演員。
去年春天,湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動(dòng),梁博涵憑著精湛的演技被選上了,他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色——單于。單于在劇中是反派,是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗:平時(shí)他性格溫順,能演出人物的這樣的性格嗎?《花木蘭》播出后,我們看到的是霸氣側(cè)漏,面露兇色,好像眼神都能殺死人似的單于,真讓人看了不寒而栗。那舉手投足,都讓人恨之入骨。
他不僅模仿樣子很厲害,模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動(dòng)物的叫聲,他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后,我和他一起走在回家的路上,他的模仿癮頭又上來(lái)了“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我是最怕狗的,聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲更是毛孔都會(huì)豎起。他看見(jiàn)我的樣子叫聲越來(lái)越大。我皺著眉頭,埋怨他,而他則是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。他看我真的生氣了,就不再模仿這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫。我怒目圓睜,他一臉無(wú)辜地?fù)u頭,我回頭一看,身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著,似乎在尋找什么。原來(lái),梁博涵的叫聲引來(lái)了一群真狗,他們以為有同伴在叫他們呢。
梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人,就像一個(gè)魔術(shù)師,他的“千變?nèi)f化”,給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
靜寂的夜晚,我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,安靜地思考著世界的邊沿到底在哪兒。我一定要去尋找。
原來(lái)世界的邊沿,在這一望無(wú)際的大草原上。草原上的牛兒正在悠閑地吃草,不時(shí)發(fā)出滿足的叫聲,仿佛在吃一頓美味無(wú)比的大餐。那碧綠的草兒,被風(fēng)一吹,就仿佛漾起一陣陣綠色的波浪。藍(lán)天下,那碧綠的大草原,猶如一塊淡綠色的翡翠。映著天,天變綠了,映著云,云變綠了,映著著吃草的牛兒,牛兒也變綠了,映著奔跑的駿馬,馬蹄聲也變綠了。
哞——哞——,這是牛兒在唱一首歡快的樂(lè)曲,咩——咩——,這是羊兒再訴說(shuō)它們的故事。這聲音也被涂成了綠色,傳到天邊,逗樂(lè)了飄逸的云兒。
也許世界的邊沿不在這里,在那美麗的桃花園里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的,遠(yuǎn)看好似一個(gè)個(gè)害羞的小寶寶。近看,桃花的花蕊上面還有一顆顆如珍珠似的小珠子。風(fēng)兒吹過(guò),它們發(fā)出“沙沙”的聲響,聲音是那么輕,那么柔,就像雪花飄落的'聲音,又像蝴蝶振動(dòng)翅膀的聲音。
我找到了,原來(lái)世界的邊緣在那草叢間,蜜蜂在叢間尋覓花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱著勤勞歌呢。小朋友們歡快地跑著,嘴里發(fā)出哈哈的笑聲。孩子們的笑聲傳到我的耳朵邊,流進(jìn)我的心窩里,甜甜的,暖暖的。
不知不覺(jué),星星升上了天空。青蛙呱呱地交談著,草地里的蟋蟀發(fā)出鋼琴般悠揚(yáng)的聲響,提醒我要睡覺(jué)了。
走進(jìn)屋里,我問(wèn)媽媽世界的邊沿到底在哪?媽媽告訴我世界的邊緣就在我的心里,心有多大,世界就有多大。
五年級(jí)的作文 篇8
她一頭短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡,看起來(lái)挺有學(xué)問(wèn)的。她待人和氣,我們很喜歡她。
她和藹可親,但同時(shí)也是一位要求嚴(yán)格的老師。我們不聽(tīng)話的時(shí)候,她會(huì)生氣,會(huì)懲罰,為了讓我們改正錯(cuò)誤,她費(fèi)了很多心思。在課前,大家都不自覺(jué)。教 室里鬧哄哄的,像菜市場(chǎng)一樣,有的同學(xué)在說(shuō)話,有的同學(xué)在折紙,還有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……當(dāng)她走進(jìn)教室,用眼神提醒我們:快安靜下來(lái),要上課了!可是只有一部 分同學(xué)同學(xué)安靜下來(lái),其它的仍在吵鬧。突然間,所有的同學(xué)都安靜下來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的臉黑得像天上的烏云一樣,感到大禍臨頭,馬上安靜下來(lái),這時(shí),教室里鴉雀 無(wú)聲,安靜到連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師可真嚴(yán)啊!不管哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,她都毫不留情地指出來(lái),并要求馬上改正。
雖然在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,但在生活里,她卻像媽媽無(wú)微不至地關(guān)照我們。有一次上課的時(shí)候,我的肚子很痛,就像有東西在肚子里滾來(lái)滾去,我咬 著嘴唇,直冒冷汗,臉都發(fā)青了,捂著肚子呻吟著。老師注意到我,把我?guī)У睫k公室,讓我坐在椅子上,然后拿了瓶藥油,把藥油涂在我的肚子上,問(wèn)我:好點(diǎn)了 嗎?”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好多了……”我看著老師,心里感到一陣溫暖,全身頓時(shí)感到熱呼呼的。
你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的`副班主任─章老師!對(duì)這樣的教育,我們不應(yīng)該尊敬嗎?在這樣的老師的培養(yǎng)下,我們能不感到幸福嗎?
五年級(jí)的作文 篇9
這幾天我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了蠶寶寶。一天,老師讓我們把小蠶帶到學(xué)校來(lái),可是,那時(shí)我的小蠶還沒(méi)有孵出,我只好空手去了學(xué)校。
那天一早我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)許多人都在夸耀自己的蠶,甚至有人打出誰(shuí)敢和他的蠶PK的旗號(hào)。(此人是劉成語(yǔ)啦!)第一節(jié)下課后,我四處尋找可以和愿意送我蠶的人,最后經(jīng)過(guò)幾番商量后,終于找到了這個(gè)人——凌怡杭。她送給了我一只小小的蟻蠶(蠶從蠶卵中剛孵化出來(lái)叫蟻蠶,身體的顏色是褐色,極細(xì)小,有點(diǎn)像螞蟻。)我在書(shū)包中仔細(xì)摸索了一會(huì),才好不容易找到了一個(gè)小盒子,我小心翼翼地把它放進(jìn)了小盒子里,又向凌怡杭要了一片桑葉,道了謝就喜滋滋地走了。就這樣我堅(jiān)持到了科學(xué)課,我每節(jié)課下課后都要來(lái)看看我的小蠶。科學(xué)課下課后,陳豫琪又要送我一只大蠶。到了放學(xué),我開(kāi)開(kāi)心心地把我的兩只蠶帶回了家。
如今那只蟻蠶早已夭折,只剩下另一只蠶寶寶,下面我就仔細(xì)講講這只健康活潑的蠶寶寶吧。它的腦袋小小的,圓圓的,身體分成許多節(jié),就像蓮藕一般。它的眼睛小得出奇,它也是有嘴巴的,你如果不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的`。你看它居然有7對(duì)足,但是爬行速度仍然不快。蠶寶寶絕對(duì)是個(gè)吃貨,(但是它不挑食,只鐘愛(ài)一種食物)你看它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在啃桑葉。哇,它的“豪宅”里有許多黑色的小顆粒,顆粒表面坑坑洼洼的。我問(wèn)了爸爸和媽媽后得知這原來(lái)是蠶寶寶拉的便便。我從同學(xué)的口中得知蠶寶寶的便便有一定的藥用價(jià)值而且還可以做枕芯呢!蠶長(zhǎng)大以后還會(huì)吐絲,可以用來(lái)做絲綢。看來(lái)蠶寶寶全身都是寶呀!