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六年級年的作文

時間:2023-12-10 12:54:13 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  一根手指可以打字,一根手指可以出賣朋友,一根手指可以為別人指路……一根手指能做的事情很多,其實,它還可以玩游戲呢!

  今天外面的雨猶如水墨畫般此深比淺,不過教室里依舊歡聲笑語,老師自信滿滿地向我們用一根手指挑戰,我丈二和尚摸不著頭腦,不知道這個游戲怎么玩,后來老師講清游戲規則,我才恍然大悟。可這又引起一陣軒然大波,同學們有的質疑老師怎么可能用一根手指贏我們全部力量,有的諷刺老師不自量力,有的無條件的相信老師,我也半信半疑,老師這個老謀深算的滑頭說什么也不會讓自己的話食言的',可一個手指怎么能挑戰一個人呢?我著實為老師捏了一把汗。

  這時滿聞軒拍了拍胸脯,“嗖”的一下站起來說:“不可能,我不相信。”老師笑瞇瞇的說道:“好,那我就讓我們班的‘珠穆朗瑪’來挑戰一下。”滿聞軒一聽,大步流星的走到老師跟前,全班同學一看,都噗嗤一聲笑起來,我也笑看著這萌萌的身高差,但心里卻忐忑不安,作為老師的終極粉絲,我感到老師的“世界末日”快到了,老師這個小身板還要以一根手指挑戰一米八的滿聞軒,真是有以卵擊石的感覺,可老師仍然一副自信滿滿的樣子,好像早已成竹在胸。

  游戲開始了,只見滿聞軒仰著頭,瞪著眼,收緊肚子,頭不停的搖晃著,仿佛要將那只手從腦袋上晃走,嘴咧的老大,好像在拼命,這架勢,可以跟“拼命三郎”媲美,可無論他再怎么用力,老師的手還死死的摁在他的頭上,廢了九牛二虎之力也沒能站起來。可還有人蠢蠢欲動,這時我們班的胖墩曹剛向老師挑戰,可到了老師那,他即使有再大的力氣也無濟于事。

  后來,老師告訴我們:“其實這并不是我的力量,即使我不摁住你們的頭,你們也站不起來,這時重心的問題,想站起來,重心必須在前,而這個姿勢卻讓你們重心在后。怎能起得來呢?”大家一聽,原來真相是這樣的啊!

  這個游戲讓我明白了一個道理:有時眼睛看到的不一定是真實的,做事情時一定要弄明白其中的奧妙才可以。

六年級年的作文 篇2

  今天是一年一度的教師節,每個同學手里都拿著賀卡和鮮花,送給敬愛的老師。看著這些花,我面前立即浮現出了教我們五年級數學兼班主任的'老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發長長的,戴著一副紅色方框眼鏡。

  還記得有一次,我們在訂正作業時,我突然被一道很難的題目難住了,無論從哪個方面想,都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見了,就溫柔地問我:“你怎么了,生病了嗎?”我說:“沒生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒解出來。”“哪道題目?我來教你。”“好,謝謝老師。”老師先從題目上開導我,哪一些是不必要的條件,哪一些是誘惑你掉進“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開動腦筋再想一想,最后,答案就出來了。我長呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來了,好爽!老師對我說:“下筆之前要先想一想,不要看到一個就不放過它。”“哦。”

  齊老師,我想對你說:謝謝你,教會了我知識和道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠也不會忘記你!

六年級年的作文 篇3

  我讀五、六年級的班主任猶如我第二個父親。他身材不高,貌不驚人!

  在三,四年級的時候,林老師是我的班主任。可是,升到五、六年級后,就由湯老師擔任我的班主任。一開始的時候,我并不是很喜歡上他的課,時間長了,接觸多了。我便慢慢地熟悉了我的班主任——湯老師,他在我的心目中,是一個不計個人恩怨的老師。

  記得那一次,是上語文課。我下課的時候,沒有準備課本。我就把手伸進柜桶里。霎時間,一聲雄渾的男高音把我愣住了。我望了望周圍,當時周圍靜悄悄的。我望向了老師那兒,老師用著生氣的眼神注視著我。老師在班上說了一大堆道理,我知道老師是在說我啦!我被老師數落了一頓,我的眼睛充滿著淚水,差點就流了出來。當時,我心里很屈,就很生氣。

  我就用紙巾把眼眶的淚珠擦干,便繼續聽課。可是聽得老師說要請同學讀書的時候,我情不自禁地舉起手。可是,老師沒有看到。當時,我心想:一定是剛才搞小動作,老師生氣了,就不叫我,我就有點泄氣。剩下最后兩段,慘了,沒希望了。我就把手放下了。突然,老師把最后的.機會給了我!我就有感情地朗讀了一遍。讀完了,老師還夸我讀得很好,叫我下次再努力。啊,老師真是一個不計個人恩怨的人!

  湯老師是位普通的老師,他用自己的努力栽培著一代又一代的蓓蕾,祖國的花朵。每當想起這些,我就不禁地想起老師。

六年級年的作文 篇4

  在我那所學校里發生過許多的新鮮事,最讓我感覺到好玩的是前幾天的一件事。

  那時候已經到了冬天。星期一的早上我急急忙忙的起來了,我和弟弟一起背上書包去上學了。到了學校讓我大吃一驚——學校里堆滿了樹葉。我很高興,因為這表示著冬天的到來。

  第一節課上課的時候,窗外黑煙四起。下課了,我好奇的往樓下一看,看到了一場“樹葉大戰”,幾個低年級小孩抱起樹葉往別人身上扔;又有幾個小孩在樹葉上踢、爬、滾、打。我感到很傷心,因為值日生又得重新掃了。我心想這場校園里的“樹葉大戰”什么時候能停止呢?

  到第二節下課,此時的風波那是更大了;下課時刮了一場風,那真是寒風刺骨啊!太冷了!我沒有出去還是在“觀戰”,風把樹葉刮了起來,刮到了別人的帽子里,頭上。我以為那些“士兵”不敢出來打仗了呢!沒想到他們那么堅強還敢出來,這回打的更厲害了!他們跳在樹葉里,如果見誰沒有倒就把他們推了下去……

  到了上課間操的時候,“戰爭”剛剛才起,卻被一聲廣播給壓持住了,廣播里是課間操的'聲音,同學們回去上操了。

  第三節下課的時候樹葉已忽快沒有了。因此這場沒有硝煙到有灰塵的“戰爭”終于平靜下了。這就是我們學校里前幾天的新鮮事!

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