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六年級年的作文

時間:2023-12-10 12:45:34 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  時間如滔滔江水一去不復返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生,現在已經高升為六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點,它們是六年級,初三,與高三。而我現在已經到了第一個轉折點——六年級。

  面對新的一個學期,新的學習,我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態去學習與克服會遇到的困難,對于學習與克服會遇到的困難,對于學習;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因為我知道下學期,我就將面臨畢業的升學考,這也是一個大的轉折點,我一定要努力。

  我突然意識到自己不再是孩子,已經是六年級的學生了,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像是以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學,容不得半點松懈,只要一松懈就會落后于他人。

  六年級是一個熟悉又陌生的'字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學習雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。

六年級年的作文 篇2

  快樂,有時候也需要理由,在傷心的時候,給自己一個快樂的理由不一定是一件壞事。也許,它是一支歌,一支快樂的歌?鞓返母枰苍S是一首有詞有詞的歌,也許是一首沒詞,甚至沒調的歌,但它能讓你快樂,不是么?

  那是很小的時候的事了。那天放學,從幼兒園回來的我拉著奶奶走在回家的路上!皻馇蚺,賣氣球哦……”路邊一小販大聲的喊著,“奶奶,奶奶……”我拉了拉奶奶,問:“我今天乖不乖?”奶奶輕輕地點了點頭。“那,可不可以給我買個氣球?”我看看小販手里的一大束氫氣球,又看了看奶奶!拔揖椭滥惆,去挑一個吧!”奶奶笑著點了點我的鼻子!昂!”我咯噔咯噔地跑了過去,挑了一個印有美麗的白雪公主圖案的氣球。

  當天空漸漸變成墨色,當欣(月亮之神)掌管整片天空。我拉著我的氣球,一蹦一跳地下了樓去找我的密友,“婷婷……你看,這是今天奶奶給我買的哦!”我用手指了指氣球!敖栉彝嫱姘桑 彼⒍⒌目粗摇!班,不過你可要抓緊哦,不然它會飛走的!”“嗯,呵呵……”她笑著說。她玩了會兒,我還是不放心,便提議把氣球系在她衣服的'扣子上,這樣氣球就不會輕易飛走了,她也欣然同意了,于是我小心翼翼的給她系上,我們繼續玩耍。

  突然,氣球“嗖”的一聲飛了起來,很快便淹沒在了墨色的天空中。

  淚,熱熱的,咸咸的,我喊道:“你,你!哼!”便轉身離去。一覺醒來,已把昨天的事忘得一干二凈了。放學回家沒多久,門鈴響了,打開門,婷婷站在門外,手里拉著一個氣球,羞紅了臉,小聲地說“我沒找到一模一樣的,只有這個……”我笑了,“這回,我可不會把它放跑了,哈哈”“呵呵!”

  其實,這沒詞也沒調的笑聲才是一支快樂的歌,永遠回蕩在我快樂的童年記憶里……

六年級年的作文 篇3

  作文對我有著神奇的吸引力。

  讀一年級時,便和作文結下了不解之緣。我第一個學期就在學校報名參加作文小組,很順利的,我進去了。老師在講臺上教,我在下面寫。在下面一點也不過癮,我就干脆拿寫好的作文給老師看。那天,我哭著喊著讓老師念出來。當時老師都驚異了,一個一年級的小學生怎么可能寫出這樣的文章,嘿嘿!言外之意就是在夸獎我咯,我沾沾自喜,全組同學的為我喝彩。

  剛剛讀二年級,老師就讓我參加作文比賽,為了寫出一篇好的作文,也為了鍛煉自己,我瘋狂的上網,看別人怎么寫的,從而取長補短。不知打了多少次草稿,不知被父母訓過多少次,終于,懷著忐忑不安的心情,我踏進了考場。雖然只有五十分鐘,但對我來說,猶如一個漫長的世紀。終于,我又踏出了考場。

  第二天,學校的宣傳欄前擠滿了人,我知道作文競賽的結果出來了,我擠了進去,紅色的之上赫然印著幾個令人激動的大字:二(四)班郭雨璇,一等獎。我壓抑住興奮的心情,走到了教室里,忽然跑過來一個同學說:“你得了一等獎耶!”我問:“真的?”他點了點頭,我才釋放出我的喜悅,大笑起來。一些同學對我投以嫉妒的目光,而我,毫不在意。

  三四年級的時候,老師為了造就一個真正的.小作家,讓我參加許許多多的作文比賽,雖然有時得不到獎,但也鍛煉了我。

  有一次,老師到我們家里來,自然要看我寫作文,我寫到一半時,老師開始竊竊私語,我大為不滿,竟然出了神,跑到他們面前,提出抗議:“不許說話,我的思路都沒了!”時候媽媽批評我沒有風的,我說:“您不是說要老實做人,認真寫作文嗎?”媽媽聽了無言以對。

  我在作文中慢慢長大,作文如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

六年級年的作文 篇4

  “鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。

  今天正好考語文。屋外刮著風,坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。

  開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來,猛然發現黃老師站在講臺前,把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來,又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅持考試呢?來,把我這件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了!闭f完,她把毛衣往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了!崩蠋煵还芪以趺赐妻o,老師硬是把毛衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親。”我穿著黃老師的毛衣,感到格外溫暖但也不時地埋怨自己,早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

  下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛衣讓老師穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎么辦呢?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的`感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

  走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣,飽含著多少愛撫!

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