五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
它雖然沒(méi)有桂花那十里飄香，沒(méi)有牡丹那傲然挺立，沒(méi)有橡子花那多姿多彩，但是它有著一種象征：“美麗純潔的愛(ài)情。”
白色的玫瑰花純潔美麗，紫色的傲然挺立，藍(lán)色的神氣十足，粉色的十分艷麗。
從遠(yuǎn)處看，玫瑰花像一根根的小小的紅色蠟燭，一陣風(fēng)吹來(lái)，小火苗就翩翩起舞，美麗極了！
從近處看，玫瑰花的根，埋到了土里十幾厘米長(zhǎng)，如果不用一點(diǎn)力你別想把它給連根拔起哦。
玫瑰花的莖上有一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，還有一個(gè)個(gè)像小扇子的漂亮，美麗的.葉子。
玫瑰花還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡三五成群，它們總是喜歡七八九個(gè)的在一起翩翩起舞。
玫瑰花有頑強(qiáng)的生命力，有一次媽媽把它扔進(jìn)了菜園，它竟然生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株株美麗的大花。
我喜歡它，因?yàn)樗梢宰龀擅倒寤ú琛⒚倒甯恻c(diǎn)、玫瑰精油、手棒花……
我喜歡它，喜歡它的美麗，我喜歡它，喜歡它的秉性、性格和精神。
五年級(jí)的作文 篇2
秋天，秋高氣爽，丹桂飄香，天像洗過(guò)一樣干凈，上面還飄著幾朵白云。秋風(fēng)吹在我的臉上，宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過(guò)，留下一股桂花的香氣。
公園里，梧桐樹(shù)的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下。落下的葉子，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翼飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。朵朵菊花開(kāi)放了，有綠的、有紅的、有白的，還有紫的、黃的，朵朵絢麗多姿。
農(nóng)田里，稻子變成了金燦燦的金子，高粱變成了火紅的瑪瑙，棉花變成了潔白的雪花，扁豆開(kāi)出了紫色的小花，結(jié)出了一個(gè)個(gè)肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋，都忙著收割。
校園里，孩子們穿著美麗的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可開(kāi)心啦！
秋天真美啊！
五年級(jí)的作文 篇3
五月是個(gè)溫馨、感恩的月份，母親節(jié)也即將到來(lái)，而且就在這個(gè)星期日呢！
我的媽媽非常偉大，她每天辛勤的工作、努力賺錢(qián)，是為了要提供我最舒適的生活環(huán)境，使我的生活充滿光彩，也讓我每天都過(guò)的多采多姿。而且在我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生，并無(wú)微不至的照顧我；在我肚子呼叫食物的時(shí)候，媽媽就會(huì)像位大廚，煮出珍饈美味的`佳肴，讓我吃的津津有味；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽就會(huì)像一盞明燈，照亮我的心房，舒緩我的心情；在我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)伸出一雙溫暖的手，成為我的支撐架，把我從困境中扶起來(lái)。媽媽為我的付出實(shí)在太多了！
所以，我想向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！”我要幫您做家事，讓您不必操心家里大大小小的事情，能抽空休息；我要說(shuō)故事給您聽(tīng)，讓您可以每天聽(tīng)到有趣的故事，能化身為主角，一起進(jìn)入奇妙的童話世界；我要告訴您學(xué)校發(fā)生的趣事，讓您能捧腹大笑，帶著快樂(lè)的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。總之，我要為您做任何事，讓您每天都快樂(lè)。
媽媽，謝謝您！我會(huì)做個(gè)乖巧的好孩子，讓您每天都能笑口常開(kāi)、心情愉快，成為世界上最幸福的媽咪！
五年級(jí)的作文 篇4
在我們的語(yǔ)文課上有許多有趣的語(yǔ)文小活動(dòng)，讓我們從中得到了知識(shí)，樂(lè)趣，讓我們有了開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個(gè)在生活中我們處處會(huì)看到，但并不足以掛齒的小事--制作車(chē)牌號(hào)，那件事讓我記憶猶新。
那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號(hào)筆剪刀和尺子，在那之后我就開(kāi)始了我的“偉大工程”雖然沒(méi)有足夠的長(zhǎng)度，但我靈機(jī)一動(dòng)把“車(chē)牌號(hào)”縮小了一點(diǎn)。我細(xì)心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來(lái)，看著自己完成了一小半的工程，還蠻不錯(cuò)。起初我拿起記號(hào)筆手有些抖，因?yàn)樘o張的.緣故，第二個(gè)字母就寫(xiě)錯(cuò)了，我只好“錦上添花”頓時(shí)間變成了好像沾上污泥的車(chē)牌，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來(lái)，這次開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候手抖得比上次厲害多了，結(jié)果在同一個(gè)地方摔了兩次，我很惱火，心里想：不畫(huà)了！說(shuō)著便把記號(hào)筆摔在了地上，媽媽過(guò)來(lái)?yè)炱鹩浱?hào)筆并安慰我：寫(xiě)錯(cuò)了可以再重來(lái)，生氣解決不了問(wèn)題，我自己想了一會(huì)覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便重新拿起記號(hào)筆在上面仔細(xì)地寫(xiě)，成功了，沒(méi)有涂抹痕跡字也很工整。
這次的活動(dòng)讓我得到一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，做什么事都要細(xì)心并堅(jiān)持下去！
五年級(jí)的作文 篇5
我已經(jīng)十一歲了，經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情，其中有一件讓我難以忘記。下面，就讓我來(lái)給大家講一講這件事情吧。
有一天，我坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文。忽然，一只甲殼蟲(chóng)從窗外飛進(jìn)來(lái)，在我的書(shū)桌上準(zhǔn)備“扎營(yíng)”。我看見(jiàn)了，便把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，想阻止它的“扎營(yíng)”計(jì)劃（因?yàn)樗且粋�(gè)圓球體，所以不能輕易翻過(guò)身來(lái)）。只見(jiàn)它一滾一滾的，顯得很吃力，嘗試了幾次，仍然失敗了。我見(jiàn)它轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，便繼續(xù)“伏案寫(xiě)作”。片刻后，我想起了那只正在努力的`甲殼蟲(chóng)，便把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看它。我這一轉(zhuǎn)，不看不知道，一看嚇一跳，那只笨重的甲殼蟲(chóng)居然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了！
我很驚奇，想知道它是怎樣“咸魚(yú)翻身”的。便殘忍地把它的“勞動(dòng)成果”給毀滅了——又把它翻過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)觀察，可以看到它的動(dòng)作已經(jīng)顯然沒(méi)有當(dāng)初那么笨拙了。它先抓住不遠(yuǎn)處的尺子，把身體一扭一扭的。忽然，它一用力，馬上就來(lái)了咸魚(yú)翻身。看著這一幕，我很佩服甲殼蟲(chóng)，正應(yīng)了那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
從今往后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，那一只堅(jiān)持不懈的甲殼蟲(chóng)就浮現(xiàn)在我眼前鼓勵(lì)著我前行。這一件事情讓我受益一生。