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六年級作文

時間:2023-12-10 11:39:02 六年級 我要投稿

六年級作文(精)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文(精)

六年級作文 篇1

  清晨,我躺在舒適的床上,朦朧中聽見窗外有滴滴答答的雨聲,哦,下雨了,我一躍而起,興奮地打開門,“沙沙沙,沙沙沙……。”,不知什么時候,細如牛毛的小雨又悄悄的來了,把我家花園的枇杷和柚子樹沖刷得干干凈凈,葉子綠得發亮,像人工雕琢似的。一群不知名的鳥兒則在樹林中快樂地穿梭著,時而在樹林中唱歌,時而在草地上跳舞,快樂的沐浴著春雨的洗禮。

  看,花園里漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧,樹木、小草和花兒被籠罩著,美麗極了,像在一個童話世界里。我知道,寒泠的冬爺爺已經過去,溫暖的春姑娘悄悄來了。

  瞧,綿綿的細雨打在花園里那一朵朵杜鵑花的臉上,她開心地笑了,在春雨的滋潤中開得更加動人美麗,紅的、粉的、白的,嬌艷欲滴,向人們盡情展示著自己的風采!旁邊沉睡了一個冬季的小草也終于探出了腦袋,它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳,呼吸著泥土的芬芳,喜迎春天的到來!

  望,遠處花園溪流邊的柳樹也披上了綠裝,正貪婪的吮吸著春天的甘露,柳樹的'枝葉被春雨染綠了,一個個綠芽苞悄悄的爬滿了枝條,那披散著垂下的柔軟的枝條,像一位仙女在小溪邊梳理著自己美麗的長發,在微風細雨中隨風起舞,看著看著,使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”這首動人的詩句。

  啊,春天的雨是連綿的、柔和的,她滋潤著大地,撫摸著大地,呼喚著大地,我傾聽春雨的訴說,是那藕斷絲連的感覺,像絲縷一樣把天地織在一起,是她把萬物生靈喚醒,給他們孕育了希望和快樂!

  我喜歡春天,我更喜歡春天的雨!

六年級作文 篇2

  最幸福的聲音,是家人的關心。

  ——題記

  幸福是什么?我認為幸福是家人的一聲叮囑,是一處關心,是一個眼神……我永遠忘不了那一刻,那一刻的溫暖……

  已近期中考試,我很認真地在復習,為了取得一次好成績,夜很寧靜,風簫聲動,沙沙作響,可我還沒回到家中,只聽見“滴滴”一聲,到家了。我迫不及待跑回家中。

  我邊走邊想:媽媽應該沒回家吧,唉!我失魂落魄走進家。剛走到門口,聞到一股香味。“小璇,回來了,來寶貝,先換鞋啊!”只聽到媽媽溫柔的聲音。

  走進家中,看見一桌飯菜,我知道,是媽媽無比用心做出來的,媽媽下班就去買我最喜歡吃菜,又精心準備了一番,等著我回家。見桌子上削好了蘋果之類的水果和茶。我頓時覺得一股暖流流進我心里。

  我坐在飯桌前,已經餓得像一只狼一樣,狼吞虎咽一般吃起來,吃得我咽住了。媽媽溫柔地說:“慢點吃不著急,還有很多。”于是,用手拍了拍我的'背,又拿起筷子給我夾了魚、肉、青菜等,又給我倒來一杯水。在媽媽眼中,我看到了一個柔情似水,善解人意的好媽媽。

  我深深地感受到:我有一個好媽媽,為了我起早貪黑做飯,早起上班,晚上一回來就煮飯。她在下班時還不斷做家務,為我削好水果,倒好熱水。

  在她的眼中,我看見一汪深深的潭水,柔情似水,在她一處處關心與愛中,有多么溫柔。世人說得好:誰言寸草心,報得三春暉。

  在那個黑色的晚上,天空像一面大屏幕,幾顆星星眨著眼睛,讓我懂得了母愛之偉大,我真幸福!

六年級作文 篇3

  狂風降臨,臘梅花開,又到了冬天。但這個冬天對我意義非凡。因為我在等待——等待大雪,等待臘梅花開。

  在我很小的時候,那是一個冬天,醫院的產房充滿呻吟,這呻吟完美得與好、窗外的寒風融合在一起,其中一個病房里,就有我的姑姑。姑姑懷孕的時候,我記得大概是過年后不久,當聽到姑姑懷孕的事后,姑姑瞬間就成為了全家的焦點。但我無所謂,這可并不是因為我嫉妒才說的,因為我很期待這個弟弟的到來,很想看看他長什么樣。我迫不及待地跑到媽媽那詢問:“媽媽,媽媽,媽媽!小弟弟什么時候出生啊?”媽媽想了想,才說:“大概是十二月吧,嗯……那時應該會下雪,臘梅花也會開。臘梅可漂亮了。到時我們帶著小弟弟一起去看。還有,你最近不要找姑姑玩了,姑姑懷著弟弟呢!知道了嗎?”當然了,我才不會因為我的玩性,而耽誤我的`弟弟的。不過,后來想想,才發現現在還是春天。我很失望,以為馬上就有弟弟了,恨不得讓弟弟現在就從姑姑肚子里爬出來。

  幾個月后,迎春花謝了,荷花的清香撲面而來,姑姑的肚子也大了一圈;再幾個月后,荷花的香味漸漸散去,映入眼簾的是那一點一點的淡黃,姑姑的肚子又大了好幾圈。終于,苦苦等了三季的我,終于等到了冬天。姑姑的肚子里像是裝了恐龍蛋,好像一只小恐龍要破殼而出。不知是哪一天的下午,外婆打電話來說,姑姑要生了。媽媽聽了后,著急地把我抱上車,趕緊趕到醫院。

  我望望窗外,下雪了!真的下雪了!要出生啦!一路上我都在暗喜。我們剛到就聽見“哇——哇——”,隨著一聲天籟般的哭喊,我的弟弟降臨了,他的聲音很清晰,很透徹,傳入每個人的心。我們趕緊上前去看看,白白的臉蛋,小手小腳還在動,嘴巴也好小,這就是我的弟弟啊!

  現在,我又要等待了。等下一個冬天,等到臘梅花開的時候,我就要和弟弟一起賞花。這多想一個小天使翩翩而來,降臨在我家,這位小天使帶個了我們快樂和幸福。希望他長大后也能幸福快樂。

  在我的心底,雪天就是十二月,十二月是雪天……

六年級作文 篇4

  在我家中一共有七口人。我的家庭成員有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和姐姐,還有弟弟。

  我的爺爺和奶奶住在老家,他們在老家的院子里開墾了一塊土地,在上面種上了蔬菜,還有許多果樹。所以每次回老家放眼望去,總是一片郁郁蔥蔥的綠色。其中有一棵高大的龍眼樹,聽奶奶說那是奶奶在她年輕時種下的。在龍眼樹下,奶奶還圍起了一個鴨圈。在里面養上了許多雞鴨,還有一只八歲的母鵝,爺爺和奶奶還為母雞們建起了一座“小房子”。因為我們不常回老家,所以只要我們回老家,奶奶就會把雞鴨殺了給我們吃,還會把貯蓄了好久都舍不得吃的雞蛋、鴨蛋還有鵝蛋全部拿出來給我們吃。爺爺奶奶很愛我們!

  我和父母住在一起。我發現,媽媽只要有煮魚,總是讓我們先吃,她總是把魚肚子、魚背上的'肉全部剝下來給我們吃,等我們吃飽喝足后,她自己在默默地收拾著殘羹剩飯。我明白了,媽媽愛我們!

  爸爸每天都早出晚歸地工作。在我們的衣柜里,衣服將它填充得滿滿當當的;而爸爸的衣柜中卻看不到這樣的景象,只能看到寥寥無幾的衣服……爸爸總是把獎金攢起來,給我們賣我們想要的衣服,要用的學習用品,想看的書……哦!我明白了爸爸也是愛我的!

  在家庭中,家人們的愛總是無微不至的,大家都愿意用自己的一份力,為家庭做出貢獻,愛這個家庭。家人總是用親情相互愛著彼此,這些愛總是蘊藏在一些細微的事件中;也許在不經意的某個瞬間就展現了出來。而此時此刻,我只想對著全世界高聲呼喊:爺爺奶奶,我愛你們!爸爸媽媽,我愛你們!姐姐、弟弟,我愛你們!家!我愛你!家,是你為我提供了成長的場所,在你無微不至的關懷下,我茁壯成長。所以我愛我那溫暖、歡樂的家!

六年級作文 篇5

  歲月不饒人。時間匆匆流過,以往度過的日子里,再也回不去了。轉眼已到六年級上期,即將要小學畢業了。在這些匆匆而過的時間中,我很想問,這些已經度過的時光中,我們留下了什么?是悲傷,還是快樂的時光,還是……

  走過操場,已經習慣了操場的喧鬧。在操場上,許多學生在操場上玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,還有的.在玩游戲。坐在教室里,已習慣老師在上課講課時的聲音,已習慣下課時,班上的嬉鬧聲,已習慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天,總會有各種各樣的事情發生,我總會一笑。我已領悟:在我每天過的日子里,每天都是不一樣的。雖然,每天都會干同樣的事情,上課,下課,放學回家。也許在某一天,那天是那里快樂的;也許在某一天,那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發生什么,對嗎?在班中總有一些人,會讓你感動。總有一些人,你會永遠的記住。每一次感動,每一次悲傷,每一次快樂,你是否會記住?你是否回頭一看,留意過那些幫助過你的人?可是夢終究會醒的,每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌,在有一天終究也會被取下,換上別的班的班牌,而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候,我才發現:我已經和225班不能分離了。是啊,要忽然離開自己熟悉了整整6年的環境,到另一個陌生的學校去,怎么會適應呢?

  小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業,但那些美好的記憶永遠會記在我們的心里。因為珍惜,才會擁有。而那些美好的,永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。

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