六年級作文（精）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
清晨，我躺在舒適的床上，朦朧中聽見窗外有滴滴答答的雨聲，哦，下雨了，我一躍而起，興奮地打開門，“沙沙沙，沙沙沙……。”，不知什么時候，細如牛毛的小雨又悄悄的來了，把我家花園的枇杷和柚子樹沖刷得干干凈凈，葉子綠得發亮，像人工雕琢似的。一群不知名的鳥兒則在樹林中快樂地穿梭著，時而在樹林中唱歌，時而在草地上跳舞，快樂的沐浴著春雨的洗禮。
看，花園里漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧，樹木、小草和花兒被籠罩著，美麗極了，像在一個童話世界里。我知道，寒泠的冬爺爺已經過去，溫暖的春姑娘悄悄來了。
瞧，綿綿的細雨打在花園里那一朵朵杜鵑花的臉上，她開心地笑了，在春雨的滋潤中開得更加動人美麗，紅的、粉的、白的，嬌艷欲滴，向人們盡情展示著自己的風采！旁邊沉睡了一個冬季的小草也終于探出了腦袋，它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳，呼吸著泥土的芬芳，喜迎春天的到來！
望，遠處花園溪流邊的柳樹也披上了綠裝，正貪婪的吮吸著春天的甘露，柳樹的'枝葉被春雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄的爬滿了枝條，那披散著垂下的柔軟的枝條，像一位仙女在小溪邊梳理著自己美麗的長發，在微風細雨中隨風起舞，看著看著，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”這首動人的詩句。
啊，春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著大地，撫摸著大地，呼喚著大地，我傾聽春雨的訴說，是那藕斷絲連的感覺，像絲縷一樣把天地織在一起，是她把萬物生靈喚醒，給他們孕育了希望和快樂！
我喜歡春天，我更喜歡春天的雨！
六年級作文 篇2
最幸福的聲音，是家人的關心。
——題記
幸福是什么？我認為幸福是家人的一聲叮囑，是一處關心，是一個眼神……我永遠忘不了那一刻，那一刻的溫暖……
已近期中考試，我很認真地在復習，為了取得一次好成績，夜很寧靜，風簫聲動，沙沙作響，可我還沒回到家中，只聽見“滴滴”一聲，到家了。我迫不及待跑回家中。
我邊走邊想：媽媽應該沒回家吧，唉！我失魂落魄走進家。剛走到門口，聞到一股香味。“小璇，回來了，來寶貝，先換鞋啊！”只聽到媽媽溫柔的聲音。
走進家中，看見一桌飯菜，我知道，是媽媽無比用心做出來的，媽媽下班就去買我最喜歡吃菜，又精心準備了一番，等著我回家。見桌子上削好了蘋果之類的水果和茶。我頓時覺得一股暖流流進我心里。
我坐在飯桌前，已經餓得像一只狼一樣，狼吞虎咽一般吃起來，吃得我咽住了。媽媽溫柔地說：“慢點吃不著急，還有很多。”于是，用手拍了拍我的'背，又拿起筷子給我夾了魚、肉、青菜等，又給我倒來一杯水。在媽媽眼中，我看到了一個柔情似水，善解人意的好媽媽。
我深深地感受到：我有一個好媽媽，為了我起早貪黑做飯，早起上班，晚上一回來就煮飯。她在下班時還不斷做家務，為我削好水果，倒好熱水。
在她的眼中，我看見一汪深深的潭水，柔情似水，在她一處處關心與愛中，有多么溫柔。世人說得好：誰言寸草心，報得三春暉。
在那個黑色的晚上，天空像一面大屏幕，幾顆星星眨著眼睛，讓我懂得了母愛之偉大，我真幸福！
六年級作文 篇3
狂風降臨，臘梅花開，又到了冬天。但這個冬天對我意義非凡。因為我在等待——等待大雪，等待臘梅花開。
在我很小的時候，那是一個冬天，醫院的產房充滿呻吟，這呻吟完美得與好、窗外的寒風融合在一起，其中一個病房里，就有我的姑姑。姑姑懷孕的時候，我記得大概是過年后不久，當聽到姑姑懷孕的事后，姑姑瞬間就成為了全家的焦點。但我無所謂，這可并不是因為我嫉妒才說的，因為我很期待這個弟弟的到來，很想看看他長什么樣。我迫不及待地跑到媽媽那詢問：“媽媽，媽媽，媽媽！小弟弟什么時候出生啊？”媽媽想了想，才說：“大概是十二月吧，嗯……那時應該會下雪，臘梅花也會開。臘梅可漂亮了。到時我們帶著小弟弟一起去看。還有，你最近不要找姑姑玩了，姑姑懷著弟弟呢！知道了嗎？”當然了，我才不會因為我的玩性，而耽誤我的`弟弟的。不過，后來想想，才發現現在還是春天。我很失望，以為馬上就有弟弟了，恨不得讓弟弟現在就從姑姑肚子里爬出來。
幾個月后，迎春花謝了，荷花的清香撲面而來，姑姑的肚子也大了一圈；再幾個月后，荷花的香味漸漸散去，映入眼簾的是那一點一點的淡黃，姑姑的肚子又大了好幾圈。終于，苦苦等了三季的我，終于等到了冬天。姑姑的肚子里像是裝了恐龍蛋，好像一只小恐龍要破殼而出。不知是哪一天的下午，外婆打電話來說，姑姑要生了。媽媽聽了后，著急地把我抱上車，趕緊趕到醫院。
我望望窗外，下雪了！真的下雪了！要出生啦！一路上我都在暗喜。我們剛到就聽見“哇——哇——”，隨著一聲天籟般的哭喊，我的弟弟降臨了，他的聲音很清晰，很透徹，傳入每個人的心。我們趕緊上前去看看，白白的臉蛋，小手小腳還在動，嘴巴也好小，這就是我的弟弟啊！
現在，我又要等待了。等下一個冬天，等到臘梅花開的時候，我就要和弟弟一起賞花。這多想一個小天使翩翩而來，降臨在我家，這位小天使帶個了我們快樂和幸福。希望他長大后也能幸福快樂。
在我的心底，雪天就是十二月，十二月是雪天……
六年級作文 篇4
在我家中一共有七口人。我的家庭成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和姐姐，還有弟弟。
我的爺爺和奶奶住在老家，他們在老家的院子里開墾了一塊土地，在上面種上了蔬菜，還有許多果樹。所以每次回老家放眼望去，總是一片郁郁蔥蔥的綠色。其中有一棵高大的龍眼樹，聽奶奶說那是奶奶在她年輕時種下的。在龍眼樹下，奶奶還圍起了一個鴨圈。在里面養上了許多雞鴨，還有一只八歲的母鵝，爺爺和奶奶還為母雞們建起了一座“小房子”。因為我們不常回老家，所以只要我們回老家，奶奶就會把雞鴨殺了給我們吃，還會把貯蓄了好久都舍不得吃的雞蛋、鴨蛋還有鵝蛋全部拿出來給我們吃。爺爺奶奶很愛我們！
我和父母住在一起。我發現，媽媽只要有煮魚，總是讓我們先吃，她總是把魚肚子、魚背上的'肉全部剝下來給我們吃，等我們吃飽喝足后，她自己在默默地收拾著殘羹剩飯。我明白了，媽媽愛我們！
爸爸每天都早出晚歸地工作。在我們的衣柜里，衣服將它填充得滿滿當當的；而爸爸的衣柜中卻看不到這樣的景象，只能看到寥寥無幾的衣服……爸爸總是把獎金攢起來，給我們賣我們想要的衣服，要用的學習用品，想看的書……哦！我明白了爸爸也是愛我的！
在家庭中，家人們的愛總是無微不至的，大家都愿意用自己的一份力，為家庭做出貢獻，愛這個家庭。家人總是用親情相互愛著彼此，這些愛總是蘊藏在一些細微的事件中；也許在不經意的某個瞬間就展現了出來。而此時此刻，我只想對著全世界高聲呼喊：爺爺奶奶，我愛你們！爸爸媽媽，我愛你們！姐姐、弟弟，我愛你們！家！我愛你！家，是你為我提供了成長的場所，在你無微不至的關懷下，我茁壯成長。所以我愛我那溫暖、歡樂的家！
六年級作文 篇5
歲月不饒人。時間匆匆流過，以往度過的日子里，再也回不去了。轉眼已到六年級上期，即將要小學畢業了。在這些匆匆而過的時間中，我很想問，這些已經度過的時光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂的時光，還是……
走過操場，已經習慣了操場的喧鬧。在操場上，許多學生在操場上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的.在玩游戲。坐在教室里，已習慣老師在上課講課時的聲音，已習慣下課時，班上的嬉鬧聲，已習慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會有各種各樣的事情發生，我總會一笑。我已領悟：在我每天過的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會干同樣的事情，上課，下課，放學回家。也許在某一天，那天是那里快樂的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠也不會知道下一刻會發生什么，對嗎？在班中總有一些人，會讓你感動。總有一些人，你會永遠的記住。每一次感動，每一次悲傷，每一次快樂，你是否會記住？你是否回頭一看，留意過那些幫助過你的人？可是夢終究會醒的，每一縷煙終究會散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會散去。但在很快要分別的時候，我才發現：我已經和225班不能分離了。是啊，要忽然離開自己熟悉了整整6年的環境，到另一個陌生的學校去，怎么會適應呢？
小鳥總要高飛的。雖然我們即將畢業，但那些美好的記憶永遠會記在我們的心里。因為珍惜，才會擁有。而那些美好的，永遠不會像泡沫一樣消失在我們的心中。