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五年級作文

時間:2023-12-10 10:33:25 五年級 我要投稿

五年級作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文匯編7篇

五年級作文 篇1

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,寒假里我們同住臨江新村的幾個同學(xué)組織了一支仁孝小隊,進行了一次看望高齡老人的愛心活動。

  我們看望的老人是仁孝小隊中一員小錢的曾祖母,她已經(jīng)97歲高齡了。我們大家一起湊錢給小錢的曾祖母買了一點水果和和一個大蛋糕。我們一走進曾祖母家,只見小錢的曾祖母坐在椅子上,小錢的媽媽向小錢的曾祖母說我們是一起來看望她的,她聽后立即笑瞇瞇地坐起來。小趙和小彭先后牽著小錢的曾祖母唱了兩支歌,小錢的曾祖母也許耳朵不好并沒有聽清什么,但是她一定感受到了我們濃濃的愛意,滿臉笑意。接著我們開始分蛋糕了,這天正好是小錢曾祖母的生日,我們都送出了最真摯的祝福,希望她能幸福地安度晚年。我們與小錢的曾祖母一起吹滅了蛋糕上的蠟燭,接著一起享用美味的'蛋糕。離開的時候,老人家依依不舍地拉著大家的手,眼里泛出了淚光。

  回家的路上我一直在想,這個春節(jié)一定去看看我的曾祖母。在我小時候,她老人家還能走路,每次去她家都是我最開心的時候,曾祖母一直陪著我玩,給我吃好吃的。她現(xiàn)在身體不好不能走路,記憶力也比以前退化很多,有時我去看她的時候她都認不出我了,但是每次去她都很開心。回到家,我和媽媽說想去看看曾祖母,媽媽馬上答應(yīng)了。我很開心,期待著這一天盡快到來!

五年級作文 篇2

  木瀆的古鎮(zhèn)猶如一杯老酒,寧靜、悠悠的蕩漾在歷史河流。木瀆的古鎮(zhèn)猶如一壺清茶,恬靜、自然,淡淡的充斥著古韻的芬芳。

  ——題記

  木瀆古鎮(zhèn)與繁華街市的熱鬧所給人的截然不同,這里的.熱鬧映了古色古香的建筑在大俗之間透著大雅之氣,繁華街市的熱鬧,難得回味,一趟走下來,只剩下疲憊。那是純生活的,而這里好像,這里可以超然些。人們的“摩肩接踵”在古雅的小道上歡笑著,在便宜的小吃里也能獲一種天然的浸潤,這是木瀆古鎮(zhèn)獨有的風(fēng)韻了。

  嚴有花園,是木瀆古鎮(zhèn)上,名氣最大,造園藝術(shù)最高的園林。門前,流淌著香溪,小小的香溪流淌了千百年,傳說當(dāng)年西施在靈巖山館娃宮居住,每日臨水梳妝,洗下的香粉順流而下,流入溪中,從此,人們就稱它“香溪”。香溪里有幾載乘游客瀏覽風(fēng)景的搖櫓船,兩岸的柳樹藤輕拂過水面,一座座小石橋跨河而過。

  永安橋、王家橋、西施橋、虹橋……它們的名字獨特,它們各有各的特點,悠悠蕩去不足十分鐘的水路,穿過無數(shù)的橋洞,石橋的縫隙里爬出的小蔓,青綠的藤蔓垂懸而下,引人暇想出許多美好。

  木瀆的水,是深情的水,因為那靜靜幽幽的小河和河邊的人家為它增添了美麗。那墨綠包的水,看不見底,暫且忘記水波是否清潔干凈,把自己沒入江南水鄉(xiāng)的美夢……

  木瀆的水,深情的水,木瀆的橋,獨特的橋。

  木瀆古鎮(zhèn),宛如一幅典雅的國畫,使人流連,使人忘返。

  木瀆之旅,使人難忘!

五年級作文 篇3

  首先,我介紹一個可愛的小妹妹給你認識,她是媽媽的同事小何阿姨的女兒,和我讀同一所學(xué)校,只是比我低兩級——讀二年級。她的名字叫怡然,個頭不高,長得胖乎乎的很結(jié)實,有一雙撲閃撲閃的會說話的眼睛,扎兩個小辮,平時穿各式各樣的漂亮裙子,走起路來蹦蹦跳跳很可愛。

  今天星期五,媽媽在送我上學(xué)的路上和我說:“我和小何阿姨可能沒空接你們倆,今天下午就由你接怡然妹妹到媽媽的單位。”我說:“沒問題!保證完成任務(wù)。”還調(diào)皮的敬了個軍禮。到校門口了媽媽還一再囑咐我一定記得接上妹妹。這是一件讓我覺得既光榮又興奮的事情,我一定要把怡然妹妹安全帶到媽媽的單位。等待了一整天,社團課結(jié)束了,終于可以接怡然妹妹了。我站在校門口等怡然,直到最后一個班級出來,我也沒有看到怡然。于是在校門口四處找,依然沒有看到妹妹的影子。我想,可能是被老師留下來了,于是我在校門口繼續(xù)等怡然,直到保安叔叔把鐵大門關(guān)上,怡然還是沒出來。我的腿站酸了,她還是沒出來;我嗓子冒煙了,她還是沒有出來。我有種錯覺,她可能被別人接走了。有這種念頭的我并沒走,因為我答應(yīng)過一定要接怡然妹妹。我等啊等,一直等到太陽公公把我的.影子拉得很長很長了,怡然仍然沒有出來。我等啊等,第一次覺得等待的時間過得好慢啊。

  “寧寧,寧寧……”終于從遠處傳來了媽媽熟悉的聲音,我心里有一股熱乎乎的東西在流動,是媽媽,是媽媽來了!媽媽氣喘吁吁的跑過來了,我很擔(dān)心的看著媽媽說:“還沒等到怡然妹妹。”媽媽心疼的看著我說:“傻丫頭,怡然妹妹早被她媽媽接到單位了,她粗心的媽媽忘記告訴我了,而你卻整整等了一個下午。”瞬間我覺得好委屈啊,眼淚也流下來了,媽媽把我的頭攬在懷里說:“寧寶做得很棒!并沒有做錯什么,也信守了自己的承諾。”

  回到家里,爸爸也表揚了我。我現(xiàn)在覺得,我們要學(xué)會等待,等待可以磨練我們的堅強意志,還是一種好的品質(zhì),值得讓人學(xué)習(xí),還會獲得他人的尊重。

五年級作文 篇4

  禮物是心意,禮物是祝福,禮物是寄托,禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的,還是廉價的,其中蘊涵的濃濃的愛都帶給我們無限的溫暖。在我生日的那天,我收到了一樣讓我欣喜若狂的禮物。

  在我生日的前幾天,媽媽帶我去超市購物。琳瑯滿目的商品看到我眼花繚亂,我漫無目的地閑逛著,忽然我眼前一亮,一塊很酷的黑色手表吸引了我的視線,我情不自禁地拿起手表愛不釋手地翻著看。媽媽賣完菜過來找我的`時候看看我那么喜歡,就問:“兒子你是不是想要呀?”我看著手表那么酷,想:這么酷,能不貴嗎?還是不要了吧。“不想要。”我說。但還是舍不得放下。媽媽笑著問:“真不想要?”我遲疑了一下,“不要,太貴了。”我就把手表放在貨架上,轉(zhuǎn)身離開了。回家的路上那塊黑色手表不斷出現(xiàn)在我眼前,我實在太喜歡這塊手表了。

  生日那天,我放學(xué)回到家,一眼就看見了一個黑色鐵盒子放在書桌上,我欣喜若狂,那不就是我昨天看中的手表嗎?我打開盒子,手表邊上有一張紙條:“兒子祝你生日快樂!”我心里暖暖地,戴上手表,我感覺到了媽媽對我深深的關(guān)愛和期盼。

  我來到廚房,抱住了正在做飯的媽媽,“媽媽,謝謝你,以后我會努力學(xué)習(xí),不再讓你傷心失望。”媽媽拍拍我的頭,欣慰地笑了。

五年級作文 篇5

  每個人一生中都得到過許多禮物,比如,手表、作文書、發(fā)卡、賀卡……而我得到過一個不同尋常的禮物——媽媽親手給我縫的卡套。

  我過生日的前一個星期,媽媽笑咪咪的對我說:“倩倩,等你過生日那天,我送你一件特別的禮物。”一聽到有禮物,我眼前一亮,高興的問媽媽:“什么禮物呀?”“保密”媽媽神秘的說。

  11月16日到了,“今天是我的生日,”我高興的說,“可媽媽呢?”我急忙跑去看日歷,今天是周二,媽媽要出去,我的生日就這樣“飛”走了嗎?時間一分一秒的從我身邊悄悄走過,不知不覺,夜幕降臨了。“咚”“咚”“咚”我奇怪的問道:“誰呀?”“媽媽!”一聽見是媽媽回來了,我活蹦亂跳的跑過去,連忙把門打開。媽媽快步走進,高興的對我說:“把手伸出來,把眼睛閉好。”我睜開眼一看,“哇!好漂亮的禮品盒呀!”我高興,激動,激動,很不得一蹦三尺高!我捧著這漂亮的禮品盒,急忙打開禮品盒,映入眼簾的是一只可愛的小貓正像招手問好呢!接著,一翻面,就是一只帥氣的男貓,也在向我招手問好呢!忽然,我的腦海里出現(xiàn)了一幅景象——媽媽正在日夜不停的給我縫這個卡套,而且時不時那針就把媽媽的'手給扎破,而媽媽不顧疼痛扔在繼續(xù)縫。這時候,我心中一顫:是啊!媽媽每天都給我縫到凌晨幾點才肯睡覺,甚至有的時候不睡覺。就為了在我生日那天能送我這個卡套。而媽媽每天那么早起來給我做飯,等我上學(xué)走了,媽媽就開始工作,晚上回來繼續(xù)給我縫。

  拿著這精美的卡套,我的手有些顫抖,我鼻子酸酸的,再看看手中的卡套,這何止是一個小小的卡套啊,這分明就是媽媽對我的愛的化身!想到這里,我撲到了媽媽的懷里,感激的說:“謝謝媽媽!”

  現(xiàn)在媽媽送我的這個卡套每天都陪伴我上學(xué)放學(xué),我一定會珍惜。

五年級作文 篇6

  那天下午是我最不愿意回想的下行,那是個黑色的下午,讓我非常傷心。

  那時我上幼兒園,放學(xué)后竟然是爸爸來接我的,我在回家的路上右眼一直在跳,好像預(yù)感到有什么不好的事情要發(fā)生。我問爸爸:“爸爸,今天沒事兒吧!”爸爸很平靜地說:“沒事兒!”

  回到了家,爸爸并沒有讓我進屋,讓我在外面等著爸爸。出于好奇,我并沒有聽爸爸的話,而是進了屋。我聽到很大的訓(xùn)斥聲,我轉(zhuǎn)頭一看,那個人就是我的媽媽,原來媽媽在訓(xùn)斥哥哥。在家里,除了爸爸媽媽,最愛我的就是哥哥了,我聽到媽媽在訓(xùn)斥哥哥,我便大聲地哭了起來,爸爸聽了我的哭聲走了過來,抱著我的肩膀哄我說,沒事的。我不解地問:爸爸媽媽為什么要說哥哥呀?爸爸并沒有回答我的.話。

  我抱著哥哥不一會兒就睡著了!我并不知道這是怎么一回事兒,這件事情給我留下了很深的印象,是我忘不掉,后來我就叫那天為那個黑色的下午。

  教師評語:本文事情過程寫得具體,明晰。本文有一處采用了心理描寫,這一點難能可貴,起到了畫龍點睛的作用。

五年級作文 篇7

  前些天,郭梓晗邀請我和她一起去金口才參加賣水活動。

  老師給我們講了要求后,就開始實踐活動了。可我和郭梓晗試了好幾次,每一次對著人說話,我們都很害羞,結(jié)結(jié)巴巴的,沒有成功。這時,媽媽看不下去了,便開啟了嘮叨指導(dǎo)模式,一遍一遍地叮囑:一是要熱情;二是要講清楚這水有什么好處;三是要大膽一些,要有勇氣……我們也不敢懈怠,慌忙將老媽的“黃金寶典”牢牢記在了心里,開始分頭行動。

  畢竟是第一次,我心里還是有些緊張,就偷偷摸摸地看著郭梓晗的行動。這一看,我才發(fā)現(xiàn)她也是很害羞,不敢大膽去面對客人。不過,我后來看見郭梓晗的確賣了好幾瓶水,就趕緊開始實施自己的計劃。剛開始,我試了好幾次都沒有賣出去,被客人拒絕了一次又一次。我很失望,眼看著郭梓晗的水一瓶一瓶地賣出去,笑容一點一點地增多,我終于崩潰了,蹲在地上號啕大哭起來。

  郭梓晗聽到了哭聲,快步走過來說:“羅伊,你這是怎么了?”“我,我賣不出去水!”我一臉難過地回答道。“沒事,讓我來幫助你!”郭梓晗站起來拉著我的'手說。那一刻,我感覺身體里突然有一股暖流在涌動,我知道那是友情的力量。我站起身來,好像又有了力氣,開始和郭梓晗一起奮斗。我們看見了一位叔叔,郭梓晗拉著我走上前去,說:“叔叔,您買一瓶水吧!您看您流了這么多的汗,喝一瓶這個又甜又解渴的水吧!”果然,叔叔非常痛快的買下了這瓶水,郭梓晗真牛!她又讓我嘗試做了幾次,嘿!終于成功了!我也學(xué)會賣水了!

  這次活動讓我拋棄了靦腆,有勇氣去面對陌生人,更讓我在脆弱的時候感受到了友情的溫暖。

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