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一年級作文

時間:2023-12-10 09:49:12 一年級 我要投稿

一年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級作文

一年級作文 篇1

  瞧,一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,挺直的腰板,穿著優雅不失華麗,大氣不失風度,既有氣質,又有個性,她就是未來的畫家——鐘文潔。

  畫畫是她的`強項,每一幅畫都美如仙境,充滿詩情畫意。她畫畫時十分平靜,呼吸都勻稱有規律,每一筆都下得準。涂顏色時,手中拿的水粉筆。手腕靈活的轉動著,一筆一畫,認認真真地畫著,連水粉顏色每次都調得正好。她畫畫似乎散發著一股魅力,讓平時活潑的我走到她身邊,便會不由自主的安靜下來。看那畫中夕陽西下,落日的景象,被她畫得栩栩如生,活靈活現,海邊沙灘上有著一位身材高挑的女孩,跟她一樣有氣質,一身美麗的裙子,紫色的頭發隨風飛揚,美極啦!當她畫完時,我還沉浸在畫圖中,她的畫,跟她的人一樣有氣質,有時我還會羨慕她呢!

  她的畫獲得過很多獎,可這些榮譽都不是白來的,在課間時,只要一有空,她便會專心致志的畫起來。有時我就有事想問她,她正在畫畫,我叫了好幾聲她才反應過來,讓我又可氣又可笑,可這又能怎樣呢?她就是這樣一位文靜,有氣質的女孩。

  看,她是不是未來名副其實的畫家?

一年級作文 篇2

  我的愛好是,寫毛筆字,有一次,我和爺爺去書法班,到了書法班,我那著紙讓老師換字,老師拿著毛筆說:“王浩然,你該學楷書了,我高興極了。

  老師先給我寫了,一、二、三、五、六、七、八、十。我練了幾張讓老師看,老師看了看說:”王浩然你已經可以換字了。“然后老師給我寫了一個豐字,我一連,就練到了下課。

一年級作文 篇3

  我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦,他的鼻子尖尖的',嘴巴小小的,一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他寫的一手好字,他不管什么作業都寫得很漂亮,而且得的全都是優星。

  他的性格既很活潑有很沉穩,他活潑起來就像小鳥似得渣渣渣……說個不停,沉穩起來又是坐在那里一言不發。

  他是我的好朋友,他也一定是我最好的朋友之一,友誼萬歲!

一年級作文 篇4

  爸爸說我的頭發太長了,該去理發了,我表示強烈反對。結果沒等我逃走,老爸就上前一把抓住我,硬拉我去了理發店。

  到了那兒,我對老爸說我先理。老爸卻說:“不,我先理。”說完,不管三七二十一,就坐下來了。我有點不高興,老爸又說:“理完發有很多碎發,會很癢,你晚點理,理完爸爸馬上帶你回家洗澡。”哦,原來老爸是一片苦心啊。

  輪到我的時候,理發師拿起圍布,瀟灑地一抖,在我的脖子上一圍,“嚓嚓嚓嚓”,開始給我理發了。一開始,有種癢癢的感覺,像有人拿草在我頭上撓,我趕緊 縮了縮脖子。等我適應了,我就盯著前面的鏡子,看著梳子和剪刀在我頭上跳舞。理發師不愧是專業的.,三下兩下就把我的頭發搞定了,真是快如閃電。

  理完后一照鏡子,哈哈,我從原來的邋遢“長刺猬”變成了帥氣“短毛兔”。我覺得非常滿意!

一年級作文 篇5

  以前,都是我和爸爸一起去給在變電所上班的媽媽送飯。可是,今天,到送飯的時候了,爸爸卻在看他喜愛的《神探狄仁杰》。

  我嘆了口氣,自言自語地說:“哎,看來老爸不去了。”

  我就提著飯盒,向變電所走去。半路上,一只大黑狗睡在路中央。可把我嚇壞了。但勇敢的.我,還是躡手躡腳地走過去了……

  到了變電所,我大聲說:“媽媽,我是一個人給你送飯來的。”

  媽媽一聽,抱起了我,說“兒子長大了。”

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