小學三年級的作文4篇（精選）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
從六年級開始，我學起了長笛。不知什么時候，我開始明白，也懂得了這門藝術，并且享受于它。
今年暑假，我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學習長笛。已經學習了一年長笛的我，雖然指法全會，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習音階、長音和吐音，可是卻總是不見起色。但是，我并沒有因一時的失敗而氣餒，而是每天都反反復復的練習一至兩個小時的.時間……
不知是過了多久，有一天晚上，我快速地將長笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準確地將音階和練習曲按照老師的要求吹奏了出來！這令每天都不斷重復著吹奏枯燥無味的長笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續每天不斷的練習著音階和曲子……直到有一天，我的長笛導師告訴我，我已經達到了長笛一級的吹奏水準，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報……
而今，雖然沉重的學習壓力讓我們累得喘不過氣來，但是，忙里偷閑，往往在我被學習弄得頭昏腦脹時，那唯一可以令我釋放壓力、調節放松的，仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內心深處，終究隱藏著小小的一個空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內心的幸福感。
現在，我依然年復一年、日復一日地繼續練習著長笛，同時享受著它給我帶來的喜悅、歡樂、高興、趣味……
快樂，是享受音樂之趣！
小學三年級的作文 篇2
轉眼間，兩個月的暑假過去了，我也該邁進三年級的學校大門了。
九月一日那天早上，我背著書包去上學。到了學校，我先把暑假作業交給老師，然后等著老師發課本。發課本了，我發現新增了兩門課：英語和信息。英語課是個女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺得英語課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語課。教我信息課的老師是個男老師，他姓王，叫王老師。他上課的時候不允許任何一個小朋友說話，否則，后果不堪設想。等上過這兩門課以后，我才知道，其實這兩門課并不難，只要認真學就能學會。
最令我高興得一件事就是：我的`語文和數學老師都是教學水平高的老師。雖然剛開始老師很嚴厲，可是后來我覺得這兩位老師其實挺和藹的。
從今以后，我再也不像在二年級的時候那樣散漫、淘氣了(因為我已經升入三年級了)，我要做一個努力學習、爭取上進、人人夸獎的好學生。
小學三年級的作文 篇3
童年是快樂的，是美好的，是有趣的，更是無拘無束的。記得我三歲左右的時候，爸爸叫我去買火柴，這期間就發生了一件好玩的事。
那天，爸爸給了我幾塊錢，叫我去買火柴。當然，一盒火柴用不了這么多錢，剩下的.錢爸爸就讓我買零食了。我來到小賣店，因為人太多，我又太矮，老板在柜臺里根本看不到我。所以我只能大叫：“老板，買一盒火柴。”老板對我說：“要質量好的呢，還是要一般的呢？”我心想：要好的，買零食的錢就沒了，還是要一般的吧。“要一般的。”我應聲答道。老板就給我拿了一盒。付完錢我怕一般的會不著火，心里暗想：為什么不能試一下呢？哈哈！這個主意不錯，我真是天才！沒多想，開始行動，拿出一根，“哧！”著了，不錯，再試一根“哧!”又著了……幾分鐘過去了，哇！居然沒有一根是劣品。
我高興地回到家，對爸爸說：“爸爸，我買回火柴了！”爸爸剛想說“女兒真乖！”，卻看見火柴全都點燃過，就問我怎么回事，還讓我快去換。我天真地說：“不用換，每一根我都試過。很好呀！” 爸爸笑了！
童年像大海里一朵朵浪花，晶瑩剔透；童年像金色沙灘上一顆顆珍珠，光彩奪目；童年像夜空中一只只星星，晶亮閃爍……
小學三年級的作文 篇4
世界上有無數種目光，我的爸爸也不例外。
記得有一次，我不知道怎么回事發了高燒，媽媽出去開會了，爸爸抱著我以飛一般的速度來到了中醫院。迷迷糊糊中，我看到爸爸的目光，是那么關心，那么著急，那目光中蘊含著數不清的急切，好像在說：“我的好兒子呀，你可千萬要堅持一會兒呀！”
爸爸的目光也是會變的。
有一次我的語文成績考了100分，我一拿到卷子便一路狂奔到家門外，可是我心里突然冒出了一個鬼點子，我想：“為什么不用帽子戲法騙爸爸一下呢！”于是，我耷拉著腦袋、噘著嘴，傷心地說：“我考了80分！”爸爸張大嘴巴，驚訝地問：“什么？考了80分？”我瞇著眼睛，興奮地說：“才怪呢！我考了100分！”這時，爸爸的目光是那么開心，那么驕傲，像太陽一樣溫暖，那目光中閃爍著一絲喜悅，好像在說：“我的兒子考了100分！真是太棒啦！”
眼睛是心靈的'窗戶，盡管爸爸的目光一直在變，但不變的是爸爸對我的愛。