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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣“這首詩中的母親體現出的形象，永遠都市善良,偉大，充滿愛的，然而，在我們身邊陪伴我們的母親也是一樣的。
媽媽，我好想對您說。你每天早晨早早的就起來，為我做飯，送我上學。每當天氣寒冷的時候，你總是讓我穿厚點，自己卻穿得很薄很薄。
媽媽，我好想對您說。您為我們這個家庭操勞了太多太多，你每天為我們洗衣服，做飯，收拾衛生。每天吃飯的時候，你總是讓我先吃好的，穿好的，把我吃剩的菜再吃。
媽媽，我好想對您說。每當我在做作業的時候，有不會的題，你總是耐心的跟我講，一遍不會，講兩遍，兩遍不會，講三遍，直到聽懂為止。媽媽，我的學習能這么好，全都是你的功勞。你就好似我的另一個“老師“。
媽媽，我好想對你說。每當您批評我的時候，我總是很不服氣，想對你吵，惹的.您大發雷霆。我知道，你那都是為了我好，為了教育我，你所做的一切，都是為了我好。
媽媽，您為我們這個家庭操勞的太多太多，你相信你的女兒，一定不會讓你失望的。最后，我想說一句，說你在我心中的形象，永遠都是善良，偉大，充滿愛的，永不改變！
六年級作文300字 篇2
在我五年級的某一天，我驚喜地發現，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經把教室照得通紅了，我剛走進教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的.旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個音，放輕那個音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個個生疏而單調的音符，現在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發現，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
六年級作文300字 篇3
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻，班上的.“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時，“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學習，無可奈何地坐在位置上發呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當然免不了被老師批評一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
六年級作文300字 篇4
這是未來的一天。夜幕剛剛降臨，我們全家正在吃晚飯，大家有說有笑，沉浸在一片歡樂的氣氛中。
突然電視里傳出一條可怕的消息：今晚8：30分，豐城市將發生8.0級大地震。表弟聽了，高興地手舞足蹈：“地震，來吧，我們不怕你了！”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，便若無其事地吃起飯來。
原來我們所住的房子采用了新型智能化材料，它融入了微電子、信息、生物等多種高級新型技術。每家每戶都裝
上了智能化控制的`設備。它不但能抵抗地震，而且還能抵抗臺風，洪水，暴風雨等自然災難。真正地保護我們人類。
片刻，我家的房子慢慢升上了天空，整個城市的房屋都離開了地面。20：30分，地震果然來了。只見天搖地動，
山呼海嘯，但我們在空中猶如在平地一樣，悠閑自在。
半個小時后，地震終于停了，我們的房子才慢慢地降落下來。整個城市依然寧靜、有序，像什么事也沒發生一樣。哈哈，未來的智能房屋真棒。
六年級作文300字 篇5
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。
我們一到操場，就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅領巾，地上畫著三道白線。
雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態，大家先是一起后仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊著：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，仿佛力大無比，用力的向后拉，中間和最后的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的`情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。
終于，我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。
六年級作文300字 篇6
“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜，我們在干什么呢？原來，我們的學校正在舉行一年一度的運動會。老師帶領著我們來到操場上，我們聽到廣播里播放著運動會進行曲，看到所以的同學都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾。有的同學在揮舞著手中的`小紅旗，有的同學在開心地說說笑笑，還有的同學在操場上跑來跑去，整個校園充滿了歡聲笑語。
我參加的項目是四百米跑步，我聽到廣播里在說：“參加四百米跑步的請做好準備。”我來到跑道上，裁判員對我們說：“你們必須只在自己的跑道上跑，要是跑到別人的跑道上就犯規了。”
運動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，我愣了一下，他們早已像離了弦的箭一樣沖出跑道，我拼命地往前追，既緊張又興奮。我心想：我一定要為班級爭光。我揮灑著汗水，雙手緊握拳頭，咬緊牙關，奮力一搏！只見同學們舉著小紅旗高喊：“加油，加油！”我告訴自己：堅持就是勝利！
最后，我還是獲得了第三名，我有點不甘心，老師走過來對我說：“輸贏并不重要，重要在參與，你已經盡力了。”聽了老師的話，我開心地笑了。
六年級作文300字 篇7
春，是一位使者，她送走了冬爺爺，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們身邊。
春天是萬物復蘇的季節。小草偷偷地鉆出了地面，瞧，柳樹那少女般的秀發的枝條上吐出了嫩牙，迫不及待的要看美麗的春天，河水里的冰化了，叮叮當當又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的.棉衣服，換上了輕快的春裝，小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，好象在說：“春天來了，多么美麗，我愛春天。”樹上也屢屢出現了鳥巢。春，不像夏天一樣炎熱，充滿激情；不像秋天一樣涼爽，桃李滿天下；不像冬天一樣寒冷，嚴肅認真。春，是個溫暖的季節，春，多么美麗，多么溫馨。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的像母親的手撫摸著我們，時時刻刻關心著她的兒女。春天萬物復蘇，到處一片生機勃勃，鳥語花香，是一個充滿愛與溫馨的世界。
我愛春天，愛她那充滿愛與溫馨的世界，愛她那萬物復蘇、鳥語花香、到處生機勃勃的世界，春天，多么美呀？
六年級作文300字 篇8
今天是雙休日，天氣不錯，我準備寫完作業就出去玩會，突然嘩啦啦下起了瓢潑大雨，我的計劃全部泡湯，真是失望。正在我郁悶的時候，我想起了一件事，突然下起的大雨媽媽應該沒有準備雨傘，那我要給媽媽送一把雨傘。不過，我得先看看媽媽的雨傘在不在家，要是不在的話就把雨傘送去。我一看，果然在，于是我拿上雨傘，急急忙忙向媽媽單位走去。
風非常大，把我的雨傘都吹反了。路上的行人很多，有打著各色各樣雨傘的；也有沒帶雨傘的，他們就在屋檐下避雨。我在路上邊走邊望，看在屋檐下避雨的行人中會不會有媽媽的身影。走了好長的一段路了，還是沒有看見媽媽的'身影。
就這樣，我繼續向目的地走去。風越刮越猛，雨越下越大。我走累了，真想回家啊！可是想到媽媽每天都要工作，很辛苦，我連給媽媽送一次雨傘都不能堅持，就繼續前行，堅持了下來……過了一會我終于到達了媽媽單位，在樓下我接到了媽媽。
媽媽高興的說：“謝謝你，好孩子。”媽媽接過雨傘，牽著我的手一起向家的方向走去。
六年級作文300字 篇9
我想每個人都有自己最喜歡的小動物吧！
我有一個，它叫“小黃”，是一只很可愛的小狗！
今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏，一會兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來。走著走著，我覺得不對勁，轉過身一看，它不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來了。
不一會兒，我聽到身后有狗叫聲，轉過身一看，是“小黃”。我的'心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個澡。我找了一個盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過我還是很高興，因為今天它肯讓我為它洗澡了。要是往常，我把它放進水里它就會跳出來，根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動物“小黃”，你們覺得可愛嗎？
六年級作文300字 篇10
我是一個陽光男孩，我非常喜歡讀書和寫作，它們給我帶來了許許多多的快樂。
我從小就喜愛讀書，讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個角落，或是趴在被窩里享受著讀書的快樂，那真是一種幸福。我常常被書里面的情節所吸引：七個小矮人與白雪公主有著怎樣的奇遇，青蛙王子是怎樣被人解除魔法的，魯濱遜在荒島上是怎么生活的，小人國里面的巨人被小人拖著真是好笑，福克先生竟然要用八十天的`時間環游世界，真不可思議。這一個個精彩的故事，讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識，懂得了道理，我要永遠做一個熱愛讀書的孩子。
從一年級開始，我們就開設了寫作課，我們有時搞創編，有時寫日記，我很喜歡這些活動。因為我覺得用筆把周圍的事情記錄下來，是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山，因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫我家的小狗，它曾經是我的好伙伴。我寫家鄉的九龍山，那里是豐寧縣城的一道亮麗的風景。我寫小院里的那株杏樹，那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂，讓我變得更加的懂事。
我像一株小苗，在陽光雨露下快樂的成長著……
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