六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
在我國古代，有很多著名的歷史人物，比如;詩仙李白、詩圣杜甫、知識淵博的孔子、神醫華佗等等。但是今天我要給大家介紹的這位叫莊子，他在金錢面前所表現出來的態度很讓我佩服。
莊子，名周字子休，家里一直生活比較貧苦。有一次，一位富人想侮辱莊子，便對他說：“我有一千金，請你尊敬我，好嗎?”莊子說：“你有錢跟我有什么關系?我為什么要尊敬你?”然后富人又問：“那我給你五百金，請你尊敬我好嗎?”莊子回答：“現在我們兩人都有五百金，我為什么要尊敬你?”最后富人很無奈地說道：“那我把一千金都給你，請你尊敬我好嗎?”莊子說道地：“現在你把一千金都給我，那你成了窮人，而我卻成了富人，我為什么要尊敬你，你尊敬我還差不多。”聽完這番話，富人便羞愧地離開了。
這個故事中，莊子沒有被金錢所收買，也沒有放棄自己的尊嚴。不論富人怎么用金錢誘惑，他都巧妙機智地回答。既打擊了富人的囂張氣焰，又維護了自己的尊嚴，很令我佩服。
誰游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，他就永遠會被奴役。如果莊子被金錢所收買，不能控制自己，他將永遠變成一個被他人奴役的'人，沒有自我。在這樣一個安靜的夜晚，莊子告訴我這樣一個道理：永遠不要做金錢的奴隸。
六年級年的作文 篇2
只聽見上課的音樂響起，同學們端正地坐在教室里，等著老師的到來。這節課是語文課，老師很快走進了教室。
今天要學習新的課文《圓明園的毀滅》。很快老師就把這篇課文講完了，但是還沒有到下課時間，老師就對我們說：“為什么那時候沒有人來阻攔他們呢？為什么？因為國家的敗落，那時候，中國的武器只有矛、盾，而人家呢？已經有長槍、大炮了！這樣的差距，就算你有幾十億人口，照樣被人家先進的武器打敗，還有誰敢攔著呢？他們就依靠這樣的優勢，光明正大地闖進來我們國家，沒有一點遮掩。圓明園被毀滅，不僅僅是因為國家的敗落，還有那時候人們的貪財。
當英法聯軍對圓明園燒殺搶掠的時候，有些人不但無動于衷，竟然還去幫助他們�！壹热淮虿贿^你們，那我幫你們忙，搶到的東西也分我一點唄！’那時的人就是這樣想的，落后，愚昧。沒有一點愛國精神，在英法聯軍離開后，那些居住在附件的人一哄而上，把英法聯軍沒有搶完的、燒完的`東西搶了個干干凈凈，竟然連一些樹也沒有幸免，被他們連根拔起。直到現在還有許多國家仍然在拍賣從我們國家搶來的寶貝。這些東西本來就是我們的，現在卻要我們掏錢買回來，甚至有些寶貝再也回不來了。很多人會問，問什么不把故宮修復原樣呢？因為是讓我們明白國家的恥辱，讓我們永遠記住這一刻！
這時候下課鈴響了，老師走出來教師，但是同學們還意猶未盡。祖國的恥辱讓我們激情澎湃！這節課讓我們明白了以前祖國的落，以后我們一點要好好學習，讓祖國強大，不再受外國欺辱！
六年級年的作文 篇3
暑期是一個中轉站，在上面停留的時間很短，現在我已經坐上了一列名叫六年級的列車，而目的地卻仍未知。
一早到校我就被大家的勤快所折服。大伙有條不紊地打掃著自己的包干區，更有同學打掃完了自己的座位還幫忙擦門、擦瓷磚、掃過道……短短的半個小時就讓那已經吃了兩個月灰塵的教室煥然一新。
不一會兒，同學們的發新書又讓我深深體會到了大家的好學�！芭尽⑴�、啪……”一本本語文書落到了同學們的課桌上。大家如饑似渴的紛紛打開新書，看看本學期要學的課文，品味一下其中的涵義�！芭�、啪、啪……”一本本數學作業本從天而降，大家又是那么迫不及待地打開作業本看看全新的練習題，再思考一翻，挑戰挑戰難度增加的習題……
鏗鏘有力的《運動員進行曲》響起了，大家整齊地排好隊，到操場參加開學式。校長講話，教師代表講話……要知道，當日烈日當空，大家站在操場上是何等的不易，別的'班級已經響起嘰嘰喳喳的聲音。而在我們班，卻聽不到同學們的說話聲。大多數同學更是只字未語，看來在這個暑假大家的自控力都增強了。
只有勤快才能讀破萬卷書；只有好學才不會對學習淺嘗輒止；只有自控力強才可避免對五花八門游戲的誘惑……為了讓自己的列車早日到達自己心儀的目的地，自有堅持這一個法寶，同學們，我們一起努力吧！
六年級年的作文 篇4
十幾年前，一個秋日昏黃的午后，飄起了鵝毛大雪，一聲啼哭打破了雪日的靜謐，一雙大手輕輕將我抱起，粗糙地拭去我眼角的淚滴，年逾古稀的她，輕輕將美麗印入我心底。
一千余日夜匆匆而過，仍是秋天，依稀記得那一天的沉悶，爬上滑梯，還未品味居高臨下的感覺，一個小小的身影便落了下去，一塊堅硬的.磚上又增添了一抹鮮紅，恍惚間，一個蒼老的身影跌跌撞撞地跑來，不顧自己中途摔倒了幾次，然后，世界就黑了。
醒來，一雙蒼老布滿紅血絲的眼睛映入眼簾，仍是那雙溫暖的手，輕輕清理我頭上的傷痕，那暖暖的溫度告訴我，她的懷抱，是我生命中永遠可以停泊的港灣。
無數個日夜又飛走了，七歲那年，還是一個秋天，樹上一抹刺眼的枯黃靜靜的凋落，那色彩觸動了我心底一個可怕的想法，病床上的她，已經很久沒有在每一個飄雨的日子，打著傘帶我出去，給我講述雨的故事了，她羸弱的身軀一如那干枯的樹葉，我的眼里涌上一層薄薄的霧，我不敢離去，怕我一轉身的瞬間，她卻離去。她仍然用我最初見到的那我最熟悉的笑容，默默的看著我回家，我最后一次品味到人間的最美。
十幾年了，丁香花開的季節，我輕輕放一束丁香在她的幕前，地下的她并未驚動，地上的人卻已淚雨茫茫，湛藍的天空映襯那一方墓碑，仿佛在講述一個美麗動人的故事，微風徐徐吹過，翠綠的葉子下，潔白的花兒輕輕搖動，似她在微笑，又給予我美麗……
花朵間灑進一米陽光，銘刻著時間的永恒誓言……
姥姥，你聽到了嗎？
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文(精選)08-12
六年級年的作文（精選）08-13
(精選)六年級年的作文08-20
六年級年的作文【經典】09-08
【經典】六年級年的作文09-10
（經典）六年級年的作文08-26
六年級年的作文09-27
六年級年的作文09-27
六年級年的作文09-27
六年級年的作文09-27