六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-09 15:42:51 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。

　　當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。

　　古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。

　　我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過的“ 人”字時(shí)，看起來這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒有完全達(dá)到老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時(shí)星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

　　真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫的`字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。

六年級(jí)作文300字篇2

　　陽春三月，才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都好像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。

　　獨(dú)山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，好像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，真是“落英繽紛”呀!地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目!

　　來到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都好像搽過胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的'，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉;有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

六年級(jí)作文300字篇3

　　我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。

　　其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。

　　但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過來，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的'專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉柟庀職g樂地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！

　　啊，對(duì)了，忘記說說我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏畚覀兊男@。

　　我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂園，是我心中最美的校園！

六年級(jí)作文300字篇4

　　說起烏鴉，誰都會(huì)想起那黑黑的羽毛。看到烏鴉人人都驅(qū)趕它。人們都說烏鴉是兇鳥，這我可要為它說公道話了。

　　其實(shí)烏鴉是一種非常有孝心的動(dòng)物。小的時(shí)候大烏鴉喂食給小烏鴉，等到大烏鴉老了后，小烏鴉就喂食給老烏鴉，直到老烏鴉死去。

　　雖然烏鴉很愛吃農(nóng)民的`東西，但是，現(xiàn)在烏鴉已經(jīng)很少吃農(nóng)民的東西了。在北京，有十萬只烏鴉在幫清潔工清理垃圾。現(xiàn)在人人都感謝烏鴉。

　　雖然烏鴉外貌很丑，但是，它心靈美。有一些人外表美，但是她心靈不美，也不招人喜歡。

　　有一次，我上街買東西，就碰見一位非常漂亮的小姑娘，可是她“出口成臟”這樣也讓人厭惡。

　　有些人還不如烏鴉，烏鴉雖然長(zhǎng)得丑，但是它有孝心。人卻不一定，有些人都把自己的父母扔在大街上。

　　所以我要為烏鴉說公道話：烏鴉并不是一只兇鳥，它是有孝心的鳥，心靈美的鳥。我們要保護(hù)它！

六年級(jí)作文300字篇5

　　在我上幼兒園時(shí)，就和書結(jié)下了不解之緣，每天晚飯后，我就和媽媽一起讀書，讀《幼兒歌集》《睡前故事會(huì)》讀《三字經(jīng)》等等。這些書短小精煉，我也容易看懂，讀起來朗朗上口，同時(shí)也讓我明白了了一些道理，享受到讀書的樂趣。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了，讀書就更為重要了。為了能積累豐富的詞匯，讓我掌握更多的知識(shí)，豐富我的課余生活，我和爸爸每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和爸爸靠在床上，營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近我和爸爸之間的距離。在我和爸爸一起讀書的過程中，我們一起討論故事的`情節(jié)，探討故事中的人的神奇模樣。從中得到了很多樂趣。

　　我和爸爸共讀《城南舊事》這本書時(shí)，我和爸爸的感受大有不同。當(dāng)我說出我的看法時(shí)，爸爸便當(dāng)我的聽眾，傾聽我的說法。我的想法總是那么天真、幼稚、小孩子氣。爸爸的看法總是那么富有哲理。爸爸說：“那是一本天真、無邪，更令人心曠神怡的讀物”。而我卻說:這本童話有趣、好笑、悲傷總而言之，種種表情它都富有”。

　　通過和爸爸媽媽一起讀書，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：書，才是我娛樂的伙伴;書，才是我教我打開智慧之門的鑰匙 ;書，才是教給我人生哲理的老師。

六年級(jí)作文300字篇6

　　每當(dāng)看到黃葉掉落，就知道秋天來了，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，有些植物也會(huì)慢慢地凋謝。不過，其中仍會(huì)有不怕秋風(fēng)的植物茂密地生長(zhǎng)著，為寂寥的秋天帶來生氣。

　　我愛秋天，它不似春天百花盛開，不似夏天熱力四射，但秋天卻有春天和夏天所沒有的清爽，討厭炎夏和寒冬的我，就這樣被秋天無形的吸引力給迷住了。

　　我最喜歡在秋天來臨時(shí)，去一趟爺爺家。爺爺家在山上，四周是一大片的樹林，偶爾會(huì)看到松鼠和猴子在樹上的有趣畫面。我的爺爺是個(gè)純樸的客家人，我還記得有一次回去，家中正曬著柿餅?zāi)兀∧堑氖料憔従忥h進(jìn)我的鼻子里，刺激著我的嗅覺，貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口，感受柿餅的滋味。但因?yàn)槟菚r(shí)柿餅還沒完成，我只有干瞪眼的份了。雖然近年來爺爺很少曬柿餅了，但有時(shí)家人還是會(huì)買一袋柿餅回來，讓我大快朵頤一番。柿餅的`味道，甜甜中帶有少許的澀味，愛吃甜食的我，對(duì)柿餅可是情有獨(dú)鐘，愛不釋手呢！

　　秋天，雖然帶來淡淡的愁緒，但在我心中，那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青，出外接近大自然，只要不每天窩在家想東想西，秋天也是可以帶來歡樂的。這也是我為什么愛極了秋天的原因。

六年級(jí)作文300字篇7

　　我的故鄉(xiāng)在苗南，我愛故鄉(xiāng)的桃。

　　細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹貪婪的吮吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。

　　今年夏天，苗南的叔叔給我捎來了家鄉(xiāng)的`桃子，不由得使我回憶起家鄉(xiāng)的果園。

　　陽春三月，桃花開得正艷，粉紅色的花瓣，一粗簇簇像一片片紅云。到了五月，桃樹開始結(jié)桃子，你走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園“似的，一行行桃樹掛滿了桃子，有的像翡翠，有的像瑪瑙，非常惹人喜愛。

　　還沒有成熟的桃子是翠綠色的，滋味跟沒熟透的蘋果差不多，非常爽脆，但甜味不足，剛熟的桃子是半黃半粉紅色，吃起來甜津津的。完全熟透的桃子更是沒的比了，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿了汁水，甜的就像喝了蜂蜜一樣。當(dāng)你吸完了汁水，就回吃一驚，怎么會(huì)剩下一層果皮和一個(gè)桃核呢？原來，熟透了的桃子的果肉變成果汁，全被吸進(jìn)口里了。

　　什么時(shí)候，我再能看到故鄉(xiāng)的桃園，再看看那里的“紅云”“翡翠”和“瑪瑙”呢！

六年級(jí)作文300字篇8

　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。在書中我可以遨游學(xué)海，攀登書山，因?yàn)樽x書我成為了知識(shí)的富翁精神的巨人，我因讀書而美麗。

　　讀書讓我?guī)е饷餍凶咴诤诎抵校屛页酥〈叫性诤Ｑ罄铮屛覐闹R(shí)的大樹上在下一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)……歌德說：“讀一本好書就像在和一為高尚的人談話。”沒錯(cuò)，書中有感人的情節(jié)，有精致的人物，有多彩的故事……就像在和一位言辭、修養(yǎng)都極高的人在細(xì)心地凈化你的心靈。

　　遨游在書海中，天南地北，四方八極都令我心馳神往。書中記錄了千年的唐宋風(fēng)雨，讓我可以靜坐窗前，看盡云卷云舒、花開花落；書中生長(zhǎng)著刀鋒劍雨中那顆不到的勁草，給予我前進(jìn)的勇氣與信念。書燈相伴，我可以跟徐志摩一起“做別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞海灘上撿貝殼姑娘的身影，和曹文軒一起去大麥地體驗(yàn)青銅與葵花兄妹苦難而又甜蜜的`童年……

　　美麗，一個(gè)華麗、高貴的詞，而讀書讓我的心靈得到了凈化，為我的為我的美麗加上一分。