五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
美麗,溫文爾雅,可愛,活潑開朗,知道她是誰嗎?當然是我的英語老師田甜美女老師了。
我的英語老師很博學。她教會了我很多知識,比如說:教我怎樣做人,教我怎樣學習……。如果有些同學聽不懂,她就會耐心的教導,直到聽懂為止。記得有一次,她給我們上了一節英語課,可是那節英語課我聽不懂,特別的那語法,真像聽天書似的,一臉的茫然。下課了,田甜老師好像知道我的茫然似的'來到我的座位。她問我。“你聽懂了沒有?”我不好意思地說:“老師,對不起,我聽不懂。”可她卻沒有生氣,而是溫和地問我:“什么地方不懂?放學你到我的辦公室,老師給你再講一遍。”放學以后,我懷著忐忑不安的心情來到她的辦公室。她先請我坐下,然后一遍一遍地講給我聽,一直講到我聽懂。她講完了,不是讓我立即回家,而是讓我在她的辦公室寫作業。她是怕我回到家,不懂的怎樣寫作業。我寫完作業以后,她又認真的幫我檢查一遍,然后又讓我把寫錯的題目重新做一遍,做對了才讓我回家。
還有一次,英語試卷發下來了,我一自己得了100分,我真的很高興,這時老師走過來,微笑著對對我說:“只要你認真的把英語學好 ,考100分就沒什么難的。”看她那贊賞的目光,我心里樂滋滋的,決定下次再考個100分。
現在我的英語很棒,我之所以哎學英語, 都是甜 老師的引導,他上課很風趣,講語法有時那么細心,還得到他的個別指導,我很自信,每次的英語測試,都能拿100分呢!
我為有一個這樣的好老師而感到驕傲,是她領我走進英語的王國之中。為此,我下定決心:保持現在的學習狀態,給老師爭光。
五年級作文 篇2
在五年級開學時,英明的班主任大人終于準備換座位啦!我終于可以擺脫我的野蠻同桌,開始新生活了,但我當時并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個字拽,兩個字很拽,三個字非常拽;看,他都快要把頭昂到天上去了,哎,你不信?且聽我娓娓到來,剛坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只聽他吐出兩個字“笨蛋!”我那個火冒三丈呀,我看起來哪里像笨蛋了?不過,為了我平靜的同桌生活,我硬忍。
然而平靜并沒有持續太久,那天我早早來到學校,他看見我就把一沓字典放我桌上,指揮我去發,我把習字冊放回他桌上,說:“我還要背書,英語默不好還要留下來,你那么空,自己去!”“我也要背書,你成績比我好!”我發火了,不發威你當我病貓啊?他吹胡子瞪眼,不甘心地去發本子。說起來,我這個同桌也還真有拽的資本,他在班上的'成績完全是全棉發展,一等一的好,在班上不論背書還是朗誦,也都是最好的,課外知識也不是我們這幫小菜鳥能比的。
事后,我后悔了,因為我這位“拽”同桌經過發本子事件后更加變本加厲,把“拽”發揚光大,古人說的對“小不忍則亂大謀”。沖動,快還我平靜生活!現在我只能乘讓同桌大人指揮我發本子、傳話、端茶遞水。
同桌的你,酷拽如你,我的同桌蔣曉雨大人,是否可以再和善一點,讓我度過平靜又美好的小學生活。
五年級作文 篇3
世界上一直有個東西,是它告訴我們人遲早會長大,告訴我們童年的美好早已不復存在,剩下的全是數也數不完的試卷以及那冰冷的教材書,這個讓人恨之入骨的東西,叫做“時光”。
還記得......小時候一起窩在沙發上看《喜羊羊與灰太狼》嗎?你說,將來,你要當個記者,成天采訪明星演員,買套豪宅,天天吃薯片,就這么過一輩子,我說,好呀,既然你要當記者,那我也要當!于是,我們倆因為不許對方跟自己一樣的職業而吵得面紅耳赤,現在回想起來,真是可笑至極。
還記得......一起惡作劇的.時候嗎?那時,我們偷偷將石子和泥土放在別人家的鍋里,隨后溜之大吉,只聽見身后傳來謾罵聲,心里頓時升起一股無名的快感,卻絲毫沒有感覺時光的流逝。
那,還記得......分別的時候嗎?你坐著火車漸漸躍出我的視線,從此以后,生活再也沒有了激情與新穎,整天都在無聊中度過,直到放假時見到你后,又像以前一樣快樂了。
時光流逝得太快,讓我們彼此追趕不上彼此的腳步,卻仍舊不停地與時間賽跑。知道你偷偷在我耳邊說了一句話。你說:
“我不想長大,因為那樣子就能天天這么快樂了。”
五年級作文 篇4
我有一個漂亮的文具袋。它的外表是白雪公主的圖案,圖案旁邊有一朵粉紅色的玫瑰花,既可愛又美麗。
這個文具袋功能齊全。在外表看來,只能發現兩個口袋,但仔細一瞧,兩個口袋的中間還夾著一個秘密口袋。我經常在這個口袋里放一些筆管、重要物品——零花錢等。
文具盒最顯眼的一層我幾乎裝一些舊的'、不用的筆。咦?新筆放哪兒?一旦有人問出這樣的問題,我會毫不猶豫地回答:“放在中間的秘密口袋里了。”
在最里面的袋子里存放著科學、品社新校園的答案。
這就是我的文具袋,一個人見人愛的文具袋。
五年級作文 篇5
假如生活是一瓶色彩斑斕的五味瓶,擁有讓人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸,那么勞動就是這五味瓶中的苦和甜。一份耕耘,一份收獲。辛苦的付出換來讓人喜悅的'回報,是一件多么開心的事啊!
一個風和日麗的周六,爸爸和媽媽中午有事需要外出,他們讓我自己在家泡方便面吃。我一點也不愛吃方便面,我要自己動手做飯!
先做一碗蒸米吧。我把淘好的大米加入碗中,放到碗高的三分之二,然后加入三分之一的水,加到籠上蒸,等鍋內的水沸騰之后又蒸了三十分鐘。由于我做米飯不熟練,米放得多少放得少,一打開鍋蓋才發現米從碗里溢出來了,而且米還點硬。
不能只有米呀,要有菜才行!于是我試著做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的豆腐塊放入開水里焯一下,撈出后放入冷水盆里備用,然后在鍋里倒入油燒熱,把豆腐放入鍋中翻炒,最后把現成的麻婆豆腐專用調味料一灑----飯菜全都新鮮出爐啦!
我把椅子和凳子搬到了陽臺上,在陽臺一盆盆綻放的茉莉、天竺葵的陪伴下,有滋有味地享受著我的勞動成果。和煦的春風把身上的油煙味兒慢慢吹去,溫暖的陽光像可愛的小精靈落在我的肩上。雖然自己做的飯菜不能和山珍海味媲美,但我吃著卻覺得格外香甜。
勞動是艱辛的,勞動也是快樂的!
【五年級作文】相關文章:
五年級作文04-05
五年級作文08-16
五年級作文11-01
五年級的作文11-01
五年級作文11-01
五年級作文11-01
五年級的作文11-01
五年級的作文11-01
五年級作文11-01
五年級作文11-01