實用的六年級年的作文（錦集5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
今天是五月的最后一天，明天即將迎來新的一天開始，同時明天是“六一”兒童節。
下午，我們學校開展了“童心頌廣州”，“六一聯歡會”這個節目表演。我們班劉宇菲當了主持人和一個六年級的哥哥一起。每一個節目都很吸引人，我們班的相聲也勃得了全校的熱烈掌聲。我覺得最人氣的節目是五【二】班表演的民族舞蹈。為什么我們班不集體大表演呢，其他班都是全班一起表演的。因為我們班是“獨一無二”的。今天路上很多來自不同小學、幼兒園的小朋友都穿著漂亮、帥氣的衣服來上學。我們班也不例外，只有這一天我們才能穿自己的'衣服來，特別不容易。我覺得今天我們穿的衣服還是我最漂亮，這是我媽媽送給我兒童節的禮物，非常珍貴。節目結束后，回到課室，老師給了一袋零食，是老師送給我們的兒童節禮物。真到現在，我一包都還沒吃，我舍得，吃了就沒了。
孩子的童年時非常珍貴的，每一個孩子的童年只有一次，請父母們抽一點時間，陪孩子度過最后兩個兒童節。珍惜！珍惜！
六年級年的作文 篇2
我的學琴生涯是曲折的，小時候對音樂一無所知的我，在那場音樂會中與鋼琴結下了不解之緣。
5歲那一年，一個寧靜的夜晚，我正坐在床上興致勃勃地看“貓和老鼠”。爸爸突然急匆匆地走過來，一把抱起我，就向門外走。“干嘛！爸爸，去哪里？”我驚訝地看著他。“帶你去聽音樂會”爸爸笑道。“什么？不要，我要回家，哇……”我立刻嘟起了嘴，哇哇大哭起來。但盡管我在爸爸身上拼命掙扎，但是最后，還是被爸爸抱進了一個巨大的音樂廳。音樂廳里非常安靜，盡管看臺上坐滿了人，我卻聽不到一絲一毫吵鬧的聲響，我好奇地盯著這些人，也慢慢止住了抽泣。坐在椅子上，等待著音樂會的開幕。終于，帷幕在彩色的燈光下緩緩拉開，一個青年走了出來，微笑著向我們鞠了一躬。他坐在琴凳上，開始演奏。那修長的手指就像被附上魔力一樣，在黑白相間的琴鍵上不斷地飛舞，靈泉一般的音符源源不斷地流淌出來，那明亮美好的東西深深印在我的心中，從那一刻，我開始熱愛音樂了。
5歲半，我開始學習鋼琴。這對我來說是一件熟悉的事。我在老師的.指導下，開始學習彈“哆”“唻”“咪”“發”“唆”“啦”“西”，當我第一次把它牢牢記住，心里的愉悅是無法用語言表達的。
七歲，我參加了一場鋼琴比賽；八歲，我開始彈奏貝多芬、肖邦的高難度曲子；十歲，面臨著十級的挑戰……
十一歲，我開始真正了解鋼琴，我不再按照老師要求的曲子，而是自己挑選一些好聽的曲子。我開始彈奏“月光”、“大奏鳴曲”、“幻想即興曲”。當我把那十幾頁的曲譜演奏得流利自如時，心里是無比地暢快。當那清亮的音符迸發而出，我的心中也隨之充滿音樂之美。
我的學琴生涯豐富多彩，而那美麗的音樂也將永遠是我人生的一大財富！
六年級年的作文 篇3
我是一盞路燈，一盞普通的路燈，筆直地站在路旁，默默地為人奉獻……
我是一盞路燈。人類選擇了我，上帝選擇了我，讓我承當了這個使命。我很欣慰，人類創造了我，我會用快樂的一生報答人類。
鐵不打不中用，我們經過重重“考驗”，成了一盞路燈。在兄弟姐妹里，我叫1號。
從我醒來，我就有個愿望：為人貢獻。今天，我終于實現愿望，我要用我的承諾，換來大家的幸福。
我筆直地站在路邊。雨點滴滴嗒嗒地降在我身上，風兒呼呼嘩嘩地吹在我的身上，雪無聲無息地飄在我身上……“Hi，1號，你為什么要做路燈？”我只是心平氣和地說：“是人類把我造出來，給了我一個快樂的人生，無論我是什么，我都要報答他們、感謝他們、效勞他們！”
不知不覺中，時間一天天地過去了。風吹雨打、大雪紛飛、電打雷劈……都不能壓倒我筆直的心。日久天長，我成了一盞堅強、挺拔、不畏懼的路燈。看著小花小草“滿天飛”，我更堅定了。
寧靜的夜晚，細雨沙沙，晚風輕柔地撫摸著我的臉。“哈哈哈！來追我呀！”一群剛放學的學生嘻嘻哈哈地跑來。呀！不好，哪個缺德鬼，把井蓋都偷了！不知他們看見了沒有？還好他們在我微弱的燈光下，趕忙停下。一個學生說：“呼！還好，多虧了這燈，否則我們可能掉下去呢！”我聽了，很自豪，說：“不用謝，為你們照亮，是我應該做的！”可惜他們聽不見我說的話，我只能把這件事默默地藏在心里。
一位老公公打著傘走過，看他焦急的樣子，可能是去看生病的小孫子。我真誠地說：“老公公，您慢點走，前面有井無井蓋，小心！”一名中年婦女推著嬰兒車走過，我關心地問：“阿姨，你沒帶傘，到我的朋友——這棵大樹下休息一下吧！它就在我旁邊。它茂盛、高大、粗壯……”“你又在胡說八道！”大樹打我一下，也露出調皮的神情。這名婦女說：“這兒有棵樹，正好躲雨！小孩差點淋壞了，太謝謝這棵樹了！”我們異口同聲地說：“阿姨，能為您效勞，是我們的榮幸！”一個蹦蹦跳跳的小男孩跑過，我說：“小朋友，下雨了，地滑，小心摔了！如果去姐姐家玩，走慢點也可以，但要記住，小心摔跤！那個男孩好像聽懂了我的.話，放慢了腳步，小心翼翼地走了……
夜，深了。我四處張望著，發現有一個窗子亮著。我定神一看，是一位敬愛的老師在批改作業。她細心地看著、寫著、改著……有時還說著什么。我只聽到了一句：今天李剛生病了，明天也不來，明天抽時間去看望他……時針滴滴答答地轉了一圈又一圈……當那位老師批改完作業時已經凌晨2點了，早上還要6點起床……但我沒聽到那位老師叫一聲累。我仿佛聽到那位老師的心在說：“只要能為孩子，我再累也值得……
夜里，我總是靜靜地亮著……在這里，我很快樂，很幸福。我有許許多多的人陪著。
我喜歡學生們靠著我看書學習，還喜歡貓咪趴在我腳下睡覺。可我討厭狗狗在我腳下拉尿尿，也討厭垃圾堆在我腳下。
我也可喜歡純潔的小學生了！一次，一只狗狗在我腳下拉了一泡尿，我撇撇嘴，正對它的行為不滿，這時，一個小男孩來了，他摸摸小狗雪白的毛，說：“小氏，又拉尿了，把路燈都弄臟啦！”說完，便回家拿來抹布、水桶、小刷子，把狗尿清除得干干凈凈，還把我身上的小廣告刷得一干二凈，我很快樂，從來都沒有這么舒服，我夸他幾句，可他聽不見，還好有路人幫我夸他，可他說：“我們小學生，做不了什么，幫助打掃是我應該做的！再說，是我家小狗弄臟了路燈，以后，這一塊交給我了！”我聽了，很感動，小學生那無邪的笑臉在我眼前晃動，越來越喜歡這些小學生了……
“我見過許多美好的東西，我也見到許多不美好的東西，所以我要更加珍惜美好的東西……我在心里默默說。關心學生的老師、忘恩負義的哥哥……勇敢的爺爺、“不管閑事”的叔叔……還有那個把撿來的小馬養大的農村姐姐，和捉、吃、賣青蛙的小販。世界上，有光和暗兩種人。光，是照亮暗的亮。我相信，暗，會越來越少。因為，時常有像我一樣的路燈照亮黑暗的心。
我是一盞路燈，一盞普通的路燈，筆直地站在路旁，默默地為人奉獻……我有一條腿站著，風雨侵襲、雷電恫嚇、大雪紛飛，都不能讓我屈服。我在夜里，總是靜靜地亮著。在這里，我懂得了許多。我覺得，人，很偉大，他們有感情，有愛。還創造了我們。我會用一生報答人類……
六年級年的作文 篇4
初看春花紅，轉眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無影蹤。
誰也無法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時間。
在小時候，我們的知識是那么的少。可經過時光的流逝，我們知道了春的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”……時間，讓我從書本中感受古往今來自然美景。我感謝，你帶給我的知識！
從小父母都會帶我去各地游玩，但那時的我們什么都不懂。現在，我們游玩后都明白了：各地的'風土人情、異域風情，瀏覽過最美麗的風景后，我終于理解了“讀萬卷書，行萬里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！
時間讓我變得自信。在以前，我是一個膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時，我剛入小學，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關系！小孩子第一天入學有些害羞。”媽媽非常不好意思，拉著我快步走進了校園……之后的這幾個星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來越多。在時間的磨礪下，
我已變成自信、開朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東。
我們都是趕路人，珍惜時光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
六年級年的作文 篇5
滴答，滴答，滴答......雨輕輕的唱著歌謠，雨寶寶們從天上飛向人間，跳著一曲優美的圓舞曲。
這是個清晨，雨在清爽的風中，顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲，如同一位魔術師，讓每一棵大樹，每一枝花朵，每一株小草，每一陣微風都帶上了夢幻的色彩。
雨落在一棵老榕樹上，淘氣地在樹葉上做游戲，老榕樹一點兒也不生氣，他撫摸著胡須，和雨寶寶們一起快活地笑著。在田地里，菜苗們紛紛揚起頭來，農民伯伯望著滿天的大雨，臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進泥土里，和土地爺打了個招呼。
雨，不知什么時候停了，它悄悄的.停了，正如它悄悄的來。樹上一只喜鵲開始啼囀，好像對人們傾訴著它愉快的心情。雨停了，樹上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風吹下的樹葉在一片小水洼里打著轉兒，雨的圓舞曲輕輕悄悄的結束了。
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