四年級學生作文

時間：2023-12-09 14:06:41 四年級我要投稿

四年級學生作文(通用7篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文(通用7篇)

四年級學生作文篇1

　　畫畫是我最大的樂趣，記得小時候剛開始學畫的時候，有一件十分有趣的事情。

　　剛上了幾節畫畫課，我就認為自己學到了本事，想給大家炫炫。但是畫什么呢？就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇他們吧！

　　我拿出一張水彩紙，用剛發的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個多小時，我的大作終于完成了！看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指，再看著自己畫中‘威風凜凜’的.大老虎，我不禁得意地笑了起來：這下我可以炫耀一把了！

　　我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作，爸爸只瞥了一眼，就皺起了眉頭，他指著畫上的大老虎問我：“真奇怪，花貓怎么頭上還長了個‘王’？”我驚奇地看著爸爸，愣了好一會兒才反應過來：“難道我畫的不是老虎嗎？”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說：“這哪里像老虎嘛，明明是一只病了的老虎！”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲，大家都爭著看我的畫，一時間，整個房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說：“我又沒見過真正的老虎，叫我怎么畫啊！”大家又是一陣大笑。

　　后來，爸爸每次提起這件事，家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學到了：學畫的過程雖然很艱苦，但是當你真正把畫畫好后卻是快樂的。

四年級學生作文篇2

　　春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

　　今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上大家迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。大家很快就來到了美麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！大家漫步在草坪上，頓時一股泥土的.芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

四年級學生作文篇3

　　雖然現在科技日新月異，我們校園內智能化的設備也越來越多越來越先進，但我覺得相對來說教室在科技進化方面比較慢，老師寫板書不僅累而且還很占用課堂時間，近幾年出現的多媒體電子屏也受亮度，距離和操作的限制，很不方便！我就在腦海里設計了神奇的教室，大家一起來看看吧。

　　神奇的教室里，四面的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕，講課時老師只要說一句關于課文內容，屏幕就會出現與內容相對應的文稿，完全聲控，而且顯示效果非常逼真，而且完全能排除窗戶和光線對顯示效果的.干擾和限制。當老師要寫板書時，只要老師按住手中的控制按鈕，說出要板書的內容，屏幕上就逐行顯示對應的內容，這解決了老師的板書時間的問題，大大提高了教學效率。不僅老師的教具變了，學生的學習方法也變簡單了，學生們配備了“萬能手套”和“超級眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數學幾何圖形的三維立體效果，可以看到立體畫面，手套可以操作任何你想看的內容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間里解題以及進行三維美術畫的創作。課桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以讓課桌幫你做課前準備，有寫字姿勢提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。

　　雖然現在我們還沒有這種教室，但我相信隨著科技的進步，不遠的將來，這種智能教室一定會走進我們的校園！

四年級學生作文篇4

　　今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個人在家。我決定給他們制造一個特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無敵大“披薩”。

　　我拿著二十元錢，一邊往市場走，一邊琢磨著要買什么材料，心里還隱隱地擔心：萬一錢不夠了，咋辦呢？走進熱鬧非凡的“歡樂購”，里面人山人海，每個人都在精心選購著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個左右，我掂量著應該差不多了，就拿到打稱臺前稱重。沒想到才一塊七毛錢，我都被這數字嚇到了，這么少？我又跑到賣蔬菜的.地方選了胡蘿卜、土豆，最后跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來都在我的預算范圍內，我心里的大石頭總算放下了。

　　回到家后，我馬上著手準備我的美食計劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后給土豆和胡蘿卜削皮，土豆切片、胡蘿卜切丁；接著就是最難弄的面粉了。為了放好水和面粉的量，我可是調試了好久，才讓面團稍微帶點粘性。我把它放著發酵了一個小時，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調制時間，啟動，好了，我現在就靜靜地等著收獲成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來，看起來味道應該不錯。

　　中午，爸爸媽媽下班回來，和我一起享用了這個美味的披薩。他們都夸我很有做廚師的天分。

四年級學生作文篇5

　　我們學校一年一度的運動會，在5月13號這一天如期舉行。

　　但這天天公卻不作美，天陰沉沉的，還不時地飄下幾點小小的雨滴，但這絲毫影響不了大家奮力拼搏，勇爭第一的熱情。

　　第一個比賽項目是“心心相印背夾球”。我和我的好搭檔買俊哲一組，提前在操場邊進行練習。在練習過程中，我和買俊哲一直都不放棄，就在我和買俊哲要完成一個全新記錄的`時候，我們班一些的熱心腸的同學卻一直說我和買俊哲搭檔不合適，老師被他纏怕了，便答應讓他和買俊哲一組試一下。我也沒辦法，只好把這個項目讓給了他，最終我們班贏得了第一，現在想像我做出的犧牲還是蠻值得的。

　　第二個項目30米運球跑。這個項目我可不能再讓了，因為，我是我們班的籃球大王，論速度論技術，那可不是吹的。老師讓我給大家做個示范，我們班同學的速度沒有一個可以超過我的，老師就安排我在最后一個沖刺。終于輪到我了，我激動地快速向前，漂亮地跑到了終點，在繞腿拍球的時候，我聽到了來自場下的陣陣歡呼聲和夸贊聲，我的心里別提多高興了。自然，我們不負眾望又順利拿下了第一名。

　　接著又進行了集體跳繩比賽和20X30接力賽。一直到下午5點，才結束了所有的項目，最終我們班獲得了年級總分第一的好成績。

　　這次運動會讓我明白了團隊精神的重要性。一個班級一定要團結，每個同學都要使出自己最大的力量，共同努力才能取得成功。

四年級學生作文篇6

　　在一個偏遠的小山村里，住著許多戶苗族人家，只有一個名字叫小芬的和她的媽媽是漢族人。

　　有一次，小芬放學回家寫作業。寫完作業以后，她就把家里打掃得干干靜靜的時候覺得沒事做時，小芬看見了隔壁王奶奶正在忙這忙那。小芬想：王奶奶年紀大了，身體不好使，小芬就決定幫助王奶奶做事。那小芬還小，只能擦擦桌子或干什么的。這時王奶奶出來對小芬說：“小芬，謝謝你！”小芬害羞地回答道：“不用謝。王奶奶。”

　　回到家里，小芬把這件事告訴了她媽媽，媽媽笑著告訴小芬一定要多幫助王奶奶。

　　于是，小芬每天回家做完作業都會去幫助王奶奶家幫助王奶奶做家務。把她當成親奶奶來照正當小芬在幫王奶奶洗衣服的`時候王奶奶迎了過去把小芬緊緊抱在了自己的懷里并對小芬說：“小芬，你每天都這么幫助我，我又不知道該怎么回報你。”小芬問王老奶奶：“老奶奶，您天天一個人在家嗎？”王奶奶說：“本來我有三個女兒和兩個兒子，但他們都去城里打工了，只剩下我這個老太婆看家。但你讓我重獲了家庭的溫暖，謝謝你，孩子！

　　小芬聽了，心里比吃了蜜還甜。

四年級學生作文篇7

　　寒假中的一天，爸爸媽媽吃完飯后有事情出去了，只留下我一個人在家。這時，我看到桌上“混亂”不堪，筷子有的靠在盤子上，有的掉落到地上；吃完的`飯碗和盤子無人收拾。我眼睛一亮，準備當一次家，收拾碗筷。我到了桌子旁，拿起幾個盤子捧在手里，迅速“撤離”到廚房，放下盤子。接著，我回到桌子“戰場”，又拿起幾個飯碗想搬回廚房。突然，一個碗差點掉到地上。還好我眼疾手快，兩腿一夾，碗就被我穩穩當當地接住了。“好險！”我自言自語道。只聽一聲“咚”！一個碗掉了，我急忙朝碗看去。“還好是不銹鋼碗。”我說。現在，我改變“戰術”，準備一只碗一只碗小心地拿。經過我的一番勞動，桌子已經干凈多了。我再用抹布一擦。呵，桌子立馬變得干凈了！爸媽回來以后，看到光潔如新的桌子和若無其事的我，猜測到了事情經過，開心的笑了。

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