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五年級的作文

時間:2023-12-09 13:08:58 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  現在的馬可以拉車或騎······可是這么點功能怎么行呢?

  未來的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會跟著人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。

  它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的`臟東西當作空氣排出來,其他的當作能量儲存起來。

  如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個按鈕,只要你按了那個按鈕,就可以進入一個”高級酒店“,而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人,他身上就會長出許多武器,把敵人趕走,那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動,但絕不會震動。

  如果你一人在家,感到很孤單,那么馬就會變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游,是因為它注入了魚的基因

  它長得很像動畫片里的獨角獸頭上長了一個角,你可以讓它在地底下鉆個游樂場這樣你就可以在底下玩了!

  其實它還有一個特殊功能,如果你忘記一個字怎么寫,它還可以當你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉移過來呢!

  未來的馬可真實用!朋友們,你們喜歡嗎?

五年級的作文 篇2

  在學習中,生活中,你都會遇到開心的事,后悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件后悔的事,下面我來跟大家講一講吧!

  在一次語文考試的時候,我寫的很流利,沒有一點困難。當我把試卷交上去的時候,我自認為我考的不錯。

  過了幾天,試卷發下來了,老師念道:"鄧潤生。"我迫不及待地跑上上講臺,拿著試卷一看,心想:。∫话俜职。√昧。在這時,我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的'時候,我發現了一個錯誤,我心中在糾結要不要交給老師呢?就在這時身旁蹦出了個天使對我說:"一定要交給老師,要做個好……"天使語音未完,一旁又蹦出個惡魔對我說:"千萬別交,你這一百分來之不易。。⑽矣窒耄何疫@一百分確實來之不易啊,而且我得了一百分家長肯定會特別高興的,我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。

  那一件事我現在都后悔著呢,如果時光能倒流,我一定會把試卷交給老師,把分數改過來。

五年級的作文 篇3

  在我出生到現在都是外婆在照顧我,在我傷心的時候,外婆會安慰我,在我開心的時候,外婆會陪我一起開心。不管我做什么,外婆都會在我身邊。雖然外婆不是很有學問,但我有難題的時候,她都在我身邊幫助我。

  我長大了,有自己的主見了,總是讓外婆不高興,但外婆不會真正生氣,第二天就什么都“忘”了,還是依然對我好。外婆,我成長過程中最重要的一員,如果我是一只小鳥,那外婆就是讓我飛翔的翅膀,就算我飛到天涯海角,我還會回來照顧她,因為有了外婆我才能像現在這樣飛上藍天,在廣闊的藍天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆,丟下那個給我帶來力量的'人呢?

  每次當我考試成績不理想,總是外婆在背后支持我、安慰我,給我重新振作起來的力量。也是外婆教育我做人的道理,沒有外婆就沒有現在的我。養我、疼我、關心我、愛護我、鼓勵我、支持我的外婆,謝謝您教會我永不放棄,謝謝您從不讓我失望,謝謝您!

五年級的作文 篇4

  父母對子女的愛,不僅是真摯無私的,往往還是深沉含蓄的,有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊含著古往今來的多少感慨!

  記得老師曾問我:“你的父母愛你嗎?”我感到這個問題是那么熟悉,又是那么的模糊,我不知道要怎么回答才算是對的,怎么回答又算是錯的,所以我只會回答“不知道!”除了這樣回答,我又能怎么做呢?我只是感覺,媽媽有時是愛我的,有時又好像變臉一樣,變得不愛我了!

  記得一天放學后,我就和同學們去玩籃球,我本想把球打到墻上,卻破窗而入——球進了二樓沒有任何防護的窗子里,我看情況不妙,趕快和同學貓著腰,像老鼠一樣逃跑了,正巧碰上了媽媽和爸爸,他們一看我這樣子,就知道一定發生了什么“好”事。我想:這回又要完了,我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓,爸爸跑去給二樓的'人道歉,賠錢。我心里很不服。

  多年以后,我長大了,明白了做人的道理,非常感謝爸爸媽媽。

五年級的作文 篇5

  十年后的世界會變得更加美好。環境不再受污染,青山綠水,一切都變得美好和諧。“逝者如斯夫,不舍晝夜”我隨著時間的流逝一天天長大,十年后的我想當一名合格的人民教師。

  我喜歡演講,喜歡與人交流,善于表達,我發揮我的長項,深深吸引我的每位學生,讓學生們喜歡聽我的課。我在平時會多讀書,把更多、更全、更新的知識分享給我的同學們。我要幫助他們在知識的海洋里盡情遨游。我要成為一名優秀的老師。

  我要讓我的學生們都愛上學習,我會在課堂上與學生們變成好朋友,讓他們愿意與我說心里話。當我的學生學累了,我就會與他們做游戲。總之,我要讓同學們在輕松、快樂中找尋學習的樂趣。

  我是不會給我的學生施加太多壓力的。成績不好,不批評,不埋怨,要鼓勵他們。一次失敗說明不了什么。

  我還要給學生們講許多做人、做事的道理,讓同學們不僅能吸取到豐富的知識,還能學到許多課外的東西,真正德智體美勞全面發展。如果班級里有些不愛學習的.同學和偶爾會犯錯誤的同學,我一定會慢慢細心的去教導他們,動之以情,曉之以理,用實際行動影響他們,率先垂范。我會讓學生找回自信,找回學習的樂趣。

  我知道十年后都是未知數,也許從事自己喜歡或不喜歡的職業。不過,無論如何,千里之行始于足下,我從現在開始努力!

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