實用的六年級作文9篇（精品）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
這件事象千斤巨石壓得我喘不氣抬不起頭，我真象個小偷躲躲閃閃在人群中。
一天我在李叔的床上看見兩條圍脖上面還有表簽三百九十一條，李叔說是月姐留下的。月姐也和我一樣是李叔補習的學生，也和我一樣是無償的補習，這么長時間還想著李叔。李叔對我這么好天天在一起，我確沒想到……為了買和爸爸一樣羊絨褲送李叔，我拿出所有的零用錢，不夠。又對朋友說：想買月姐一樣上衣想借錢。還是不夠。夜里我忐忑不安的偷偷的拿起爸爸的衣服，手顫抖著伸進衣兜……第二天中午家里的天塌了，爸爸找出我藏在書包錢，怒氣沖天的'大聲的斥責，眼中流露出憤怒和痛心，阿姨在一旁低頭抽泣著，晚上我看到李叔那失望的目光，哭著低頭沒有說話但我能感覺到李叔在看我。：“孩子別犯這低級錯誤啦，想要啥和爸媽說或者和我說，大家都愛你，都不希望你這樣。”爸爸阿姨我還是你們的乖女兒，李叔我沒有變，我不是愛慕虛榮的孩子，我永遠不會變的。我會自己攢錢的，總有一天真相會大白于天下。
六年級作文 篇2
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我嘆了一口氣:“看來今天看大戲的美夢泡湯了。”同學們也都唉聲嘆氣的，真是天公不作美啊！這時，廣播里傳來一陣激動人心的聲音:“請全校同學到操場坐好，準備觀看演出。”一聽，剛剛愁眉苦臉的同學立即手舞足蹈、欣喜若狂。
“咚——咚——咚——”閩劇在一陣陣鑼鼓喧天中拉開序幕！主持論先簡單介紹了閩劇的一些基本知識。然后，我們以熱烈的掌聲歡迎演員表演。生旦凈丑們粉墨登場，他們惟妙惟肖演了《打寇珠》、《貽順哥燭蒂》、《王蓮蓮與甘國寶》、《富貴大長春》四部戲。同學們看得目不轉睛，如此如醉，都被演員高超的技藝所折服。時不時叫一聲“好”，我更是看得津津有味，仿佛自己已穿越時空來到了故事發生的現場。
最令我記憶猶新的是《王蓮蓮與甘國寶》，那位王蓮蓮的演員技藝十分精湛，把器張跋扈、嫌貧愛富的王蓮蓮演的活靈活現，讓人有一種恨的牙癢癢，想痛揍一頓的感覺。一出場王蓮蓮頭戴金燦燦的首飾，身著大紅裙子，滿身的珠光寶氣。一上來就上下打量著表弟甘國寶，見他身著一身破爛爛的衣裳，立即，如川劇變臉般，一副嫌棄的表情不斷用冷言冷語奚落他，嘲笑他。甘國寶見表姐無可救藥，還是苦口婆心的好言好語勸她不要那么囂張跋扈，六親不認……這個典型角色塑造的'入木三分不也再教育我們青少年一些品德知識嗎？主角的一舉手一投足無不看出他扎實的基本功。
接著，又是一部壯觀的戲劇《富貴大長春》五位天官賞花鬧春把整臺，演出進入了高潮演員們字正腔圓，余音繞梁，那優美的旋律久久回蕩在同學們的心間……
真是“臺上三分鐘，臺下十年功。”他們精彩演藝的背后又是多少辛勤的汗水呀！
六年級作文 篇3
在我家，有非常多的小藝術品，在這些花花綠綠的藝術品中，有一個木雕筆筒最讓我愛不釋手。
這個木雕筆筒呈傾斜狀，是一顆飽經風霜的老樹根。這顆黃花梨，還散發著一種清新典雅的氣味，古色古香。這個筆筒不大，大概十五厘米高，十二厘米寬，雖不大，但也別具一格。
這筆筒上刻有精美的圖案。一顆由九根小葉的蘭花草。蘭花草葉又細又長，向不同的方向伸展開來。雕刻家把這顆草雕刻得極其生動，有陣風吹來，蘭花草似乎就能舞動，展示她那柔軟的身體。體現出了線條的精細。在旁邊，有一只螳螂正停在一叢葉林里的一片葉子上休息。它彎曲著，腳也是彎折的，頭往右看，微開著嘴，睜著大大的眼。它好像很餓，在等待著獵物的到來。大片大片的葉子包裹著它，它很安全。遠處還有座高低起伏的小山，一頭是“窈窕淑女”，另一頭則是高大魁梧的“英雄”，“相對相依”宛如熱戀情人。山的那頭則是一條清澈見底的溪水，雕刻家只是寥寥幾筆的功夫就把溪流刻畫得與真的形影不離。線條流暢簡潔，既優雅有豪放。我仿佛聽到了陣陣流水聲——“嘩啦，嘩啦……”
筆筒上還有一些大小不一，深淺不一，順序不一的小洞。有的小得像豆芽，有的則像郁金香，有的還像黑豆……我也弄不清楚這些小洞刻上去是什么意思。我想：應該是一種修飾吧。
這個筆筒來自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的.，但從圖案上，還有從立體效果來看，這都是件巧奪天工的木雕筆筒。在這件作品上，雕刻家采用的是浮雕進行雕刻。浮雕作品要展現出三維立體效果，雕刻出凹凸起伏的形狀。像這樣雕刻出一件作品，那是非常難的。這時間可以陶冶情操，令人賞心悅目的藝術品。這件藝術品的表現手法豐富且不拘一格，有大刀闊斧，粗獷有力；有精雕細刻，線條流暢；也有簡潔概括，巧用自然美。想要雕刻出這件精美且陽春白雪的藝術品，那就得有新穎的構思，獨特的創意，還有去用心雕刻。
雕工，再加上木質精美的紋理，這件藝術品給我一種“樹蔭滿地日當午，夢覺流‘蟬’時一聲”的感覺。
六年級作文 篇4
1.好讀書，讀好書
來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好!”
很小的時候，我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好!”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
走進圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，和我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽霍達講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。
2.金錢，共同面對的話題
金錢，是世界上最具誘惑力的.東西，同時它也最富爭議性。在市場經濟下的今天，錢雖不是萬能的，但沒錢卻是萬萬不能的。
在錢的積累與使用上，可以看出一個人的性格、志趣與德行，也可以看出一個人的理性、視野與境界，還可以判斷出一個人的“壽數”，就是在當今社會中能走多遠。
人活著需要錢，但不能只為錢而活著。錢是生活的條件，但不是生活的唯一。在人類社會上有很多比錢更重要的東西!
金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時間。人生的追求是豐富多彩的，物質生活的滿足固然重要，而崇高的理想、事業的成功、家庭的幸福、知識和健康等，這是人生的追求，盡管其中不少內容和金錢有關，但卻是金錢買不到的，并非與金錢同值的。
保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當是這樣度過的：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”金錢不是生活和人生的全部。
金錢，在一個生活節奏的城市里面，無疑是財富的象征，但我始終信奉著那句話，“金錢不是萬能的。世界上有很多東西是錢買不到的”，我更愿意擁有的是那些無價的東西。
六年級作文 篇5
春天睡在冬婆婆的白衣下，現在她醒了，吹起了帶給人們的禮物——春風。
春天的風是溫柔的，像母親溫暖的雙手，撫摸著我的臉。迎著撲面而來的春風，我的內心又開心又愉快。經過刺骨寒風的洗禮，終于迎來溫暖的春風，春風是春天到來的信號，它告訴人們春天的溫柔。
春天的風是神奇的，它吹醒了大地萬物。粉紅的桃花好似孩子的笑臉；金黃的迎春花張開手臂歡迎春天的到來；粉中帶白的`杏花飄出一陣芳香；青青的小草在風中點頭微笑；小河解凍了，蕩漾著碧波輕撫著河岸的小草；湖水可高興了，一邊唱歌，一邊和小橋做游戲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”的歌唱聲在天邊回蕩；柳樹像一位亭亭玉立的少女，春風正在為它梳洗頭發，在風中發出“沙沙”的聲音，這不禁讓人想起《詠柳》這首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣；小青蛙呢？小青蛙醒了，走出洞門，“哇哇”的歌唱春天；小魚更高興了，一會兒跳出水面，一會兒又在水中舞蹈。
春天的風是快樂的，空氣中充滿著朝氣蓬勃。孩子們脫掉冬衣，迎著春風開學了，朗朗的讀書聲是送給春天的禮物；大人們也“復蘇”了，成群結隊的去郊外尋找春天，柔和的春風撫摸著他們激動的臉龐。
春光是這樣的飽滿和爛漫，把它一冬天儲存的力量都盡情的釋放出來。
春天的風，給我們帶了愉快的心情和旺盛的生命力！
六年級作文 篇6
他，是治水的英雄，他有三過家門而不入的傳說！他的一生豐功偉績與他長眠在會稽山上，他就是大禹。春暖花開的一個日子里，陽光伴隨著我輕快又激動的腳步，來到了大禹陵。
剛走進門口，只見那又長又高的通道直達大禹陵廣場，走道兩旁一顆顆高大挺拔的松樹掩映著一只只趴在地上的石獸，它們歷經滄桑，在這兒守護大禹，不讓長眠于地下的大禹再勞累了！在那時，洪水泛濫，百姓流離失所，妻離子散，百姓們都叫苦連天，而洪水卻向他們發出令人毛骨悚然的獰笑，在百姓急需幫助的時，大禹毅然接受了抗洪的工作，他經過9年的努力，終于成功。但在論功行賞的那一天，大禹終于累倒了，永遠地長眠在了會稽山上了。
我們來到了大禹陵廣場，看見有幾個人在敲鐘，那古老的鐘傳出了陣陣鐘聲。我們走到了石橋上，那綿延的河道是如此的清澈，聽著鐘聲，看著這潺潺流動的'河水，我思潮起伏，大禹的一生是在幫助和救助百姓中度過的，他被我們記在心里。我現在要好好學習，做最好的自己，長大以后可以為社會做出貢獻。微風拂過樹梢，我們來到了大禹的塑像前，我瞻仰著他高大的身影！大禹，如果沒有你，那老百姓就會一直生活在水深火熱之中，如果沒有你，那就沒有我們現在美好的幸福生活。他的肉體雖然死了，但他的精神卻永駐人間！
夕陽西下，我伴著夕陽，椅著微風，依依不舍地回家了。
六年級作文 篇7
春天邁著輕盈的腳步來到我們身旁，河邊桃紅柳綠小燕子也從南方歸來，在一戶人家的屋下筑起了巢。
這時，燕媽媽回來了。她剛把捉到的蟲子放進巢，窩里便炸開了鍋。其中一只小燕子一不留神，從窩的邊緣擠了下去。
“哎呀!”她慘叫一聲，重重的.摔在地上，窩內的聲音戛然而止，大家都伸長了脖子向下看去。
一只餓極了的貓恰巧從旁邊路過，見了“天上”掉下來的“餡餅”，心中一陣竊喜：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!”
它悄悄地繞到這只小燕子的后方，慢慢向它逼近。正當這只貓弓起身子，后退彎曲，兩眼瞪眼，準備撲過去時，燕媽媽突然火箭般“啪”地一下朝貓身上撞了過去。貓猝不及防，踉蹌了一下。
正當貓重新要撲過去時，又被啄中了眼睛。就這樣，它們你來我往，一直耗到了小紅回家。小紅見了，急忙趕了過來，想把貓趕走。可貓就是不死心。
小紅沒辦法，只好轉身幫燕子回巢。這時，貓突然說話了：“你不應該這樣!”“為什么?”“因為你要遵守森林法則。”“可是......我在保護弱小。”“那你也得保護我，我實在太餓了。”“那，我給你些食物吧。”
就這樣，小燕子回到了媽媽的身邊，貓也包餐了一頓，滿意地走了。
六年級作文 篇8
四季，是我們的生活中必不可少的一部分，四季，是多么優美啊！
當春姑娘悄悄的走來，世界便變的豐富多彩，調皮的小草探出頭來。美麗的小花們也出來探望世界。冬天睡覺的小動物們也出來活動了……，一切將變的豐富多彩、萬紫千紅。我和小伙伴們也都活躍了，去田野里捉捉小蟲子，在家里玩玩小玩具，可開心了！春，是一個美好的季節。春姑娘回家了，夏哥哥來了，熾熱的太陽照的我們連眼睛都爭不開，吃著冰棍兒，去小池塘里捉捉小魚兒，我們并不是捉來吃，而是養在玻璃瓶里玩兒，我們總會互相比比，誰的小魚兒長的最好。那些草姑娘們也都張成大姑娘了，不再像以前那樣，和風兒玩耍了，花兒們長得更加動人了，誰都會被他們所吸引，甚至摘下一朵，放在身上、頭上，你看啊，那些花兒們多自豪哇，看著人們這么喜歡他，柳樹姑娘張開了笑臉，他那頭發又長長了，喲，原來他正在對著鏡子梳妝呢！看來我們不要打擾他為好啊！夏，是一個快樂的季節。夏哥哥也回家吃飯了，秋妹妹出來了，他帶著美麗可愛的面容，在向我們問好！田野里，農民們都在忙著秋收呢！各種果實，人們勤勞的運動和苦力也讓秋妹妹感受到了，賜給了他們甜美的收場！“野火燒不盡，春風吹又生。”小草們也都鉆回去睡覺了，流樹姑娘的頭發也都剪了，他們很安詳，他們在等待著重生的`時刻！秋，是一個豐富美滿的季節！你看喲，冬弟弟也來了，他那雪白的身姿，讓世界充滿寧靜，雪花紛飛，是個多美的場景啊！冬，是一個好玩充滿樂趣的季節。四季！多么優美啊，讓我們感受到這四季的快樂吧！
六年級作文 篇9
當窗外的天空不再蔚藍，河流不再清澈，各地氣候異常，自然災害頻頻發生時。你是否捫心自問：這個在宇宙中美麗神秘的蔚藍色星球在你的破壞下還能存在多久？
像病毒一樣的人類，繁衍再變異，現在地球上就攜帶好幾十億個。之后，人類被派遣到地球上的各個地方，消耗地球為他們所提供的物質、資源。于是，人類生存下來了，但人類不肯就此罷休——他們要發展，他們要稱霸世界！
可是，“病毒們”，你們不知道，汽車發動機每燃燒1千克汽油，要消耗15千克的.新鮮空氣，同事排放出150—200克的一氧化碳；你們不知道，由于二氧化碳過量排放而導致的溫室效應，使冰蓋厚度比四十年前減少了40%；你們不知道；氟利昂的過度使用致使地球兩個極地上空再次形成臭氧層空洞，北極的臭氧層損失20%到30%，南極損失51%以上；你們不知道，有些地方，土壤的流失量可達每公頃100噸。不僅如此，由于城市化、農業發展、森林減少和環境污染，自然區越變越小，導致了數以千計物種的滅絕。科學家估計，到20xx年會有2億人淪為氣候難民。
如果樹木是頭發，地球現在好像禿了頭一樣；汽車好像寄生蟲，爬滿地球身上吸干了血液。地球的眼淚在不停地洶涌著，地球的身體在不停地顫抖著。它失望了，卻依舊掙扎著。
你還記得舉世聞名的月牙泉嗎？它那神秘的面紗早已不復存在了——它流出的不再是清冽的泉水，而是注入的自來水。
你還記得麗江那依山傍水的修理景色嗎？現在的麗江，盡管政府已在積極治理中，但赤潮、水華依舊不斷繁衍。
請保護地球上的一草一木、一花一鳥；請珍惜地球上的每一方土地和空氣；請節約地球上每一滴水、每一度電——因為，我們只有一個地球。
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