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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-09 10:24:18 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文9篇[熱]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文9篇[熱]

四年級(jí)的作文 篇1

  攏一脈花香,娓娓絮語(yǔ),

  創(chuàng)萬(wàn)篇佳作,脈脈傳情!

  沐浴著陣陣遠(yuǎn)風(fēng),包含著殷殷希望,我們的《花香絮語(yǔ)》出版了,她出版于激情四射的季節(jié),出刊于少年作家競(jìng)風(fēng)流的時(shí)代。

  在這里,孕育著學(xué)子的期盼、渴望和夢(mèng)想;

  在這里,釋放著學(xué)子的孤獨(dú)、寂寞和憂傷;

  在這里,沸騰著學(xué)子的歡樂(lè)、幸福和思想。

  一篇篇來(lái)自心靈的文字,像一朵朵帶著晶瑩朝露的嬌嫩的花朵,像一縷縷穿透云層的柔和明媚的晨光,像一陣陣雨后撲面而來(lái)的清新怡人的'微風(fēng)??手捧這本散發(fā)著墨香的作文集,感受著小作者們跳動(dòng)的靈性,我們真正體會(huì)到“一個(gè)人能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感情,是一件多么幸福的事”,他們是在用心捕捉瞬間的靈感。也許他們的言辭還很稚拙,文筆還欠流暢,認(rèn)識(shí)還不夠深刻??但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)以自己獨(dú)特的視角觀察世界,用自己的真情實(shí)感去表達(dá)對(duì)生活和社會(huì)方方面面認(rèn)識(shí)與思考。

  愿這本作文集是一塊引玉的磚,是一塊他山的石,吸引更多的同學(xué)拿起手中的筆,創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的習(xí)作。

  青春手札晨語(yǔ)文海拾貝春季漣漪留荷聽(tīng)雨青春絲竹霜雪青松花香絮語(yǔ)

四年級(jí)的作文 篇2

  我擁有一個(gè)幸福的家庭,在這個(gè)家庭中,每一個(gè)人都扮演著多個(gè)角色。可在這個(gè)家庭中,角色最多的還是爸爸。下面就是老爸在“影視界”立下的'“汗馬功勞”,你們就接著往下看吧!

  NO.1“變臉大師”

  我的老爸是最厲害的“變臉大師”,什么,不信?那你們就往下看就知道了。有一次,老爸的客人來(lái)了,我拿著“青龍偃月刀”——水果刀,給客人削蘋果用,去“單刀赴會(huì)”,客人見(jiàn)我如此乖巧聽(tīng)話,便大大表?yè)P(yáng)了我一番。爸爸頓時(shí)心花怒放。客人走后,老爸要和我“煮茶論英雄”并還要獎(jiǎng)勵(lì)我。我拿著茶杯,心想:老爸到底怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?是讓我玩電腦還是讓我看電視呢?還是……哈哈哈。由于我想得“樂(lè)不思蜀”,結(jié)果一失手,茶杯頓時(shí)“大卸八塊”。老爸剛晴天的臉又頓時(shí)烏云密布,只見(jiàn)老爸猛地站起來(lái),大聲說(shuō):“你怎么搞的?剛表?yè)P(yáng)了你,你就這樣,給我回屋反思去!”我回到自己屋里,悲愴地唱到:“我知道,我的幻想是個(gè)夢(mèng)!”

  NO.2“唐僧”

  我爸爸有時(shí)候也是一個(gè)善惡不分的唐僧。有一次,老爸手機(jī)里收到一條短信,老爸一看大叫起來(lái):“呀!我中獎(jiǎng)得手機(jī)了!”我一看電話,不是中國(guó)移動(dòng)的,便對(duì)老爸說(shuō):“這是一個(gè)詐騙短信。”可老爸卻說(shuō):“小屁孩,你懂什么?”結(jié)果,不但白跑一趟,還賠了一兩萬(wàn)。我只能搖搖頭說(shuō):“不聽(tīng)小兒言,吃虧在眼前啊!”……

  這就是我老爸“影視界”的英雄事跡,厲害吧!

四年級(jí)的作文 篇3

  母雞帶著孩子們?cè)谡页缘模麄兌拣I極了。

  這一切被狐貍看見(jiàn)了。他在一張紙上寫了“森林深處有大米”幾個(gè)字。他把紙條放在母雞的必經(jīng)之路上,再在紙上放了一些大米。

  不一會(huì)兒母雞就過(guò)來(lái)了。她看見(jiàn)了大米,立刻叫她的孩子來(lái)吃。孩子們把大米吃完了,一個(gè)孩子說(shuō):“媽媽,這兒有一張紙,紙上還有字呢。”母雞一看,上面寫著:“森林深處有大米。”她馬上帶著孩子們往森林走。

  路上遇到了小松鼠。小松鼠問(wèn):“雞大嬸,您到哪里去呀?”母雞邊說(shuō)邊把紙條給小松鼠看。“森林深處有大米?森林深處可是有狐貍的`呀!您可千萬(wàn)不要中他們的奸計(jì)呀!”“你知道什么!有吃的都不去,真愚蠢!”母雞帶著孩子走了。

  走了一會(huì)兒,他們遇到了小猴子。小猴問(wèn):“雞大嬸,您到哪里去呀?”“我到森林深處吃大米。”小猴說(shuō):“森林深處有大米?森林深處可有狐貍的呀!您千萬(wàn)不要去啊!”“不說(shuō)了,我走了。”母雞不再理會(huì)小猴,帶著孩子們繼續(xù)往前走。

  從此后,母雞和她的孩子們?cè)僖矝](méi)出現(xiàn)過(guò)。

四年級(jí)的作文 篇4

  今天媽媽帶我上街賣水果吃。

  哇!水果攤上的水果真多呀!有火紅的紅蛇果、小小的人參果、月牙般的香蕉和新鮮的火龍果等,看得我眼花繚亂。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)吃的獼猴桃。我連忙讓媽媽給我買幾個(gè)。它們只有拳頭那么大,皮的表面是青褐色的,外皮十分粗糙,還有細(xì)細(xì)軟軟的絨毛,是所有的水果中最難看的。在挑選的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)獼猴桃有軟有硬,媽媽告訴我,硬的是剛摘下來(lái)的,要過(guò)好幾天才能吃,軟的馬上就能吃了。于是媽媽決定買軟的。

  一回到家,我就迫不及待地剝開(kāi)皮,淡綠色的果肉和排列均勻的黑色的'小籽映入我的眼前,還散發(fā)出一陣芳香。我輕輕咬了一口,哇!酸酸的、甜甜的、軟軟的,真好吃!

  媽媽對(duì)我說(shuō):“這獼猴桃因?yàn)楂J猴愛(ài)吃而得名,雖然它很難看,但是它有很多用處,比如說(shuō):有止渴、解熱、通淋、健胃的功效,還可以治療煩熱、消渴、黃疸、嘔吐、腹瀉、石淋、關(guān)節(jié)痛等疾病,而且還能抗衰老和防癌功效。獼猴桃含有糖類,蛋白質(zhì)中氨基酸豐富,蛋白酶十二種,還含有豐富的維生素和其他多種成分。”

  我說(shuō):“想不到這小小的獼猴桃有這么多的用處和營(yíng)養(yǎng),真是不能以貌取人呀!”

四年級(jí)的作文 篇5

  她,長(zhǎng)的胖胖的,眼睛小小的,平時(shí)最愛(ài)穿粉紅色衣服。要問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我的一個(gè)同學(xué)——藍(lán)玙。

  第一次見(jiàn)到藍(lán)玙的時(shí)候,我睜大了眼睛,一直看著她的小耳朵。我發(fā)現(xiàn)她的左耳下方有一個(gè)小球球,真的是好特別!在她跑步的時(shí)候,小球球搖來(lái)?yè)u去的,像一個(gè)胖乎乎的小精靈貼在了她的耳朵上。

  藍(lán)玙的`性格很古怪,但是又時(shí)常帶給我驚喜。每一次中午放學(xué)跟她聊天,聊到最后,我們都會(huì)鬧得不歡而散,氣沖沖地各回各家了。可一到下午上學(xué)時(shí),我們又和好如初。

  記得有一次上學(xué),我跟藍(lán)玙打賭,數(shù)學(xué)單元考一定要比她成績(jī)好!我想:在福州的時(shí)候,從二年級(jí)到四年級(jí)我一直都是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),考試都在前五名,這一次,我一定會(huì)贏她的!考試的時(shí)候,我自信滿滿的做完了考試的題目。

  考試卷發(fā)下來(lái)了,我得了87分,心里暗暗得意“哈哈,我考分還算高分,87分啊!她肯定考的分?jǐn)?shù)比我低”。想到這些,我走到她身邊,拿起她的考卷,唉!我輸了!她考了90分!再看看我的分?jǐn)?shù)……看了一下做錯(cuò)的題目,都是簡(jiǎn)單的題被我做錯(cuò)了,如果這些分?jǐn)?shù)加上去……

  語(yǔ)文考試也要開(kāi)始了,上一次輸了,這一次我一定要贏。我再一次跟藍(lán)玙打賭。考試的前一個(gè)晚上,我認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)到了深夜。對(duì)這次考試信心百倍,以為這一回我贏定了!考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真把題目看了一遍,又認(rèn)認(rèn)真真做完了題目,寫了三頁(yè)的作文。考卷發(fā)下來(lái)的那一刻,讓我意想不到的是,藍(lán)玙竟然又贏了我。

  一個(gè)星期六的上午,我到她家去玩,猛然發(fā)現(xiàn)她家書(shū)柜上堆滿了書(shū)《兒童文學(xué)》、《小牛頓》、《英語(yǔ)文章大全》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《計(jì)算數(shù)學(xué)題》……啊!原來(lái)她考試能考這么好,就是因?yàn)樗职謰寢屬I的這些書(shū)全都有看。

  現(xiàn)在我明白了,只要多讀一些有用的書(shū),就能有機(jī)會(huì)把一百分“抱”回家!我以后一定要多讀書(shū)!

四年級(jí)的作文 篇6

  記得那是去年暑假的一天,媽媽決定帶我回去看姥姥。

  我們坐車經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于來(lái)到了姥姥住的村子,一下車媽媽就指著不遠(yuǎn)處一扇墨綠色的大門對(duì)我說(shuō):“那就是姥姥家的房子。”媽媽一邊說(shuō)著一邊加快了行進(jìn)的步伐,我也緊緊地跟著生怕落后一步。

  到了門口當(dāng)媽媽輕輕地推開(kāi)門后,我被眼前的景象吸引住了,首先映入眼簾的是右邊那棵高大的槐樹(shù),槐樹(shù)上開(kāi)滿了白色的槐花,順著陣陣微風(fēng)不時(shí)有槐花的清香撲入鼻孔,媽媽指著滿樹(shù)的槐花對(duì)我說(shuō):“我小時(shí)候最喜歡吃槐花做成的槐花菜了。”我抬頭望去,突然看見(jiàn)有幾只小蜜蜂在槐樹(shù)上飛來(lái)飛去發(fā)出嗡嗡的聲音,我問(wèn)媽媽:“小蜜蜂在槐樹(shù)上做什么呀?”媽媽說(shuō):“小蜜蜂正在采槐花蜜呢”“槐花蜜好吃嗎?”“當(dāng)然好吃,槐花蜜是蜂蜜中營(yíng)養(yǎng)最高的蜂蜜之一”這時(shí)姥姥聽(tīng)到了我們的聲音,急忙從家里走了出來(lái)招呼我們坐下來(lái)休息。

  我正在興頭上東瞧瞧、西瞅瞅很喜歡這個(gè)院子,姥姥好像看出了我的心思就對(duì)我說(shuō):“姥姥家還有一個(gè)后院呢!”說(shuō)著拉起我的手向后院走去。剛進(jìn)后院,眼前的美景更是美不勝收,右邊是一排西瓜地,地上滾著一地的西瓜,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在地上打滾,西瓜地旁邊是一個(gè)葡萄架,架子上掛著一串串紫紅紫紅的葡萄,姥姥向前摘了一串用手一擦放到我手上讓我吃,我心里想著“應(yīng)該先洗一下呀”姥姥看著對(duì)我說(shuō):“吃吧,自己家里種的無(wú)污染、純天然的”我不好意思的放一顆在嘴里,一股甜甜的清香沁人心脾,我不由地對(duì)姥姥說(shuō):“真甜啊!”姥姥對(duì)我說(shuō):“中午給你們包餃子吃吧,看院子里的韭菜多嫩啊!”我說(shuō):“好啊,我最喜歡吃韭菜做的素餃子了”

  到了中午,一鍋香噴噴的韭菜素餃子端到了我面前,我急忙嘗了一口,感覺(jué)和家里的味道有點(diǎn)不一樣就問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“姥姥家的韭菜是天然生長(zhǎng)出來(lái)的、沒(méi)有污染、也不像大棚里的沒(méi)有季節(jié)之分,所以很好吃、很鮮嫩。”我趕緊大口大口的吃起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我和媽媽就要離開(kāi)了,回想起在姥姥家度過(guò)的日日夜夜,我真的是有點(diǎn)戀戀不舍,姥姥家清新的'空氣、綠色的蔬菜、還有那新鮮的水果以及姥姥那甜美的微笑,時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中回蕩,我會(huì)深深的懷念姥姥家的小院,它是那樣的質(zhì)樸、那樣的充滿溫馨和幸福。

四年級(jí)的作文 篇7

  我有一個(gè)朋友,她很特別。她心靈手巧,總能把一些看似無(wú)用、壞了的東西變成精美、實(shí)用的小物品。她就像人們常說(shuō)的“創(chuàng)客”一樣。

  有一次,她生病了,我去她家看她。她正好在喝藥。她喝完了藥,我拿起瓶子準(zhǔn)備扔掉。誰(shuí)知,她猛一叫:“別扔,我還有用呢!”我不解的問(wèn):“這不就是個(gè)小藥瓶嗎?有什么用?”她笑嘻嘻地讓我從她床下拿出一個(gè)白色的大盒子,并打開(kāi)它。啊,里面全是小工具:毛線、剪刀、膠、彩紙、卡紙……應(yīng)有盡有。之后,她又不知道從哪兒拿出了8個(gè)小藥瓶,把他們和剛才的兩個(gè)小藥瓶放在一起,把粘在上面的紙都揭下來(lái)。接著,她拿出一包熒光彩紙,把幾張顏色不同的彩紙每張紙都剪成4份,并橫著卷起來(lái),插到每個(gè)瓶子里,剪掉多處瓶口的部分。然后,她拿出幾塊小碎布,把瓶口封住,并用很長(zhǎng)的毛線系上,每個(gè)瓶子多出來(lái)的毛線長(zhǎng)短不一。最后,她把所有瓶子上多出來(lái)的毛線的頂端系到一起,做成了一個(gè)風(fēng)鈴。我把它掛在窗戶上,太陽(yáng)照射到瓶子和里邊的彩紙上,映出五彩的光芒;風(fēng)吹過(guò)窗戶,鈴鐺“丁零丁零”地響著,真好聽(tīng)!

  上周,她來(lái)我家玩,看到了我要扔掉的`舊玩具。她拿起來(lái)看了看,讓我把工具箱拿來(lái),把所有的零件都打開(kāi),拿出最大的一塊,把幾個(gè)小螺絲擰上,又弄弄著兒,弄弄那兒......不一會(huì)兒,一輛嶄新的小汽車就出現(xiàn)在了我的眼前。

  她很愛(ài)讀書(shū)。她的書(shū)柜放不下了,她就用她買書(shū)的箱子剪成幾個(gè)小盒子,站在一起,用沒(méi)用的玩具的支架支著,就是一個(gè)小書(shū)架了。他還用幾件舊短袖做了個(gè)大桌布和一些漂亮的布蝴蝶,來(lái)裝飾她的房間。

  她就是我最最最特別的朋友,一個(gè)環(huán)保創(chuàng)客朋友。

四年級(jí)的作文 篇8

  一天,我做完作業(yè),度到窗戶那看著天空時(shí),我竟看到了日落。

  日落美在它的顏色。日落的太陽(yáng)紅紅地像“紅寶石”,這顆“紅寶石”慢慢地落了下去,一路上它把身邊的云朵染成了各種各樣的顏色,有紅的像火,有黃的如金,有的'…。。各種各樣的顏色,真美麗!

  日落怪在它的速度。日落的太陽(yáng)的速度怪。一會(huì)兒,覺(jué)得它飄飄得很慢。和別人聊一會(huì)兒,日落快結(jié)束了。真怪異!

  日落奇在它的形態(tài)。有一朵云像一座大山,可太陽(yáng)一過(guò),那朵云,變成了一座金字塔;有一朵云像一條龍,可太陽(yáng)一過(guò),變成了一條紅色的龍,更加威風(fēng)凜凜。它的形態(tài)會(huì)隨著日落而變化,有的變得更加逼真,有的變了個(gè)樣子。真是奇怪!

  日落美在它的顏色,怪在它的速度,奇在它的形態(tài)。這就是日落。

  看著日落我想起了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”看來(lái)很多人也很喜歡日落啊!日落不僅美而且怪更是奇!

四年級(jí)的作文 篇9

  同學(xué)們一定都會(huì)想,教室的一切由自己來(lái)設(shè)計(jì)該多好!下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我設(shè)計(jì)的神奇教室吧!

  先來(lái)說(shuō)門口吧。教室的門上掛滿小掛件,每個(gè)掛件上都有同學(xué)們的名字,如果自己有夢(mèng)想的話,可以寫在有自己名字的小掛件上。這個(gè)門還有一個(gè)“自動(dòng)鎖”,它可以識(shí)別這個(gè)班里所有人的臉,包括老師在內(nèi)。

  神奇的教室比現(xiàn)在的教室大一倍。墻是隔音材料做成的,窗戶可以調(diào)溫度,夏天制冷,冬天制熱。

  早晨來(lái)到教室,輸入自己的指紋,后面的柜子門就會(huì)打開(kāi),等你把書(shū)包放進(jìn)去,柜子門就會(huì)自動(dòng)關(guān)住并上鎖,只有你自己的指紋才能打開(kāi)。

  教室的講臺(tái)桌上有一個(gè)話筒,這個(gè)話筒會(huì)把學(xué)校和老師的通知及時(shí)播放出來(lái)。

  桌椅也是智能的。桌上放著一臺(tái)電腦,早上上課前,當(dāng)天的'課程表會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電腦屏幕上。電腦里面還有你所在年級(jí)里所有的教程,你只要點(diǎn)開(kāi),老師就會(huì)在電腦上給你講課。如果誰(shuí)上課做小動(dòng)作,老師馬上就會(huì)知道,并且電腦還會(huì)自動(dòng)把你的作業(yè)加倍作為懲罰。

  第一節(jié)如果是語(yǔ)文課,不用跑到柜子里拿語(yǔ)文書(shū),只用課桌的電腦屏上寫“語(yǔ)文”兩個(gè)字,語(yǔ)文書(shū)就會(huì)從課桌上一個(gè)專門縫隙里跳出來(lái),鋼筆就會(huì)從課桌的另一個(gè)縫隙里跳出來(lái)。下課了,桌椅會(huì)自動(dòng)收到地板里,家長(zhǎng)們不用擔(dān)心孩子們玩耍時(shí)撞到桌椅上了。

  放學(xué)了,黑板上的作業(yè)會(huì)傳到柜子里,自動(dòng)幫你記錄作業(yè),并整理好書(shū)包。

  我多么希望科學(xué)家能建造出這樣神奇的教室啊!

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