五年級的作文（經典4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
宿舍大院甬道旁邊花壇的石桌上，躺著一只羽毛蓬松的死鴿。不知是自個兒死在這里，還是死在別處被頑童丟在這里，不管怎樣，這死鴿侵占了花壇內的一方樂土。
大院的花壇設計精巧，綠樹繁茂，花草蔥郁，布置得體。晚飯后，這里便熱鬧起來，人們在這里下棋打牌，納涼聊天，不時發出陣陣歡聲笑語。然而隨著死鴿的入侵，這里便沉寂起來。
人們對死鴿的入侵，似乎不在意，他們從花壇撤出來，下棋打牌還可以在家中進行，歡聲笑語還可以從各家的窗戶擴散出來，彌滿了整個小院。人們經過甬道，也與以前一樣，踱著方步，悠然而行，對死鴿不屑一顧。
死鴿就那樣靜靜地躺在那里，耷拉著頭，翹著大腿，幾片羽毛松亂散在那里，開始常飛來一只鴿子，站在旁邊呆呆地看著死鴿，偶爾悲哀地叫了幾聲，最后也飛走了，不再飛來，整個花壇便死一般的靜寂。
幾天后，下一場雨，濕透的羽毛緊裹在死鴿身上，死鴿便成了稀糊糊的兩個球狀，浸泡在一灘污濁的`水里。天一放晴，死鴿便發出熏人的臭氣，臭氣越來越濃，彌滿了整個花壇和甬道。
人們終于意識到死鴿的侵入。臨近花壇幾戶人家關閉著窗戶，傍晚時分，仍有歡聲笑語從里面傳出來，經過甬道的人們，不再是悠然經過，而是捂著嘴，憋著氣。人們終于惱怒了起來：真該死的鴿子，怎么死在這里。
在他們的罵聲中，鴿子似乎一天小似一天，最后竟消失了。
死鴿終于消失了，人們又在花壇邊下棋打牌了，歡聲笑語充滿了整個花壇，誰也不會意識到那就是鴿子死的地方。人們恢復了往日的快樂。
五年級的作文 篇2
“叮鈴鈴”，清晨的鬧鐘再一次把我叫醒，刷牙洗臉吃早飯，平凡的一天就這樣開始了。
我背上書包好不容易擠上了公交車，馬路上車水馬龍，眼看著就要到學校了，竟然堵車了，我心急如焚，唉!今天我又要遲到了。這天夜里我遲遲不能入眠，想著再過十年，我國的人口可能會達到15億，機動車可能會有5億輛，到了那時堵車的情況不是更嚴重了，我們該如何解決上學這個難題呢?現在讓我們用哆啦A夢的時空機，到十年后看看吧……
時光穿越到20xx年，我緩緩地睜眼，仿佛睡了一覺。馬路上的車寥寥無幾，也沒看到背著書包上學的學生。“這是怎么回事呢?現在是上學的高峰期呀!”我嘟囔道。帶著這個疑惑，我詢問了交警叔叔，“哦，原來如此!”交警叔叔告訴我早在三年前，學校就不存在了，所有的學生都在自己家里上課。想必大家一定很好奇在家怎么上課?下面就由我為大家講解講解吧!
你看，每個學生手上都戴著手表，可別小看這塊小小的手表，它的作用可大了，它就是未來的“學校”。課前五分鐘手表會響起鈴聲，提示同學們開課啦!這時手表會開啟上課模式，在這段時間里你身邊的所有娛樂設施將全部被屏蔽，你能做的就是乖乖聽課，別指望還能背著老師家長玩游戲啦!看，胡老師正坐在一張舒適的沙發椅上通過攝像頭悠然自得地上著作文課呢!胡老師提了一個問題，想回答的同學可以向老師發送“發言請求”，這時就要拼大家的網速了，網速最快的那位手表的攝像頭會自動開啟，其他同學就能聽到他精彩的發言了，是不是十分的便捷。家長們一定會為“手表屏幕這么小太傷眼”這一問題苦惱吧!對于這一點完全不用擔心，那時的手表已具備投影功能，只需輕輕一點，影像就會投影到墻上，有效保護視力。
相信“體育課怎么上?”是大家心中最大的一個疑惑。那個時候的體育課，老師只要布置每天的運動項目和運動量，接下來就是同學們自覺地執行了，在運動的同時，手表會記錄你的運動量并把它轉化為消耗的'卡路里，然后制定出合適的菜譜，發送給家長。如果你偷懶，那你可就倒霉了，你的晚餐可能只有一碗白米稀飯了……
當然，到了周末，老師就會組織豐富多彩的社團活動，同學們就可以在爸爸媽媽的陪伴下，和小伙伴們一起到戶外參加各種有意義的活動，真正做到“讀萬卷書，行萬里路”。
這樣的未來學校你期待嗎?
五年級的作文 篇3
我喜歡的一門藝術，應該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操，端正人的態度。因此我喜歡上了書法。
雖然說我學書法才幾節課，但我覺得越學越有意思。現在老師已經教了二十幾個字了。當一位著名的'書法家也是我人生的夢想之一。
那一天，媽媽讓我先試學一下，第一節課我覺得書法很有意思。于是，我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節課的這個“一”字，對于老師來說很簡單，可對我來說卻很難。但我沒有放棄，終于功夫不負有心人，那一天我偶然寫了個“一”字，老師看了，便說：嗯，這個“一”字漂亮！跟老師寫的差不多了。”我當時聽了頓時心花怒放，便一直寫，現在我寫的“一”字看上去已經是很筆鋒的了。
后來的幾節課里，我發現我有點厭倦了，作業總不能按時完成，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學書法了，可是話到嘴邊又咽了下去……
經過幾節課后，我把煩惱跟爸爸講了，經過爸爸一通講解，我想通了，就像媽媽說的一樣，做事要堅持不懈，不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅持學下去，不能半途而廢。
我現在漸漸地喜歡上了書法，因為書法給我帶來了快樂，使我變得越來越文靜，更教會了我做人的道理，做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。
五年級的作文 篇4
我的外公是一名愛開玩笑的人，他長著一對小眼睛，又粗又濃的眼睛，有著一對大耳朵，他長得非常高，整天就知道對別人開玩笑。
記得有一次，我來到外婆家看望外公外婆，我一進門，外公就嬉皮笑臉的走過來，像小孩子一樣的問我：“陳嘉虹，什么時候發工資？”我滿臉疑惑地說：“什么工資？我又不是你的老板，為什么要給你發工資？”“你當然是我的老板了，比如：在寶安的住宿費、乒乓球的.教練費、外婆教你的輔導費……”外公調皮的說。我不情不愿的說：“那一共給多少啊？”外公想了想，說：“就把你今年的壓歲錢給我就好了……”我一聽，心想：糟了，我的壓歲錢平時都歸媽媽保管著，我不可能向媽媽要吧，再說我的壓歲錢也不多，怎么辦才好呢？哦，對了，我得跟外公砍價！我對外公說：“外公啊，我壓歲錢也沒有那么多，要不給你110元就行了，一年10元，一共十二年，可不可以啊？”“好吧好吧，來，110元拿來！”我突然又覺得110元太多了，又跟外公討債還債：“不行不行，110元太多了，再少一點怎樣，50元怎樣？”“怎么可能，我一年還賺不到5元，不行！”“那60元怎樣，你一年至少賺了5元吧！”“好好好，60元就60元，六六大順嘛！60元拿來！”我極不情愿的從口袋里拿出60元，外公心滿意足地收下了。新的一年到了，我到外婆家拜年，外婆給我了一個紅包，外公也給我了一個紅包，我覺得很奇怪，平時過年外公都不給我紅包的啊？我跑到房間里打開外公的紅包，呀，我去年給他的60元工資，我明白了，原來外公是跟我開玩笑呢？
怎么樣？我的外公是一個愛開玩笑的人吧？在外公的開玩笑中我體會到，外公對我的愛很特殊，很搞笑，很幽默，給我的假期增添樂趣。通過這件事后，我更加喜歡我這名愛開玩笑的外公！
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