八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的八年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
9月10日是教師節，我想向敬愛的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻一首小詩？贈一支鋼筆？不，我要用手中的畫筆給老師給敬愛的老師畫一幅最能表達我情意的肖像。
先畫什么呢？先畫老師的頭發吧。老師的頭發平時最令我神往。由于工作的過度勞累，絲絲白發過早地在她的頭上出現了，我專心致志地畫著，望著筆下的根根白發，勾起了我的回憶。老師就住在我家前排，我每天都可以從小窗戶看到老師那瘦小的身軀。記得有一天晚上，我睡的正香，一場噩夢把我嚇醒，當我揉著朦朧的眼睛向外看時，我從那小小的窗口中看見有一道微弱的光，一看夜光鐘，12點早過了。我想：誰到這時還沒熄燈呀，準是哪家在打牌。當我再睜大眼睛向那燈光看去時，我愣住了。原來是我敬愛的老師，她還伏在桌前工作，桌上堆著如小山樣的作業本。我坐起來看為了我們還在辛勤工作的`老師，看那那精益求精的樣子，看她那永無止境的神態，我明白了：老師的白發是因為為教好學生嘔心瀝血造成的。
再畫老師的那雙大眼睛吧。畫紙上老師的眼睛像黑夜的星星和善又明亮，正親切地看著我，使我又重開回憶的思路。那天語文課上，我正全神貫注地看著我文具盒里躺著的一個美麗精致的小玩具——“圣誕老人”，手便癢了起來，不知不覺伸了過去，拿到課桌下偷偷摸摸地玩了起來，正巧被老師您發現了。您用您那明亮而又和善的眼睛看著我，那目光飽含期待，飽含關懷，我一陣內疚，一陣感激，趕緊端端正正地把手放在桌上，認認真真地聽您講課……
接著要畫的是您的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像股股甘泉汩汩地流進我求知的、干渴的心田。您用那生動話語，為我們傳播知識；您用那諄諄教誨，使我們明白道理；您用言傳身教，讓我們明辨是非。每當遇到困難和挫折時就想起您那熱情的鼓勵……
……
望著老師的肖像，注視著她和善熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和感情更進一步加深了。啊！敬愛的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
八年級作文 篇2
難忘這個詞我不知該如何形容他，也許是快樂的，也許是痛苦的'，難忘這個詞說來簡單也容易。
這個人讓我永久難忘。
記得是一個陰森森的夏天，我獨自坐公交車回家。一上車，哇，人這么多啊。沒辦法只能擠擠了，我站在一個靠窗戶的地方，一位老人走了，我看到旁邊有一個小孩，原本就想讓給她坐。可她偏偏看著我，眼里流露出一種眼神，好像讓我趕快坐下，我便趕緊說：“小朋友，謝謝你，你快做吧。”她卻搖搖頭。我絕對不能做，他不我小那么多，我也不能欺負她吧，誰讓我是姐姐呢。我說：你快坐吧，我馬上就到了。她坐下，留著下一大塊空，拍拍座位，好像是想讓我坐下。我便好奇這坐下了。我問她你叫什么名字啊，她不說話。我問她你多大了，她也不說話。后來，她指一指嘴巴，示意說不出話來。哦，我恍然大悟，原來這樣啊。
天熱得要命，即使開著窗戶也感受不到風涼，再加上車里人有那么多，大汗淋漓。可我感覺不到熱，一點也感受不到。我不知道為什么，我一直是家里最怕熱的一個人，今天我居然感受不到熱，好奇怪啊。
報站時，小姑娘站起來了。她擺著手，好像是再見。我也擺著手，就這樣，她使我感觸非常深。
一個這樣的姑娘可以做到，一個這樣的姑娘這么偉大，一個這樣的姑娘忘不了原則。
這個姑娘讓我永久難忘。
八年級作文 篇3
一場大雪拉拉開了冬的序幕，十月份的時候，雪就開始下了。
“大雪紛紛何所似？”
“未若柳絮因風起。”
我坐在窗前，望著如柳絮般飄飄然的大雪，目光深邃，仿佛透過了那雪到了另一個世界。記得上一次下雪已經是兩年前了，那一次雪夜里發生的事情我這輩子也忘不了
“小穎，你去哪？”一個看起來青澀卻讓人感覺很成熟的男孩拽住一個女孩的胳膊。
“去哪？我去哪和你有關系嗎，快放手，別碰我！”我說這句話的后半部分幾乎是用吼的。眼里的水珠忍不住的落下來
“當然有關系，快回家，別鬧了還下著雪呢，凍感冒了怎么辦？”男孩依舊沒有松開手。反到抓的更緊了
“滾，我不想見到你！”我很恨眼前的這個男生，因為他傷害了我，讓我的心碎了又粘合，然后又碎，又粘合……
“別任性了好不好，我和筱慧真的沒什么，那天只是一個誤會，你就那么不信任我嗎？”
整條街就我們兩個人，因為當時已經是深夜，路上很少有人路過。他是我男朋友，當時我們都才13，他無數次的傷害我，而我無數次的原諒他，但是他竟然背著我和又別的女生談，被我發現了，于是就有了上面的那一幕。
“誤會，我親眼看到你親那個賤女人是誤會，你們兩個早就在一起了是誤會？”
“我…”他低下了頭，不說話。
“你，你什么你。”
“既然這樣，我們分手吧，每必要在一起了”他終究還是說出了這句話
“呵，好啊，分手 分手，告訴你，從現在開始，我不認識你，我和你沒半毛錢關系”我哭著對他吼，他竟然那么狠心的把我甩了，臉上分不清是淚水還是雪水。只是很涼很涼。
他走了，只留下一個背影給我……
我望著他的背影，不敢相信這一切，他竟然走了，我把自己扔在大馬路上，看來，他本來就是不愛我的。
我無數次幻想與他漫步在雪中，一直走下去，仿佛那樣便可以白頭，但是，現在依然在雪中，只不過迎接我的是分手而已，分手而已，也沒什么，對吧？
我蹲在路燈旁邊，雙手抱住腿無聲的哭著~
雪，越下越大；夜，如漆墨般黑。我把自己抱的更緊一些，似乎這樣便能暖和些，但我的身體已經沒有知覺，傷心，仇恨，背叛，恐懼…吞噬著我的身體，不知不覺中我昏睡了過去。
夢中，一個白馬王子來到我身邊，輕輕的'將我抱起，溫柔的對我說：別怕，一切有我在…
我笑了，笑的很甜……
我望著窗前，淚水模糊了我的眼。雪，依舊在下，和兩年前一樣大，不過，雪終究會停而，那關于冬天的記憶，關于雪的記憶，關于他的記憶，我一輩子也不會忘~
八年級作文 篇4
今天，我拿著我親手組裝的橡皮筋動力飛機模型，來到了中學的操場。
這架飛機模型的結構比較簡單。它的機身是一根長木條，兩只由泡沫制成的機翼固定在一個翼臺上。你會問：怎么會叫‘動力飛機’呢？因為啊，它機身下面有一根較長的橡皮筋，這條橡皮筋的一頭掛在螺旋槳的一個小鉤子上，而另一頭則固定在機身后面的鉤子上。所以，轉動螺旋槳，這根橡皮筋就會繞起來，一松，飛機就會飛上藍天。
說的這陣功夫，我早已繞好了橡皮筋。由于我想讓動力飛機飛得更高更遠，于是，我站到了一處較高的建筑物上。
第一次飛行試驗開始。我使出吃奶的力氣把橡皮筋動力飛機往外一扔，誰知，這架飛機一點也不給我面子，飛了一會兒，筆直墜了下去。我突然想到教我們組裝飛機的'老師說過：要是頭筆直往下墜，就是頭太重了，要把翼臺往后移動一些；而飛機的頭昂在上面，就是尾巴太重了，要把翼臺往后移一些。經過調整，第二次實驗準備就緒。
第二次飛行試驗開始。我吸取了教訓，把飛機的翼臺往后移了一點。又站在高處，往外一拋，這飛機模型就像一架真正的飛機，飛向了遠處
同學們，如果你親手制作成一件東西并且試驗成功后，你一定會為你自己驕傲，為自己喝彩
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