實用的八年級作文必備(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
教室里的六十雙眼睛都懷著好奇，齊刷刷地望向教室門口，并在心中暗暗思索著新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動地坐好，不敢多說一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學們在心中暗暗祈禱著，祈盼著一位好老師的降臨。
門終于被慢慢推開了，此時的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容，渾身散發著朝氣的老師。她沒有老師慣有的嚴肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴的`感覺。我們在心中暗暗打量著這位將要陪伴我們初中三年的語文老師。“同學們好，我叫楊亞文，是你們的語文老師，希望可以和你們成為真正的朋友�！�
八年級作文 篇2
那年的春天短的就像一句誓言，轉眼便入了夏。
獨坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝，勾起了往日的旅程，玻璃上的滑落，攜來了外公給予的溫暖。
只有放假時，才能抽出點時間去探望他們。閑暇，常和姊妹坐在床上聊天。那一次，正聊著，就聽見大門外的吵嚷聲，“逮魚去咯——”，這如雷貫耳的大嗓門定是外公無疑，這可讓正愁著沒事干的我們來了精神抖擻�！拔胰�。”“我也去……”
我們興致勃勃爬上那輛棚上破了個洞的三輪車。眼前的魚塘波光粼粼，漣漪蕩漾，河水也被環繞兩旁的青蔥濃郁浸綠。堤岸邊鳥的聲音在樹上閃爍著，滴溜溜地圓。
外公穿上漁衣，探索般向深處尋覓著，我們則在岸邊抱著竹筐，跟隨他們的方向。難忍好奇心的我抓起筐中活奔亂跳的魚，“哎哎哎，別跑��！”那條魚像是得到了救贖，一個勁想要掙脫。外公看到我這一副沒反應過來的`樣子，就又扔來一條，看到被噴了滿臉水的我，逗得池塘里的外公彎下了腰。
逮了整整半筐的魚，正回味在下午的溫暖中。倏地，天空從橘紅變成淡漠的淺灰。“看這天快要下雨了，咱們趕快！”我們連忙拾起魚筐往車上跑去。
回家的路上，感覺后背有些濕漉漉的，正疑惑著，車子突然停了下來。外公連忙從前座跑下來，拿著自己的外衣，“快堵著上面的窟窿。”抬頭一看，立即明白后背的的濕潤是從何而來，“外公，你穿上吧�！蔽亿s緊對外公說道。“我怪熱的�！蓖夤郎宪嚕瑢⒂暌露伦×四莻�煞風景的家伙。
車，再次出發。看著路旁被疾風凌亂的野草，在一陣陣的顛簸中，被浸濕的后背涌起一片莫名的溫暖。
如今，每次見到外公，他還是視我如珍寶。無意間看見的他發絲間摻雜在茂黑的銀白，會讓我更加珍惜他帶給我的溫暖。
下一刻，起身立于窗前，聽歲月的檐雨滴聲。伸出手，在玻璃窗上畫出你慈愛的面容。我好想那一段溫暖的旅程，能是定格的相片，成為我記憶溫暖的永恒。
八年級作文 篇3
早在春秋戰國時期，我國偉大的思想家、教育家——孔子就已經提出了關于“禮”的思想。如：不學禮，無以立。
經過幾千年的文學發展，談起中國人們總會想到“禮儀之邦”“禮儀大國”等形容詞。如今，“明禮誠信”已經成為中國的代名詞�！岸Y”已經深入到中國人的骨髓里中。
但現在，社會中已經出現了許多與中華傳統美德不相符的現象。比如前一段人們熱議的話題：扶不扶！這個現象的產生，就是因為有些人利用中華傳統美德。這個使人產生了一種不正確的念頭——助人為樂也有錯。這種利用別人的好心而謀取錢財的人實在是可惡至極。
“尊老愛幼”也是中華的傳統美德，雖然每個人都能很順口的說出這四個字，可是有多少人又能真正的做到“尊老愛幼”呢？其實“尊老愛幼”并不難，只是尊敬老人、長輩，愛護小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事，可有些人的做法卻像有意要避開這四個字�？赡苡行┤说南敕ㄓ行┡で簬椭先撕軄G臉。其實一點也不丟臉，不僅不丟臉，主人為了自己也會感覺到快樂，正如那句：贈人玫瑰，手有余香。
“誠信”雖然只有兩個字，但能把“誠信”做到問心無愧的人不會有幾個吧！生活中，不講誠信的例子有很多：借了錢，到了該還錢的日子卻不還錢，放人鴿子，說話不算話等等。別看“誠信”只有短短的兩個字，可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的`面很廣，可有些人連其中一個方面都做不到，這又能代表什么呢？
中國以早期的“以禮治國”到“以理治國”到“以權治國”再到后來的“以力治國”再到如今的“以法治國”。這一系列的變化值得引起人們的反省，這一過程當中到底經歷了什么？
雖然現在中國有些不好的現象，但是好人還是占據中國大部分，許多事情還是可以做到問心無愧的，像我前面的談到的“誠信”“尊老愛幼”“扶不扶”這些問題，全國百分之八十的人都是可以做到問心無愧的，所以我們應該讓“禮”發揚下去。
我們不能停下腳步，要讓中國這個“禮儀之邦”繼續發揚下去！
八年級作文 篇4
那天剛補習完，正好是輪到我值日，和同學打掃完教室后已經快10點了。我連忙背起書包，急匆匆地往家里走，心想，要再不走快點，媽媽準該著急了。
走出校門，一盞盞路燈照在地上。隨著季節的變換，天也漸漸涼了，一陣陣冷風吹在周圍的人或事物上。我加快了腳步，往家的方向走去。
我大步地往前走，稀稀疏疏的行人走在路的兩旁，來來往往，忽然間，一個舉止怪異的身影闖入了我的視線。這個人穿著一件黑色的夾克，聳著肩，縮著脖子，手里還拿著一疊不知道是什么的東西，站在路旁來回地踱步。天這么冷，夜又深，又暗的，這個人還在路邊徘徊，他在干什么？真是有點奇怪。
在這漆黑，迷蒙的深夜中，我不由得感到一絲恐懼，也許是平時看的恐怖片給鬧得，非常警惕的繼續向前走，我試著慢慢地走進他，不由得放慢了腳步，我認出來了，那個不是經常在路口發傳單的那個人嗎？心中頓時生出了一絲厭惡感，果不其然，他伸出了那只略顯滄桑的手，懷里還剩下薄薄的一疊紙。借著燈光，我認出了那確實是一疊廣告傳單，花花綠綠的字、粗糙低劣的紙張，更讓我感到一絲厭惡。
我走到他面前，他的手往前伸了伸，把一張廣告傳單遞到了我面前。我看了他一眼，順手接過了傳單，把頭微微一扭，走開了。看著前面有個垃圾桶，準備把那粗糙的廣告傳單給扔到垃圾桶里時，我聽到他在后頭不遠處說了一聲；“謝謝！”我愣了一下，心不由得一驚。在這涼風瑟瑟的深夜里，那一聲不是特別響亮的“謝謝”刺痛了我的`心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回來。是啊，像他一樣在街邊發廣告傳單的人是靠這個工作來維持生活的，可能他們的家里也有老婆孩子等著他回家。平日里，大多數的人都不大喜歡這種發傳單的人，覺得這些廣告傳單的紙都是用樹做的，破壞生態環境，可是這也不能全怪他們啊，畢竟這也不是他們愿意的，只是為了生活，沒辦法的。想起經過他身邊時看到的那雙略顯滄桑的手，覺得比同齡的人看上去老的多……
我的腳步不由得放慢了，要是每次拿到傳單，哪怕是回家再扔，也是對他們工作的一種尊重，也算對得起那一聲“謝謝”。我抬了抬頭，望著那有點昏暗的燈光，思索了一會兒，便繼續往家的方向走去……
八年級作文 篇5
當你不得不做出選擇時，就會出現兩種答案，一個對一個錯，我每天都會看見人們做出這樣的選擇。
我們小區有兩個小門，就好像把小區里的人分成兩撥，南邊的居民走小鐵門，我們北邊的就算走小石門吧，小鐵門我不知道，這個小石門可是異常火爆，好像南邊的人有時候也會走這兒。
其實我們小區也有大門，可是空無一人的保安室，里邊推滿了空箱子和塵土，坑坑洼洼的地面，把這“點綴”的分外清涼。就算你出了家門就是大門，也不會走它。就像鳥叔后面站著劉德華——他只是個擺設呀！十個人里有一個半從大門走我都算他人氣高。因為出了小門就是超市和賣菜店鋪，賣肉夾饃、灌餅啥的也都在這兒，所以人們為了方便才走著。就跟一張一百元的紙幣和一萬張一毛的你要哪個？肯定選方便的'那個。
為什么叫它小門呢，“字如其門”，因為它很小、很窄，只能一次通過一個人。它上面沒頂，像一個U字，但它下面突出了一大塊，像臺階一樣。在這里有三條路通向小門，呈現出一個雞爪子的形狀。因為它的特殊讓我看到往重了說叫道德品質往小了說就是行為習慣。
那天，一個四十五、六的婦女推著坐在輪椅上六十四、五的老奶奶正要過小門，從后面急匆匆的過來兩個男的，還沒等他們過去就催了起來：“快點行不？這門你們家開的！快點快點�！蹦菋D女一邊說：“對不起，對不起……”一邊把車推過去。她先把輪椅的兩個輪子抬上去，再露出咬牙的表情，雙手攥著輪椅把手用力一抬再一推�！翱┼狻币宦�，輪椅嚴絲合縫的過去了。要是輪椅再寬一點都過不去，到時候指不定這兩個人得鬧出什么事呢。那兩個人皺著眉，嘴邊嘟囔了幾句，理都不理就走了。
我也會遇到類似的情況：看到跟我并排走的人，要么我加快腳步先過去，要么我走慢點讓他先過去，從我對邊來的人也一樣。有的人明明在我后面，我剛要過去，他就一個箭步沖到我前面先過去，我就時常抱怨，有點不爽的感覺。
有的公園的小道也是，只能并排走兩個人，對方要再胖一點你就只能跟他錯著走了。
有一次我出門晚了，本來一我的速度踩點進教室沒問題，可我走這條道時，前邊有一個胖子，比萬相撲的人瘦不了多少，道兩邊都是雪和泥，我是進、退、“超車”三難呀。無奈的只好跟在他后面。他的時間好像跟他的脂肪一樣富裕，走得很慢。導致我遲到了。
還有許多地方都有小門和小道，我們都要帶著禮讓去走。
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