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爭(zhēng)功四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-09 07:51:11 四年級(jí) 我要投稿

爭(zhēng)功四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的爭(zhēng)功四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文

爭(zhēng)功四年級(jí)作文1

  “明明是我的功勞最大!”不知什么地方吵起來(lái)了,哦!原來(lái)是從小主人的臉上傳來(lái)的。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人的臉上發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  眼睛大聲地說(shuō):“我的功勞是最大的,如果沒(méi)有我,主人怎么可能看到這個(gè)美麗的世界,危險(xiǎn)來(lái)了,不靠我來(lái)發(fā)覺(jué),主人怎么保護(hù)自己呢!”它說(shuō)完還眨了眨眼睛。

  “切,你有什么了不起!”嘴巴生氣地說(shuō)。“要不是我,主人怎么能吃飯,怎么能吃到想吃的東西呢!我的功勞才最大!”它癟了癟嘴巴說(shuō)道。

  “你們有什么了不起的,要不是我,主人怎么呼吸,怎么吸收新鮮的空氣?明明是我的功勞最大!”鼻子大聲地說(shuō)。

  “我的功勞最大!”

  “不對(duì)不對(duì),我的.功勞才最大!”

  最后,主人出來(lái)了,他溫和地對(duì)它們說(shuō):“你們每位都各有各的特點(diǎn),如果沒(méi)有眼睛,我將成為盲人;如果沒(méi)有嘴巴,我會(huì)成為啞巴,并且無(wú)法品嘗到美味的食物;如果沒(méi)有鼻子,我將不能呼吸……”它們安靜地聽(tīng)著主人的話,臉都紅了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文2

  星星妹妹和月亮姐姐都出來(lái)了,房間里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。

  原來(lái)是食指、中指、無(wú)名指和小拇指都不認(rèn)大拇指為老大了。

  食指抬頭挺胸地說(shuō):“如果不是我,你們能拿得起筆嗎?我才應(yīng)該是老大。”

  中指挺著它那圓滾滾的肚子說(shuō):“照這樣說(shuō),我才應(yīng)該當(dāng)老大,如果不是我靠著筆,筆早就已經(jīng)掉下去了。”

  無(wú)名指火冒三丈地說(shuō):“我才應(yīng)該當(dāng)老大,你看我貌美如花的妝容和我的苗條身材,你們比得了嗎?所以我才是老大。”

  瘦小的`小拇指站出來(lái)說(shuō):“我才是老大,如果沒(méi)有我,你們能抓得起東西嗎,抓得東西都要掉了。”

  突然,來(lái)了小彈珠,“你們都別吵了,我看誰(shuí)能我抬起來(lái),誰(shuí)就是老大。”大家心里都想抬起小彈珠,沒(méi)準(zhǔn)誰(shuí)也沒(méi)抬起來(lái)。大家摸摸自己的腦袋,一時(shí)真想不出什么辦法,個(gè)個(gè)顯得都很著急!

  這時(shí),小彈珠語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要你們團(tuán)結(jié)一致,才能抬起我。”五個(gè)手指聽(tīng)了后,一起手拉著手,齊心協(xié)力終于抬起了小彈珠。從此之后,再也沒(méi)有聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵聲了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文3

  五官本是一家人,但是有一天它們開(kāi)始吵架!它們請(qǐng)頭發(fā)姑娘來(lái)評(píng)評(píng)理。

  眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲夷茏屩魅丝吹矫利惖暮⒖蓯?ài)的小狗、湛藍(lán)的天空和雪白的白云。主人要是沒(méi)有我就看不到美麗的世界了!”

  耳朵反駁道:”我的本領(lǐng)才是最大的。我能讓主人聽(tīng)到美妙的歌聲,再說(shuō)你得了近視眼還要把眼鏡支架掛在我的頭上。”

  鼻子說(shuō)道:“我最辛苦了,你們都是白天工作,我白天工作,晚上還要幫助主人呼吸,所以我的功勞最大,還有……”

  還沒(méi)等鼻子說(shuō)完,嘴巴就說(shuō):“這算什么,主人喝水、吃飯都靠我,我的'功勞才是最大的!”

  頭發(fā)姑娘問(wèn)眉毛小姐:”眉毛小姐你怎么不說(shuō)話呀?”眉毛小姐失落地說(shuō):“我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)!”頭發(fā)姑娘說(shuō):“你有優(yōu)點(diǎn)啊,下雨的時(shí)候你可以保護(hù)眼睛。”眉毛小姐高興地笑了。

  頭發(fā)姑娘說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,但要齊心合力一起為主人服務(wù)。”五官們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文4

  一天夜里,明明正在睡覺(jué),可是眼睛、鼻子和嘴巴卻吵了起來(lái),他們都在爭(zhēng)自己的功勞最大。

  眼睛自豪地對(duì)鼻子和嘴巴說(shuō):“我的功勞最大,上課時(shí),我為小主人看清了老師在黑板上寫(xiě)的筆記。我也讓小主人看到了美麗的世界。如果沒(méi)有了我,小主人就看不到老師寫(xiě)的筆記,也寫(xiě)不了作業(yè),這樣就什么也學(xué)不會(huì)。同時(shí)也看不到這個(gè)美麗的世界了,永遠(yuǎn)生活在黑暗中。”

  “切!沒(méi)有你小主人也能活下去。”鼻子不服氣地嚷了起來(lái),“要算功勞應(yīng)該算我最大了。我可以讓小主人呼吸,可以聞到許許多多的氣味,比如:花香、水果香……如果沒(méi)有我,小主人就聞不到香味。最重要的是沒(méi)有我,小主人不能呼吸,那樣就會(huì)失去生命。”

  “沒(méi)有了你,小主人照樣可以用我呼吸。”嘴巴不甘示弱的爭(zhēng)了起來(lái),“如果沒(méi)有了我,小主人既不能說(shuō)話也不能吃飯,那樣又怎么能延續(xù)生命呢?”

  耳朵聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵,微笑著說(shuō):“你們都別吵了,你們都各有各的.長(zhǎng)處和短處,我們都要看到別人的長(zhǎng)處,這樣才能全心全意的為主人服務(wù)。”大家都贊同耳朵的說(shuō)法。

  從此,眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵成了形影不離的好朋友,也不再爭(zhēng)功了,都忠誠(chéng)的為自己的主人服務(wù)。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文5

  很久很久以前,在一個(gè)山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個(gè)手指針對(duì)誰(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  大拇指說(shuō):“主人干什么都要用到我,你們都是些沒(méi)用的廢物!“大拇指剛說(shuō)完,說(shuō)得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒(méi)用!”

  食指也不甘示弱地說(shuō):“主人吃飯,指人,拿筆,點(diǎn)按鈕,都得用我,像大拇指你這個(gè)肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺(jué)得我最帥!“

  中指嘴里振振有詞地說(shuō)道:“這五指當(dāng)中我才最帥!食指你胡說(shuō)八道!我長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,又長(zhǎng)著一頭帥帥的頭發(fā),修長(zhǎng)的眉毛,小小的.嘴巴,我簡(jiǎn)直是絕世男神!要說(shuō)功勞,要是沒(méi)有我,新娘都沒(méi)有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個(gè)保安呢。“

  無(wú)名指扯開(kāi)嗓子喊:“就憑你們那點(diǎn)屁功勞就想跟我搶?主人寫(xiě)字我起到了很大的作用,我還可以用來(lái)比試別人。”

  小拇指也得意地說(shuō)道:“你們看我可愛(ài)的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來(lái)做蘭花指呢!“

  它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文6

  每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),五官就開(kāi)始聊天對(duì)話.今天,他們?yōu)檎l(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  第一個(gè)說(shuō)的便是嘴巴了:“我的功勞可大了!每當(dāng)主人要和別人溝通的時(shí)候,派上用場(chǎng)的便是我了。主人肚子餓了,也是我及時(shí)為她補(bǔ)充能量,不然你們現(xiàn)在早就餓死了!”

  “你這是說(shuō)的什么話!難道我眼睛就不重要了嗎?”眼睛憤憤不平地說(shuō)道,“人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,只有我才能讓主人看到這美麗的'世界!”

  “你們哪有我鼻子重要,我可以幫主人識(shí)別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢!”鼻子不平地說(shuō)。

  這時(shí),耳朵生氣地說(shuō)“你們誰(shuí)都不及我的功勞大。”“我能夠讓主人聽(tīng)到四面八方的聲音,有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)我的法耳!”

  過(guò)了一會(huì),反應(yīng)慢半拍的眉毛說(shuō)話了。“嘿!你們都忘了我吧,我一直小心翼翼地保護(hù)著眼睛,我的也是有功勞的!”

  最后,大腦發(fā)話了“你們這么吵,主人能休息好嗎?”于是,大家都安靜下來(lái)了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文7

  一天,小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時(shí)間,就開(kāi)始比賽了。

  小紅曾經(jīng)和媽媽過(guò)織蝴蝶結(jié)的,所以她的參賽作品就是蝴蝶結(jié)。可比賽完后,五指卻吵了起來(lái)。大拇指說(shuō):“我功勞最大!要是沒(méi)有我,小紅還抓不起來(lái)針呢!”“嘿,我說(shuō)兄弟,要是沒(méi)有我,你也抓不起來(lái)針啊!所以,我的功勞比你大!”這時(shí),無(wú)名指也忍不住發(fā)火了:“喂,你們不要當(dāng)是我大哥就了不起!要是沒(méi)有我,小紅也織不了蝴蝶結(jié)。所以,我的功勞才是最大的`。”小拇指也爭(zhēng)了起來(lái):“要是沒(méi)有我,就沒(méi)有人來(lái)勾線了,到那時(shí)候,小紅怎么織蝴蝶結(jié)呢?啊 !”

  可中指還沒(méi)發(fā)言,小紅就發(fā)起火來(lái):“你們?cè)俪车脑挘揖筒灰銈兞耍 蔽逯嘎?tīng)了,非常傷心,從此它們?cè)僖膊慌浜闲〖t了。

  有一次,小紅幫媽媽織衣服,可五指卻不聽(tīng)小紅的話,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):五指團(tuán)結(jié),才能做好事0

  從此,五指再也不吵架了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文8

  天夜里,在某家的臥室里傳出了一陣陣爭(zhēng)吵聲。

  這是怎么回事?原來(lái),五根手指正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。大拇指首先發(fā)話:“你們瞧瞧在五根手指里,我最強(qiáng)大。無(wú)論干什么,都少不了我!”他的發(fā)話引來(lái)了其余四個(gè)手指的`嘲笑。他們邊笑邊說(shuō):“如果沒(méi)有我們四個(gè)的幫忙,你能干成什么事?”這一句話說(shuō)的大拇指啞可無(wú)言,站在那兒發(fā)呆。

  接著,小拇指急急忙忙地說(shuō):“經(jīng)醫(yī)學(xué)研究證明,我的血液是最豐富的!”“那有什么用!”“你……你們……”小拇指被中指和無(wú)名指說(shuō)的漲紅了臉。中指乘勢(shì)而來(lái):“……”這時(shí),這場(chǎng)爭(zhēng)論已到了白熱化的程度。最后,還是博學(xué)多才的大腦爺爺出來(lái)打圓場(chǎng),說(shuō)道:“孩子們,你們不要吵啦!無(wú)論你們中誰(shuí)‘罷工’了,都是不行的。因?yàn)槟銈兾鍌(gè)中缺一不可”。

  這時(shí),五根手指明白了這個(gè)道理,手拉手跳起舞來(lái)。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文9

  一天,我身上的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵突然相遇了,它們幾個(gè)在那里自我夸耀,都把自己夸得像神仙似的。

  鼻子得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“我是人身上比較重要的器官,沒(méi)有我,人們就不能呼吸新鮮的空氣。我時(shí)時(shí)刻刻都不能停歇。”眼睛不服氣地對(duì)大家說(shuō):“你們都給我仔細(xì)地聽(tīng)好了!我比你們都重要,沒(méi)了我,人們都變成了盲人,那可是生不如死。看不見(jiàn)東西,可是比什么都痛苦的.呀!”嘴巴“哼”了一聲,說(shuō):“就你們那點(diǎn)用處,還不到我的半根毫毛那么大呢!我是人們身上比較有用的器官,我是人身上一個(gè)能發(fā)出聲音的地方,沒(méi)有了嘴巴的人,比雙目失明的人更要痛苦幾十萬(wàn)倍!”

  就剩下耳朵沒(méi)有說(shuō)自己的用處了,鼻子、眼睛和嘴巴異口同聲地對(duì)耳朵說(shuō):“喂,你怎么不說(shuō)話呀?你是不是沒(méi)有什么用處呀?”耳朵在一旁小聲嘀咕:“你們把臺(tái)詞都說(shuō)完了,還讓我說(shuō)什么呀?”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,耳朵才說(shuō):“我覺(jué)得我們大家都是平等的,每一個(gè)器官都只能做一件事,只有我們?cè)谝黄穑拍茏屛覀兊闹魅苏I睿裕銈円膊灰沉恕!?/p>

  比較后,大家都說(shuō):“我們是平等的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),以后就不要再吵了!”說(shuō)完,大家都開(kāi)心地笑了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文10

  “你這個(gè)笨蛋”,“你敢這樣罵我!”,“怎么不能!”有一天五個(gè)指頭終于吵了起來(lái),原先它們是五個(gè)形影不離的伙伴,大家看見(jiàn)了都羨慕,可是它們都因?yàn)橄朐谥魅嗣媲盃?zhēng)功,而吵了起來(lái)。

  大拇指的.聲音最洪亮先說(shuō)道:“你們這幾根火柴棒,瞧,看我強(qiáng)壯的身體,我一人能抬起物體的一半,而你們四個(gè)加起來(lái)和我的力氣想通,人們?cè)谫澝赖臅r(shí)候就會(huì)豎起大拇指,還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說(shuō)。食指實(shí)在忍不住跳了出來(lái),說(shuō):“大拇指你別在那自言自語(yǔ),我們耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了,這里應(yīng)該我最厲害,主人寫(xiě)字要是沒(méi)有我就寫(xiě)不了字”。食指得意洋洋地說(shuō)。中指、無(wú)名指、小指急著說(shuō):“要是沒(méi)有我們幫助你們根本不能寫(xiě)字,我們嫌你們礙事呢。”

  就在他們憤憤不平的時(shí)候,我發(fā)言:“指頭們,你們都很重要少了連拳頭都握不起來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量。”指頭們聽(tīng)了我的教誨臉紅了,最后和好了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文11

  在一個(gè)寂靜的夜晚里,五官們開(kāi)始嘰嘰喳喳的講話。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢?哦,原來(lái)是這樣!你聽(tīng)!

  水汪汪的大眼睛說(shuō)到:“你們說(shuō)我們當(dāng)中,誰(shuí)的功勞比較大!不用說(shuō),一定是我。如果不是我,小主人根本就看不到這世界萬(wàn)物了!那么美麗的花兒、鳥(niǎo)兒、藍(lán)天、白云......小主人就都看不到了呀!那會(huì)是多么恐怖,你知道嗎?還好是我,帶給了小主人光明,我的功勞一定是比較大的!

  “才不是呢!”能言善語(yǔ)的嘴巴說(shuō)到,“我才是功勞比較大的,好嗎?如果沒(méi)有了我,小主人就不能和同學(xué)們聊天呢了!也不能親愛(ài)的媽咪說(shuō)話了,不可以說(shuō)話,就只能用手語(yǔ)了呢!而且,還吃不到媽咪做的'美食了。在美食節(jié)里小主人就無(wú)聊了!”

  鼻子聽(tīng)了眼睛和嘴巴的話,很是不服氣,說(shuō)到:“如果沒(méi)有我,小主人就不能呼吸了不呼吸會(huì)憋死的!他,也聞不到空氣的味道了!”

  眉毛說(shuō)到:“咱們不要爭(zhēng)了,我們要努力為小主做服務(wù),才不管誰(shuí)功小,誰(shuí)功大呢!”

爭(zhēng)功四年級(jí)作文12

  “明明是我的功勞比較大!”不知什么地方吵起來(lái)了,哦!原來(lái)是從小主人的臉上傳來(lái)的。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人的臉上發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  眼睛大聲地說(shuō):“我的功勞是比較大的,如果沒(méi)有我,主人怎么可能看到這個(gè)美麗的世界,危險(xiǎn)來(lái)了,不靠我來(lái)發(fā)覺(jué),主人怎么保護(hù)自己呢!”它說(shuō)完還眨了眨眼睛。

  “切,你有什么了不起!”嘴巴生氣地說(shuō)。“要不是我,主人怎么能吃飯,怎么能吃到想吃的東西呢!我的功勞才比較大!”它癟了癟嘴巴說(shuō)道。

  “你們有什么了不起的,要不是我,主人怎么呼吸,怎么吸收新鮮的空氣?明明是我的功勞比較大!”鼻子大聲地說(shuō)。

  “我的功勞比較大!”

  “不對(duì)不對(duì),我的`功勞才比較大!”

  比較后,主人出來(lái)了,他溫和地對(duì)它們說(shuō):“你們每位都各有各的特點(diǎn),如果沒(méi)有眼睛,我將成為盲人;如果沒(méi)有嘴巴,我會(huì)成為啞巴,并且無(wú)法品嘗到美味的食物;如果沒(méi)有鼻子,我將不能呼吸……”它們安靜地聽(tīng)著主人的話,臉都紅了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文13

  在文具盒里,住著鉛筆、直尺、橡皮、三角板等兄弟幾個(gè)。一天深夜,一向平靜的文具盒里竟然吵吵嚷嚷起來(lái),原來(lái)是幾個(gè)兄弟在爭(zhēng)功呢。

  直尺搶先發(fā)言說(shuō):“我們兄弟幾個(gè),就數(shù)我的.功勞最大。每次小主人畫(huà)線啊,畫(huà)圖啊,都離不開(kāi)我。所以,要說(shuō)誰(shuí)功勞最大,一定非我莫屬。”

  “怎么能說(shuō)你的功勞最大呢?如果沒(méi)有了我,小主人就寫(xiě)不成作業(yè),有再多的直尺也無(wú)濟(jì)于事。”鉛筆著急地對(duì)著直尺嚷道。

  橡皮不屑地說(shuō):“你們那點(diǎn)兒功勞算得了什么?如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)了錯(cuò)字怎么辦?就你們那點(diǎn)雞毛蒜皮的功勞,還想跟我比,門兒都沒(méi)有。”

  這時(shí),在一旁默不著聲的文具盒說(shuō)話了:“要我說(shuō)呀,你們都了不起。小主人學(xué)習(xí),離開(kāi)你們誰(shuí)都不行。你們要齊心協(xié)力,發(fā)揮自己的作用,當(dāng)好小主人學(xué)習(xí)的好助手。”

  直尺、鉛筆、橡皮聽(tīng)了后,慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文14

  一天,我身上的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵突然相遇了,它們幾個(gè)在那里自我夸耀,都把自己夸得像神仙似的。

  鼻子得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“我是人身上最重要的器官,沒(méi)有我,人們就不能呼吸新鮮的空氣。我時(shí)時(shí)刻刻都不能停歇。”眼睛不服氣地對(duì)大家說(shuō):“你們都給我仔細(xì)地聽(tīng)好了!我比你們都重要,沒(méi)了我,人們都變成了盲人,那可是生不如死。看不見(jiàn)東西,可是比什么都痛苦的呀!”嘴巴“哼”了一聲,說(shuō):“就你們那點(diǎn)用處,還不到我的半根毫毛那么大呢!我是人們身上最有用的`器官,我是人身上唯一一個(gè)能發(fā)出聲音的地方,沒(méi)有了嘴巴的人,比雙目失明的人更要痛苦幾十萬(wàn)倍!”

  就剩下耳朵沒(méi)有說(shuō)自己的用處了,鼻子、眼睛和嘴巴異口同聲地對(duì)耳朵說(shuō):“喂,你怎么不說(shuō)話呀?你是不是沒(méi)有什么用處呀?”耳朵在一旁小聲嘀咕:“你們把臺(tái)詞都說(shuō)完了,還讓我說(shuō)什么呀?”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,耳朵才說(shuō):“我覺(jué)得我們大家都是平等的,每一個(gè)器官都只能做一件事,只有我們?cè)谝黄穑拍茏屛覀兊闹魅苏I睿裕銈円膊灰沉恕!?/p>

  最后,大家都說(shuō):“我們是平等的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),以后就不要再吵了!”說(shuō)完,大家都開(kāi)心地笑了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文15

  夜,寂靜無(wú)聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧?kù)o。

  “我的功勞最大,”燈泡傲慢地說(shuō),“我負(fù)責(zé)照明,要不是我發(fā)光發(fā)亮,生活還不是一片漆黑?”

  燈絲說(shuō):“切,有什么了不起!我只要不燃燒,你就是只是個(gè)無(wú)用的玻璃罩而已。”

  “你們說(shuō)什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心,你們要么無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高,直接爆炸,變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。

  燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了,他們爭(zhēng)論不休,便大吵大罵起來(lái)。

  就在此時(shí),支撐著大家的路燈柱一直默默不語(yǔ)。小花狗再也看不下去了,便說(shuō):“我認(rèn)為柱子的.功勞最大,沒(méi)有他護(hù)住你們,你們?cè)缢了。既然他都不發(fā)話,你們也謙虛點(diǎn),因?yàn)闊o(wú)論缺少了你們?nèi)魏我粋(gè),都無(wú)法照明呀!”

  聽(tīng)了小花狗的話,大家恍然大悟:原來(lái)世上萬(wàn)物都有自身的價(jià)值,只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn),就能發(fā)揮真正的作用。

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