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五年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
一年級時，我很欣賞邢夏斌的數學，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時我也比他快，但得100分的機率卻不多，欣賞自己。
二年級時，我很欣賞郝夢的朗誦，因為她朗誦時聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽別人的朗誦。
三年級時，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿分，每次都寫得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文，但我總覺得，自己的花還是沒有他們的香。
四年級時，我學著開始欣賞自己。欣賞自己的數學有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比郝夢讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫的'幽默，看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著，我突然發現：自己雖然比邢夏斌腦子轉得慢，但也不乏細心；自己雖然比郝夢的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進，但自己的花更大更香了。
五年級的作文300字 篇2
在我的家鄉德陽，有許多風景優美的地方，如東湖山、鐘古樓、文廟廣場等等。其中我最喜歡的是文廟廣場，沒事的時候總喜歡到那里去玩。
文廟廣場位于長江東路，在德陽市的中心，無論什么季節都非常美麗，是人們休閑的理想去處。廣場中央是一個很大的噴泉，如果噴水的時候，水柱很高，有十多米，非常壯觀，沒有噴水時，許多小朋友在那里玩滑板，他們動作嫻熟，滑得非常快。在園藝工人的精心布置下，廣場上一年四季都會有鮮花盛開。現在三葉花開得正艷，紫色的花共有五個花瓣像一個個紫色的小喇叭，下面三片葉子像蝴蝶一樣美。最美的要算廣場周圍的榕樹了，它的葉子依舊是綠色的，但沒有夏天那么青翠，又添了幾片黃葉，好美、好美。它的氣根最獨特，直垂下來，就好像樹長了胡子似的。有一棵樹把氣根全盤在樹干上，好像貴婦人盤的頭發超凡脫俗。廣場左邊還有小朋友最喜歡的喂魚的地方，形態各異的魚兒游來游去，有的'頭上有顆紅寶石，有的身上帶有黃綢帶，有的布滿花紋，可愛極了。
這就是我喜歡的文廟廣場，它用它的美麗吸引著我。
五年級的作文300字 篇3
一聲號角，喊起響亮的口號。一隊一隊的隊伍，走起整齊的步伐。一絲絲陽光，灑在金色大地上。那是我們久盼的體育節開幕了
開幕式結束后，大家開始比賽了。我沒有參加比賽，那我就看別人的比賽，首先我先去看跑步比賽，到了比賽場，我看見各個選手都精神抖擻很有信心仿佛自己必勝。突然槍聲一響，各個選手像離鉉的箭一樣沖了出去。哇！小明一馬當先排名首位，不好！小信要超過他了。小明又和他岔開了距離。小信堅持不懈終于超過小明奪得冠軍，
我喝完彩后又去看跳繩比賽，那時候已經開始比賽了。我看了一下各個隊員的情況如何。哇！這情況千奇百出。小飛在那耍花樣跳繩，小卡靈巧的`像只猴子，而小雷則亂跳一通。只有小堅在規規矩矩地跳繩。可是小堅無論如何都贏不了小飛，小卡和小雷。因為堅持不懈，小堅超過了小雷，又超過了小飛。只剩下和小卡的決戰了。小堅一直比小卡少跳了三下。小堅堅持不懈在最后跳了十五下勝利了真是太厲害了。
體育節結束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅持不懈就能成功。
五年級的作文300字 篇4
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我非常羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的`時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，使一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，使他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期使每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，使同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個非常有自信心的女孩。
五年級的作文300字 篇5
在這個世界中，有許多令人感動的事，隨著人們品德的的'提高，那些好人越來越多了。下面，我用我的經歷來說明這個事實。
暑假里的一天下午，我興高采烈的去新華書城看書，我哼著小曲，騎著自行車，在路上走著。到了書城，我一摸兜，壞了，手機沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我冷靜下來，想了一想，排除了手機被偷和忘拿了這兩種可能。經過縝密思考，我肯定：是掉了。我心中猶如有十五個吊桶打水——七上八下。我連忙回去找，不放過任何一個角落，生怕我的手機會孤零零地躺在一邊，找不著我。在一個路口，我發現了一位老人，他在心急如焚的找著人，我上前去看，只見他拿出一部手機，告訴我，他拾到了這部手機。我一眼就認出那是我的手機，他不相信，和我仔細對質了之后，才把手機給了我，并對我說：“小朋友，不要再把手機弄丟了。”我愣著了，當我想感謝他時，他卻走了。我望著老人的背影，眼睛濕潤了。
老人感動了我，你呢？
五年級的作文300字 篇6
不知道過了多久，我還是會想起那件事情，那件讓我至今忘不了的事情，那件對我影響很大的事情。
那是一個周末的早上，我跟朋友約好去市圖書館買書，當我在路邊等公交車的`時候，前幾天下的雨水還沒有散去，不知道是不是因為天氣的原因亦或是城市排水系統的不合理，就在我想這個問題的時候，突然有一輛白色小轎車開了過來，絲毫沒有減速的開了過去，瞬間，雨水混雜著泥土，濺的人滿身都是，不知道是為了什么，旁邊的郵筒也被印上斑點，一個小孩跑過來，用隨身攜帶的衛生紙擦了郵筒，說了聲，這樣看起來好看多了。
我不禁想到，為什么轎車司機與小男孩的態度截然不同呢，這反應了一個什么問題，是教育的成功？是評判標準的不同？還是這個社會大人們沒有做到很好的模范帶頭作用，小孩都知道尊重別人，為什么，大人們就不行呢，這值得深思。我希望，社會能多一點這樣的小男孩，少一點轎車司機，讓世界充滿愛。
五年級的作文300字 篇7
我家門前有一條小河，它平凡的連個名字都沒有，只是日夜不停地默默流淌。
小河的河水真清呀！河底的沙石可直視無礙，河中的游魚可盡收眼底；小河的河身真彎呀！夕陽西下，站在山頂俯視，霞光照在水中，小河像斗折蛇行的玉帶躺在沙灘上；小河的河水真奇呀！別的河流遇到澇雨會暴漲，遇到旱天會干涸，家鄉小河的河水沒有因雨澇而暴漲，也沒有因干旱而枯竭，一年四季宛如平靜的少女靜靜地流淌。
我不僅喜歡家鄉小河的外形美，更喜歡它的品質美。
家鄉的小河是樸實的，它沒有黃河的.洶涌，沒有長江的壯闊，沒有錢塘江的奇觀，但它有與家鄉人一樣的樸素和真實。家鄉的小河是勤勞的，它養育著兩岸的農家兒女，從不停歇，從不抱怨，默默無聞的奉獻著自己，春天用乳汁滋潤著農人的莊田，夏天洗掉了農人身上的炎熱和疲勞；家鄉的小河是歡快的，它留下了我們童年美好的回憶，抓魚、游泳時的歡笑、嬉鬧，兩岸也留下了我們的城堡和宮殿等美好的童話故事，更留下了祖祖輩輩的那種樸質、憨厚的歡聲笑語。
我愛家鄉的小河，雖然它平凡的連個名字都沒有。
五年級的作文300字 篇8
秋姑娘，進到了我的學校。把我們的學校打扮得絢麗多彩，很美麗。
把我們的操場打扮得很美麗，梧桐樹的葉子像金色的'小喇叭，菊花五顏六色的，有黃的、紅的、白的……放學了，我們的值日生把操場打掃得干干凈凈。同學們看到操場那么干凈心里感到很高興。我們知道老師心里也感到自豪。第二天，我來到學校的操場，我看到了操場的跑道上有梧桐樹的葉子，有楊樹的葉子……我看到梧桐樹的葉子飄來飄去像小鳥在空中自由自在的飛翔。楊樹的落葉在地上跑來跑去像運動員在跑道上奔跑，它們運動完，現在又該我們運動了，我們三年級的九個班的同學打掃衛生，葉子在地上跑來跑好像不想讓人把它扔進拉圾桶呢！終于，我們打掃完了。第一節課老師說：“今天表揚我們的值日生。”我很高興，因為今天的值日生是我。然后大家也把掌聲送給我。我今天真快樂。
春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺我都喜歡。但我更喜歡秋姑娘。我愛秋天，我愛秋天的校園。
五年級的作文300字 篇9
我最喜歡玫瑰花了，當然，我喜歡它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小。花瓣上還有淡淡的`香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，猶如才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，猶如一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時保持作戰狀態，可威武了，猶如時時刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動手動腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
五年級的作文300字 篇10
從小陪伴我們的是什么？是校園。它讓我們快快樂樂的度過每一天，今天我就來和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書香的校園！
剛進校園，你就會聽到瑯瑯的讀書聲，就會發現校園中除了清潔區掃地和往教室走的同學以外沒有一個人在操場上追逐打鬧，走進教室一看，哦，原來都在教室里讀書呢。當上課鈴響起時，大家完全無視了上課鈴，沉浸在知識的海洋。當老師來的時候，坐在門口的同學便大喊:“老師來了！”大家便飛快的把書收起來，趴在桌子上，裝作一副準備上課的樣子。下午的圖書角早早得排上了長隊，如果可以排到門外的話，估計整個校園都被同學們擠得水泄不通。每當圖書館開門時，大家都以迅雷不及掩耳之勢，爭先恐后的向圖書館跑去。圖書館門口瞬間排起了長似一條龍的隊伍，大家都拿著自己摯愛的書津津有味的'看著。走進圖書館，你會發現里面安安靜靜，沒有一絲聲音，甚至連一根針掉在地上都能聽見，到了閉館的時候，大家才依依不舍的離開。
我的校園具有很多特點，其中脫引而出的是書香，你的校園呢？
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