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六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
媽媽，我想對你說：“是您給了我眼睛，讓我看到世界上每一件美妙的事物；是您給了我耳朵，讓我傾聽到動聽的歌聲；是您給了我一切，讓講臺上留下了我動聽的演講聲，讓舞臺上留下了我優美的身姿，讓我戴上了大隊委的臂章。”
記得有一次晚上，我發高燒，恰好那天是雨天，爸爸又出差了，您就背著我去醫院。那時，我想對您說：“歇一會兒吧，我能堅持。”盡管我這樣想，但您依舊那樣不顧一切，豆大的'汗珠和著雨水從您的臉上“滾”下來。您每天都風雨無阻地接送我，也不會從您嘴里嘣出半點“苦”字。是您讓我從一個無知的兒童，變成一位多才多藝的女孩。
媽媽，我對您也有過抱怨。每天晚上，當我和這一大堆作業苦苦地“作戰”時，而您卻和爸爸在與電視“交朋友”，談得哈哈大笑。那時，我想對您說：“您就不能安慰我一下嗎?“
媽媽，我想對您說：“您是藍天，我就是白云，在您寬闊的臂膀下遨游。”
媽媽我有一大堆話要和您說。但現在，媽媽，我只想對您說一句話：
“媽媽，我愛你!”
六年級作文300字 篇2
9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦干。閑坐在椅子上，望著窗外的遙遠的.天穹，也許明天會下起雨來吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情愿地注意到他，心里還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發現我心里還是有他的存在，余光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。走了，別回頭，瀟灑地轉身離開吧，希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。為什么，為什么如今會變得這樣呢？
還記得曾經我們快樂地打鬧，就為了那件事，使得我們開始相互疏遠對方。現在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心里就不會再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神秘的面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？
六年級作文300字 篇3
胖胖的圓腦，像剛從冰箱里掏出來的奶油粘著一層寒霜。一雙細長的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄般晶瑩的大眼睛。瓜子臉白如雪，周身的皮膚卻如同黑炭一般，仿佛一個非洲佬扮著白臉唱大戲。生氣時他的`上唇撅著，又短又軟，露出一口白得可怕的牙齒，這牙齒在他平時說話或大笑的時候，是誰都沒有見過的。大家猜猜他是誰？對，他就是我的好友張庭爔
我和好友張庭爔是這樣結識的。那天，我在操場與其他同學打籃球。張庭爔因為身體有些不適，不能打籃球。其他同學又高又胖，我總也搶不到球，突然，一不小心摔了一跤，張庭爔看見了，鼓勵我說：“陳飛站起來！陳飛加油！”我聽見有人為我加油，自信心倍增，一咬牙從地上爬了起來。可是，我一次又一次地失敗了。這時，他用他那神奇的寶貝——會說話的眼睛望著我，散射出了愛的光芒，好像在說：“別害怕，別灰心，我相信你是最棒的，加油！Go！Go！”頓時，我又燃起了自信心，跑到場中去搶球，結果，我成功了！我成功了！我跑去張庭爔身邊，與他擁抱。激動地對他說：“張庭爔，我成功了……。”
經過這件事，我和張庭爔成了形影不離的好朋友……張庭爔也讓我懂得了真摯的友誼是從生活中一些不起眼的小事上建立的。
友誼萬歲！
六年級作文300字 篇4
夏天的晴空，是明媚的，天，是湛藍深遠的。天地上下都處于一片耀眼的光芒中。
夏日的`蟬鳴堪稱一絕。先是一只“吱”地試探一聲，接著，另一只“吱吱”得應和一聲，然后就熱鬧起來了。他們個個都仿佛憋足了氣似的，爭先恐后地大聲“唱”起來。
樹干上，樹葉上，草地中，都傳來他們清脆的聲音。在這聲音中，我仿佛也變成了一只蟬，加入了他們的“合唱隊”來了。
他們越“唱”越響亮，越“唱”越響亮......好像生怕別人不知道似的。
慢慢地，聲音越來越小，越來越小。
合唱停止了。
過了一會兒，又是一只“吱”地試探一聲，另一只“吱”地應和一聲......
遠處，電線桿上的鳥兒，也耐不住寂寞，在藍天中賣弄舞姿。
歌聲時而粗獷，時而婉轉；時而悲傷，時而歡快。
忽然，附近安靜了下來，蟬兒睡著了吧？
蟬兒的歌聲非常動聽，只要你細細聆聽，就一定能感受到他的動聽。
六年級作文300字 篇5
我曾經養了五條金魚，是我在江邊玩的時候買回來的，它們被我養的透明的小玻璃盒子里。
五條金魚中有一條是白色的，其余都是紅色的，不僅如此，小魚身上還有整齊的條紋，在太陽光的照射下五光十色，美麗極了！
小魚的形狀和普通的金魚差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它們的.尾巴都成扇形，在水里游來游去的時候左右擺動，就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大，第二天發現撐死了三條，我心疼極了，以后再喂飯我總是很小心，把一顆飯粒切成一點點很小的丁子，放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃，我見它們吃得那么開心我又倒進了些牛奶，過一會兒再給它們換新鮮的水，兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當成了我的好朋友，我會好好照顧它們。
六年級作文300字 篇6
我們人類如果離開了水，就像鳥兒失去了翅膀，花兒失去了陽光。現在我國有很多地方都處于缺水的狀態，記得電視上做的關于保護水資源的廣告：別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。可是卻有很多人不知道節約用水，并且還振振有詞：宇宙不是很大嗎？當地球上的水資源枯竭時，我們移居到別的星球上去不就行了。
可是，真的有適合人類居住的第二個星球嗎？科學家已經證明了，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，原因就在于在別的星球上沒有找到水資源，人類無法在上面生存。
我不敢想象假如地球沒有了水會是什么樣子？難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的`時候才會感到水的重要性嗎？才知道節約用水嗎？只不過那是真的已經太晚了，所以我們應該從自我做起，從身邊的小事做起，節約用水，保護地球上的水資源。
我想擁有一滴神奇的水，一滴不會讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情，哪里缺水，只需一滴便可將山川湖泊注滿，讓生命的源泉奔流不息。
晚上，我做了一夢，夢到我變成了一滴神奇的水，灑遍祖國的每一個角落，滋潤著祖國的山山水水。
六年級作文300字 篇7
長江，像一條巨龍，騰躍，翻滾，呼嘯，奔流，驚濤拍岸，江山如畫。
早上，明媚的春光灑在江面上，江面波光粼粼，輪船如織。
站在長江大橋上，橋頭堡威武壯觀，大橋上車水馬龍，清風拂面，衣袖飄飄。放眼望去，長江上橫臥著3座大橋清晰可見。武漢三鎮，盡收眼底。
“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，長江兩岸龜山蛇山樹木茂密，龜山電視塔如一柄利劍，直插云霄。蛇山上巍峨的黃鶴樓，像是張開的翅膀，如翚斯飛。渾濁的`江水，裹挾著綠草如茵的白沙洲。
偶爾會有一兩位橫渡長江的游泳愛好者，“會當擊水三千里，自信人生二百年”，心中對他們充滿了欽佩之情。
走在漢口江灘，踩著綿軟的沙子，聽著浪花拍打著江岸，心里特別舒暢。我在沙灘上漫步，渴望能發現什么寶藏，哪怕是折戟沉沙……
望著江上的落日，幾葉扁舟在江上飄搖，不禁想起了“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”的旋律。
長江，這滾滾流淌的，是天上而來的江水，是逝者如斯的時間，是刀光劍影的歷史，也是歷久彌新的華夏文明！
六年級作文300字 篇8
春天的陽光是溫暖的，明媚的；春天的樹林是幽靜的，是美好的；春天的雨是歡樂的，無聲的。
春天是一種誘惑，誘惑我走進大自然。在大自然里，在田野上，我閉著眼睛享受著春天的美好，暢想著春天的樂趣。
摘一片柳葉放在嘴邊，會發出奇怪的'聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚而動聽，會使人感到沒有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶，示意要我過去。
春天雖沒有夏天的風姿，卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優雅與詩意。
在春天，萬物復蘇，開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風箏，不知為什么，弟弟拿著風箏在田野里跑的時候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風，弟弟就到陽臺上，張看雙臂，好像時間定格在那一刻。我問他：“你為什么總是擺這個姿勢呢？”他答道：“噓！我在感受呢，春天在給我洗臉呢？”當時，只覺得他可笑，但是，后來，我也仿照著他的樣子，做那個姿勢，只覺得心中沒有任何堵塞，心中坦蕩。
春天是其他三個季節都不可相比的。
我喜歡春天！
六年級作文300字 篇9
我的家鄉在寧夏大武口區！
我的家鄉是很美的，有大山、有大樹、還有很高的樓房。
最美的是人民公園，那里有花花草草、有一座假山、還有一座湖上有橋，橋好像是白玉做的，橋下的湖水很碧綠不知怎么形容。聽爺爺，說：以前的大武口和現在大不一樣了，以前的大武口荒無人煙，人們都住著低矮的平房，從南到北，從東到西就兩條主街。那時的商品很匱乏，好多東西到銀川才能買到，人也沒有現在多是啊，現在的樓人都住滿了。現在的樓都高到十幾層了，現在人口都有十幾萬了。現在的.馬路寬場多了，現在有四車道、八車道了，路也是柏油鋪的了，很難見到水泥路了。現在不但路是柏油的了，車也有了很多，現在的停車位滿滿的，很難找到空位。那里的環境也很好，夏天的時侯草都綠綠的非常好看呢！現在的清理工把街上掃的干干凈凈。現在的超市大大小小多得數不清啊！由其是北京華聯是石嘴山最大的超市了。超市里的貨品物美價廉，而且，什么都有。現在的科技非常好了，現在不僅有了彩色電視而且還有了電腦了。
我的家鄉很美吧？我愛我的家鄉，我喜歡這美麗的地方。
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