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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我給你們玩一個游戲吧！就是猜謎語，晚上的時候有了它就不怕黑暗，有的時候你們會覺得沒有什么用。你想一想是什么東西呢？對，就是臺燈。
有時候你自己會覺得一個人睡覺很可怕，但是有了臺燈你就會覺得自己睡覺一點兒也不可怕。我家的臺燈有二十二厘米，燈里面有一根燈絲，頭的正上方還有一個小小的燈泡，這就是黑夜里的好幫手。
這盞臺燈不像在客廳里的那些燈豪華，也不像街道上一些彩色的燈那么美麗，它就是一盞普通的小臺燈，給人帶來溫暖和光明，有了這盞臺燈，我再也不用擔心晚上一個人睡覺孤獨了。
這盞臺燈是曾經我覺得關燈睡覺太黑了，伸手不見五手指，讓我覺得害怕，于是叫媽媽買了這個臺燈，我睡覺的時候開啟這個臺燈，頓時安心了不少，有一次，我睡一會兒，身體感覺涼颼颼的`，醒來了，我才發現，我的被子掉在地上了，我睜開朦朧的睡眼撿起被子，看到臺燈用柔和的燈光照射著這個房間，頓時感到一絲絲溫暖，感謝這盞臺燈陪伴我度過夜晚。
晚上，我會在燈下寫家庭作業或者閱讀課外書，這盞臺燈陪伴著我的學習，見證著我的進步，擁有這樣一盞臺燈真好！
五年級的作文300字 篇2
在每個人的心目中都有一個理想的爸爸，我雖然不知道別人心目中的爸爸什么樣子，而我心目中的爸爸非常簡單，我只是需要一個問寒問暖，真正關心我的爸爸。
我的爸爸工作比較忙，休息時間比較短，有時候只睡幾個小時就要干活。每當我看見跟我同齡的孩子和他們的爸爸媽媽一起出去逛街，一起出去玩，我的'心里就有一種說不出來的感覺，只想默默地躲在角落里大哭一場。
在我的生活里，一直都是媽媽在照顧著我，而爸爸呢，歇著的時候一般都是趴在電腦上玩，每當我又不會的題或者是問爸爸幾個在學校里遇見的問題時，爸爸就會說：“不知道，問你媽去，你都多大了，還讓我們操心。”這時我的嘴說不出話了，只是覺得鼻子酸酸的，眼淚一滴一滴地往下流，我只想跑到自己的房間里大哭一場，我不知道我該怎么辦？
有時候我怨恨爸爸，為什么要把我生出來？為什么要讓我每天以面洗淚？為什么？
難道我的要求高了嗎？“爸爸”這兩個字在我的心中是多么的陌生。
五年級的作文300字 篇3
在我的記憶里，只要刮風下雨，就會有一把傘，在風雨中迎接我……
那是一把七色傘，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，如同一朵張開花瓣的七色花，彎彎的傘柄是金屬所制，在風雨中，是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了，雨珠像頑皮的孩子，跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著，敲打著窗戶，猶如一篇合諧的樂譜，有節奏地演唱著。
一出門，便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾，我連忙跑了過去，是媽媽撐著傘，笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下，使傘下的人毫發未損，像獨特的水簾，不一會兒，傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中，只要有一把七色傘，我的.憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘，讓我遇到困難不害怕；是那把七色傘，讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現，再大的風雨都不值一提，這把傘會陪伴我的風風雨雨，有了它，我什么都不怕。
風雨中的那把傘啊，它絕不是一把簡單的傘，傘下是一位母親，短短的頭發，有著一張不大不小的嘴，一雙烔烔有神的大眼睛，她會讓我有安全感，讓我有了溫暖。
五年級的作文300字 篇4
那時，只是我們年少。只懂得親人離我而去的痛苦，卻不知道我們見證了一個生命的終結，參加了他的時間的葬禮。
孩提時代，在一個個補習班的面前，我們花費的不僅僅是金錢。也有時間。
時間到哪里去了呢？是被別人偷走了嗎？還是飛走了呢？
那她又在哪里？我苦苦追尋，卻不得其所。但是我知道，我們能感覺得到她如風一般，卻握不到她的`手，感受不到手心的溫暖。
她就像鄰家的少女，每當孤獨時，她就會跳著輕盈的舞姿，挽起我的手。隨著秋風，映著晚霞，我們一起歡鬧，看著她一點點長大，一點點衰老，逐步走向死亡。
我依依不舍，眼淚在眼眶中打著轉，這個兒時的伙伴，青年時的妻子，老年時的伴侶卻在微笑。直至永遠的閉上了雙眼。
我痛苦，我不舍，便隨她而去。
彌留之際，腦中卻突然醒悟：我們生活中的一切，都是用時間換得的，而時間卻無怨無悔。依然面帶著微笑，她為我承受的太多太多。
這樣的朋友，這樣的伴侶，難道不值得我們珍惜嗎？
五年級的作文300字 篇5
我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸里生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。
我有著一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長著剪刀似的.又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做“火紅四葉尾”！
每當主人給我喂食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因為我有著魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞著我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。
我的小主人還非常關心我呢：我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸里，好像死了一樣。小主人哭了，我急忙動了動，小主人眉開眼笑。
看我有一給多好的小主人啊。
五年級的作文300字 篇6
一道陽光照進屋內，那老舊的畢業紀念冊更加顯眼，封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎狀的照片，一臉充滿喜悅，因為她知道自己要長大了，但內心也有一絲絲的舍不得，因為要與身邊的朋友分離，上小學了。我知道這女孩的心情，因為她就是我。隱隱約約中，我不自覺的翻開那厚重而充滿歡樂童年的冊子.....
耳邊彷佛聽見小時候與大家愉快的嬉戲聲，每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說的'：”友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”想必當時我內心充滿了歡喜吧！照片中的”小雯”，總跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我們的深情是刀子砍不斷的。
還記得其中一張相片，我身穿海一般的湛藍色禮服，還灑了一點如陽光般耀眼的亮粉，點綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點；而小雯也穿著一身美麗的禮服，純真的我們聽到老師夸獎我們像個小公主，高興得又跳又叫，還差點跌倒呢！這樣美好的回憶在我心中是永恒的。
快樂時光總是如白駒過隙，大家都希望能夠暫停，而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號，”時間沖不淡友誼的距離，拉不開友誼的手”。
五年級的作文300字 篇7
我家養了一個可愛的小動物，它非常的帥，全身三種顏色，我們叫它“彩帶”！一張“能說會道”的嘴巴，兩個大大的翅膀和一個小巧玲瓏的尾巴，看到他呆呆傻傻的樣子，我就想笑。你想知道這個小動物是誰嗎？那就向下面看吧。
有了它之后，我們家多了煩惱，不過，也多了許多讓人銘記在心的歡笑。
先說它煩的一面吧，我們在睡覺的'時候，彩帶還瞪著那可愛的大眼睛，沒睡覺，可能是有一輛救護車走過，彩帶哇哇哇哇地叫著，把我驚醒了，它好像是一個深夜鬧鈴。
再說說它別的吧，它可是在我們家出盡了風頭，它像人一樣，說話那么的流暢，客人一來，它就說：“你好，你好，恭喜發財，恭喜發財。”一下子，就成了我們家大明星哩！
它的本領也大著哩，能捉小偷。有一次，我和彩帶在家，小偷從開著的大門進來，彩帶剛好在學大人們說話，說：“誰呀？”又換一個人的聲音說：“誰呀，誰呀。”它學了七八個人的聲音，小偷以為有很多人在家，所以就跑了。這一次，它可立了大功，所以我獎勵它，它最喜歡的東西——薯片。
現在知道這個深夜鬧鈴、大明星、警官是誰了吧，它就是大話精鸚鵡。
五年級的作文300字 篇8
伴著春風、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園里發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學校的花叢里找到了春天。校園里，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的'帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學校的教室里找到了春天。教室里，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因為她是一個全新的校園，充滿著生機和希望。
五年級的作文300字 篇9
我的同桌名叫王上，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。
有王上與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的.條件，使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，是王上極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經常，我們在無聊的時候，王上總會找出點子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”于是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。
我真想永遠成為王上的同桌，永遠和他一起享受快樂！
五年級的作文300字 篇10
每當我站在窗口，看見樓下一個騎車安裝門鈴的人，腦海就浮現出小時候由于淘氣被罵的情景來。
幾年前，一個炎熱的夏天，我寫完作業，就去找對門佳佳玩，我倆無事可干，佳佳便想出來一個“好點子”——按別人家的門鈴，我覺著這個電子出的`既新鮮又刺激，就答應了。
我們決定從二樓開始按，剛開始我們都很害怕，怕別人抓到了，于是我倆就猜拳，佳佳輸了。由佳佳來按第一下，佳佳就輕輕的按了一下，嚇得我們拼命的往樓上跑。
這次輪到我了，我心里像揣了兩字小兔子似的，上蹦下跳的。最后我還是按了，只聽到一個大人的聲音喊：“誰？”接著就把門打開了，我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑，跑到六樓我倆走投無路了，我們背對著那個人，等著被他教訓。
他把我們拉到樓下，兇巴巴的，當著眾人的面教訓了我們一頓。太陽快落山了，媽媽下班回家，這場風波才平息。
這件事情，是我成長中印象最深的一件事，讓我懂得了不應該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上！
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