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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-08 12:09:20 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文【錦集9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文【錦集9篇】

二年級(jí)作文 篇1

  我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場買來的,看他倆這么小,不忍心吃了它們,于是就留下來放在魚缸里養(yǎng)著。過來一段時(shí)間,我和爸爸發(fā)愁,沒有東西給它們吃,我和爸爸商量了一下,決定把它們放生到瑯琊山里去。

  我和爸爸選中寒假的一個(gè)晴朗下午,把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里,放一點(diǎn)水,出門了。好久沒到瑯琊山,變化真大呀!我們一起來到一個(gè)清澈池塘邊,和泥鰍分別的時(shí)候,我向他倆揮揮手,然后將塑料袋朝水里一到,泥鰍和水一同掉入水中,平靜的水面出現(xiàn)一道道波紋,其中一只泥鰍一到水中自己的世界,就很快活的'游走,不一會(huì)兒就沒影了。而另一只卻是回過頭來看看我,我向它說了聲再見,它仿佛能聽懂我的話,不一會(huì)兒也慢慢地消失在我的視野中。

  生活就是這樣,我想起北宋大詩人蘇軾在密州作的一首詩《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟"!

二年級(jí)作文 篇2

  今天早上我在爸爸媽媽的房間看電視我看了小馬寶莉,我看到了六匹小馬其中有一匹小馬她叫平果家兒。

  她有一個(gè)妹妹她的妹妹擁有一個(gè)可愛標(biāo)志!我喜歡小馬寶莉,你喜歡嘛?我希望爸爸媽媽再幫我把這套書買回來就好了。

二年級(jí)作文 篇3

  蒲老師是一位導(dǎo)游,和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”,而我卻親切地稱她“老師”。

  蒲老師是位藏族女孩子,個(gè)頭不是很高,她是我見過的最黑的女孩子,可是她有一雙明亮的眼睛,像黑葡萄一樣晶瑩剔透。

  為什么叫她“蒲老師”呢?她畢業(yè)于青海大學(xué),有著很廣的知識(shí)面,像學(xué)校里的老師一樣傳授知識(shí)給我。在整個(gè)西北旅途中,她無時(shí)無刻不陪伴著我們,給我們講述這里的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣等。她很真誠,很開朗,同行的六天時(shí)間把我們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng),她陪著我們歡聲笑語,和我們玩成一片。大人們對(duì)她的服務(wù)也非常滿意,大家都夸她是位有責(zé)任心的良心導(dǎo)游。

  我喜歡蒲老師。分別時(shí)我熱情地邀請(qǐng)她到寧波玩,到時(shí)候我也打算當(dāng)她的`小導(dǎo)游,用豐富的知識(shí)變成她的“小老師”。

二年級(jí)作文 篇4

  天蒙蒙亮,一只可愛的小白兔上山摘野花去了,摘了一個(gè)又一個(gè),高興極了。

  突然,天色暗下來,天空中響起了一陣?yán)茁暎瑖W啦啦,嘩啦啦,雨從天而降,小白兔拔腿就跑,雨越下越大。

  這時(shí),小白兔看見路邊有一個(gè)又大又圓的大蘑菇,靈機(jī)一動(dòng),想出辦法來了,把蘑菇當(dāng)雨傘躲了起來。這時(shí),一只小松鼠抱著腦袋向它跑來,小白兔著急地說:“小松鼠快到我這來躲雨吧!”小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨了。

二年級(jí)作文 篇5

  冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物,白茫茫的大雪趁著黑夜悄悄地落了下來。

  第二天,我們就進(jìn)入了冰妝玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完臉之后,狼吞虎咽吃完早飯就興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我好像進(jìn)入了童話世界,房子上像戴了羊皮帽,大地蓋上了一床雪白的`被子,樹枝像一只只的銀鹿角。

  下了第二節(jié)課,老師說不用做課間操了,可以下去玩了。我聽到可以下去玩,非常高興,就和同學(xué)一起跑向操場。到了操場,我們就在那里堆雪人、打雪仗,我們感到鼻子上、臉上,甚至脖子里都進(jìn)了雪花。

  我愛冬天!更愛冬天的雪景!

二年級(jí)作文 篇6

  鄉(xiāng)下的生活讓我們向往,鄉(xiāng)下的景色讓我們贊嘆,初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。

  初夏,我們坐車來到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢,可是一下車,眼前突然一亮,頓時(shí)心花怒放。看!

  在這廣闊的土地上,種著一大片桃樹林,桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞得紅了臉的姑娘;有的則大大方方的站出來,好像向給人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,碩大的桃子很顯眼,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂,笑得臉都是紅撲撲的。

  往前走走,便是一望無際的麥田。風(fēng)吹過麥田,金黃的麥子便一齊彎腰點(diǎn)頭,像是在歡迎我們到來似的`。風(fēng)的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。這是上天賜給我們的禮物,那天籟之音讓我們回味,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開了花。天空中鳥兒此時(shí)也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民們,也在祝福世間的萬物。

  口中有些渴了,便來到一口池塘邊,捧上一把甘甜清涼的水,很快從舌尖直沁肺腑!

  在不遠(yuǎn)處,有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起:婦女們在織著毛衣,孩子們則在一起玩耍著,老人們聚成一圈下棋,看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見,大家其樂融融。而就在一旁,母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食,公雞站在高處,用警惕的眼睛巡視著周圍地一切。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽。一切都是那樣安靜、和諧!

  啊!

  情一樣深呀夢一樣美,如情似夢,初夏的鄉(xiāng)下。

二年級(jí)作文 篇7

  毛毛蟲,

  你要快快長大,

  等你變成蝴蝶,

  你就會(huì)看到美麗的鮮花。

  小蝌蚪,

  你要快快長大,

  等你變成青蛙,

  你就會(huì)吃到美味的害蟲。

  筍芽兒,

  你要快快長大,

  不然,

  你會(huì)變成我們的.美餐。

  指導(dǎo)教師:俞可

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二年級(jí)作文 篇8

  1月24日人小能力不小天氣多云

  今天,我興高采烈的去參加蕭山日?qǐng)?bào)舉辦的,爆破模天大樓活動(dòng)。老師給我們介紹了怎樣搭建大樓,以及爆破大樓,和爆破得分,他還說大樓的高度不能小于100厘米。我們以四人為單位,老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一張記錄單,上面記錄著設(shè)計(jì)圖、長度以及總分,老師讓我們先畫好設(shè)計(jì)圖,給他看地后再領(lǐng)取材料。

  我們領(lǐng)取了材料后找了一塊空地,開始搭建大樓。第一次我們是分開搭的失敗了,第二次我們試著空心豎著搭又失敗了,我們不氣餒,繼續(xù)嘗試平著空心搭,果然成功了。我們不但搭建完成,還超過了一米呢!搭好后我們就拉動(dòng)了爆破點(diǎn)的繩子,3、2、1“嘩啦”一聲,高樓塌了。老師說要找前一組同學(xué)評(píng)分,我們是第一組,那就是要找第12組的同學(xué)幫我們評(píng)分,最后統(tǒng)計(jì)總分是164分。

  雖然最后的`總分最高不是我們,是一組5、6年級(jí)的大哥哥們奪冠,但對(duì)我們這組兩個(gè)2年級(jí)和兩個(gè)3年級(jí)的小朋友來說,已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)然,我們會(huì)繼續(xù)努力,爭取下次能做的更好。

二年級(jí)作文 篇9

  今天,是個(gè)陽光明媚的日子。一大早,我就和爸爸媽媽來到了泰興公園。

  一進(jìn)門,就是一座大橋。橋約有二十來米長,這座橋的`欄桿全部由大理石做的,頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠,鳥語花香,碧綠小草,艷艷紅花。真是美不勝收,令人心曠神怡。可是,來是玩的,去——?經(jīng)過0。01秒的思考,靈感女神用力把我推向了河邊(劃船)。

  就這樣我們乘上了一條紅色的船。一上船,你向這,他向那兒,一下子花了一個(gè)“周角”(360度)。船沒動(dòng),人倒暈了。當(dāng)緩過神來,我們知道要團(tuán)結(jié)一致。于是在爸爸的英明指導(dǎo)下,我們的船開始進(jìn)發(fā)。我一邊欣賞著湖邊柳樹,一邊劃船。媽媽唱著《讓我們蕩起雙槳》這首歌——美好的時(shí)光總是過得那么快,日落西山,該回家了,好留戀!

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