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二年級作文300字錦集(8篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
秋天，她像變魔術似的，把漫山遍野的樹葉染得五彩繽紛，當秋風吹過，樹葉便紛紛落下來。
先撿起一片楓葉，我頓時被它絢麗的色彩迷住了：那血一樣的紅，乍一看好像一團燃燒的火焰，如果你仔細看，會覺得它仿佛一只手，再向我們打招呼，再細細端詳，它宛如一架紋理清晰的`紙飛機，在火海中飛翔。
聽見我們夸獎楓樹葉，銀杏樹葉不愿意了，努力地揮舞著自己寶扇似的葉片，好像在吸引我們的注意。初秋，他還是綠色的，幾陣秋風吹過，它就逐漸變黃，最后變成金黃色。這葉，告別了樹母親，投入了大地的懷抱。我很喜歡這些樹葉，因為它們被太陽一照，仿佛一地的碎金，金光閃閃，為大地鋪上了一層高貴的地毯，也為美麗的秋色添上了絢麗的一筆。
“我言秋日勝春潮”劉禹錫的這句話，不正是道出了對秋天的感受嗎？是啊，也許，秋天不如春天色彩繽紛；也許，秋天不如春天芬芳醉人，但秋天憑著多彩絢麗的樹葉，憑著豐富甜美的果實，已遠遠超過了春天。
二年級作文300字 篇2
從我家的“名人”說起，我的老爸倒是無人不知，無人不曉啊！
他每天起早貪黑、賊眉鼠眼、輕手輕腳地來到電腦旁。他想干啥？查啥資料？為啥這么晚起來？工作嗎？太勤奮了吧！我正準備安然入睡的時候，“咚、咚、咚……”原來“勤奮”的老爸在下象棋。只見他將對手一個個地擊敗，真是個象棋王！
但是，玩也不能太勤奮了吧!老爸可達到了廢寢忘食的`地步呀!瞧，老爸又在下棋。“吃飯了。”媽媽說，“快點過來吃飯。”可老爸還是呆若木雞。媽媽一邊吃飯一邊催促：“快吃飯！”老爸可不耐煩了，“下完這局再吃又不遲。”媽媽氣得無話可說。
唉！我的老爸天天下象棋，一天不玩就不行了。他現在已是象棋的奴隸了。他天天都下象棋，而且一天就要玩好幾局。不知他心里倒有啥鬼心思。
不過，他大多時間都是查資料。查什么新聞、打仗、車禍……我喜歡“象棋王”老爸！
二年級作文300字 篇3
在學校里，有一位我最敬愛的老師。她是教我們語文的，從一年級到現在一直都是她在教我們語文課。我們的語文老師已經四十多歲了，但是她卻無私的把知識交給我們，她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個市區的第一名。她還有一個非常好的地方，就是她有一套自己的教學方案，她對我們的要求不高，對我們不是很嚴。她給我們舉例說：之前在我們學校有一位老師，他對他的學生非常嚴格，要求非常高。他的學生平時表現很好，可是一到考試就不行了，那些學生六年級畢業考試時，考得很不好，原因只有一個，那就是那位老師對他的學生太嚴，學生犯一丁點兒小錯誤就打，使他教的學生一見到老師就害怕。而我們的語文老師則在上課時和我們講一些她親身經歷過的和課文有關的'事，正因為這樣，我們的學習成績才這樣好。
我敬愛的語文老師，您教導我們辛苦了，我們一定會用最好的成績報答您。
二年級作文300字 篇4
玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鉆石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說中的那支神奇的畫筆，她心里就只想著那支珍奇的畫筆。有一天，終于找到了，她開心極了。這個找到的地方是黑色的天空，到處都黑沉沉的，那個地方的名字叫"神秘太空"。沒有人來過那里，只有玲琳來過，那里不僅神秘，還是個恐怖的地方。玲琳拿起畫筆，在黑色的天空中畫了幾棵高大的柳樹，奇跡出現了，那幾棵高大的`柳樹變成了真正的樹，玲琳大吃一驚說:"怎么可能"。
她拿起畫筆回到家給媽媽看，媽媽覺得玲琳手中的畫筆就是一支普通的畫筆。玲琳就給媽媽畫了一個文具盒，文具盒變成真的了。媽媽大吃一驚說:"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。
玲琳在一個恐怖的地方撿到了一只神奇的畫筆，這個事情傳遍了玲琳的學校，每個同學都不相信她。第二天，玲琳把畫筆帶到了學校，她畫了一位仙女，仙女變成了真人，又畫了一只小兔，小兔也變成了真的小兔，同學們大吃一驚，她們終于相信了玲琳手中的筆是一支神奇的畫筆。
二年級作文300字 篇5
有一天，一只小貓在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請問你是誰呀！”“我是一個大森林，你們正在我的.下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真偉大！我也要像你一樣”， 從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
二年級作文300字 篇6
看著許多人騎著自行車在大路上來回，我的手心癢癢的，真想嘗試一下。但媽媽不同意，她說：“那東西太危險，學起來有麻煩，而且你每天出去不都是爸爸帶你的嗎？學了也沒用。”
但我還是想騎。所以我在媽媽不注意時，偷偷去騎。我在我家附近的一條小路上騎，但是我太矮了，只好坐在后面的位置上騎。我騎了老半天只學會了用腳一蹬讓車前進罷了，始終不能把腳放在踏板上。
第二天，我試著大膽地把腳放在踏板上。但是，我還沒騎一下便摔倒了。更糟的是我的腳被自行車給卡住了拔不出來，而且被自行車的重量壓的直疼。還好，當時有個叔叔路過，才把我拉了出來。我的腳被卡的.青一塊紫一塊。
回家后媽媽發現了我受傷的腳問：“怎么弄的？”我撒謊說：“摔的。”媽媽有說：“不對，，這不是摔的，老實交代。”我只好說明了真象，后來被媽媽罵了一頓。
雖說學自行車有危險，學起來也麻煩。但是學成以后也是自己的一種能力，我覺得除了讀書以外，在多一些“動手動腳”的能力也不是什么壞事，要不然成了四肢萎縮的“書呆子”，反而更糟。
二年級作文300字 篇7
我們小區的花園里面有許多葫蘆，我和小伙伴們非常喜歡這些葫蘆，都想親手種一些葫蘆。
在葫蘆成熟的時候，我們把它摘下來，用力砸開，露出一大堆葫蘆籽。我驚訝地說：“呀，這么多葫蘆籽！”伙伴們也沒想到葫蘆里面的籽有這么多，大家都非常興奮。
我們各自回家，找出家里不用的空花盆，拿到小區前面的空地上。一個朋友說：“咱們先找些土放進去，才能種葫蘆籽。”我們從花園里挖了一些土，填進花盆里。在土的中央，我們用手捅了一個窟窿，把葫蘆籽放進去，再用土蓋上。種好葫蘆籽，我們發現土是干的，又找了水把它澆濕。看著自己的杰作，我們都非常開心。
傍晚，我們把花盆帶回家，放在自家的陽臺上。過了幾天，種下來的葫蘆就開始發芽，我們認真地給它澆水，過了很長時間，它長出了葉子。又過了很長時間，它居然開花了，我們興奮地互相交流自己的`葫蘆長得如何。
又過了好幾個月的時間，我的葫蘆長出了葫蘆，看著自己親手種的葫蘆，心里像吃了蜜一樣甜。
二年級作文300字 篇8
一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“你為何哭呀，發生什么事啦？”小青蛙哭著說：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說：“我才不干，我要去周游世界呢。”說完，就飛的無影無蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“小螞蟻，你在干什么呀？”螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運了一袋糧食，準備過冬時吃。”螞蟻辛苦的對蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，你能幫我運一些嗎？”蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時間呢。”說完，便飛走了。
森林中，所有的小動物都認為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩，不知道勞動，更不愿意幫助他人。
希望我們可愛的.蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。
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