實用的六年級的作文通用(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看，一群麻雀飛來飛去，仿佛在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發生的`事，有的像是在追逐打鬧，有的像是站立不動，仿佛正在聽故事。
我們停下了車子，走到小池子旁。我沿著小池走了一圈，看見小池里有一群小魚兒。我把帶來的餅干捏成了屑，撒在水面上，只見一群小魚兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽“嗵”的一聲，小魚兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。
走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河，剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開過來，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。
我沿著小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽耳邊“呼呼”的風聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來一瓶水，這時我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕嚕”的把水喝完，真是太爽了。
聲音真是無處不在，多奇妙呀!
六年級的作文 篇2
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實，那，便是我的房間。
我的房間挨著大門。房間的門朝北，南邊正對著門的，就是我的學習桌啦。桌子一側擺著我的許多學習用品，如筆、尺子、練習本等，另一側是常用的書與字典。桌子旁邊還擺了幾盆我養的'植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。房間的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地擺著許多書。一看就知道我是個小書蟲，因為書柜上一直都擺得江滿滿當當，就連桌子上不時也會放上幾本我最愛看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡就在下層，上層放的還是書。當然，還有一些被子。對著床的一面墻壁，也就是房間的東邊，掛著許多獎狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的房間有著很深的感情，因為我每天都就在這里學習、休息。書柜上的書亂了，我會將它好好地整理；書桌上有灰塵了，我會將它擦了又擦；書桌旁的花兒渴了，我會一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤。房間的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的房間。
六年級的作文 篇3
一位高高個子、精神矍鑠的老人，他就是我的爺爺。爺爺是位教師，所以打我上幼兒園至今，就與爺爺一路走過（我一直在爺爺工作的學校就讀）。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，幾年的日出日落、風風雨雨，我已經出落成一名四年級的學生，正如一只展翅的雛鷹，而爺爺今年 56 歲了，兩鬢更顯斑白。回首往事，我稚嫩的心田泛起漣漪，不禁想對爺爺說：“爺爺，咱爺孫的感情永遠比海還深，比天還闊！”
雖是暮春時節，天氣已是格外的熱，體育課、活動課，還有課間十分鐘，忙活了一天，回到宿舍，一個字“渴”。只見桌上放著一只大碗，里面有一堆白花花的東西，走到跟前，定睛一看，原來是滿滿一碗荸薺奇怪的是這些荸薺的一身黑褐色的外衣卻蕩然無存。猜到了嗎？那是充滿愛心，又細心的爺爺用小刀把外皮一片一片的切去，洗干凈后，一個一個的放進碗里。于是，我狼吞虎咽起來，正吃著，爺爺推門進來，“別急，別急，慢慢吃，不夠，爺爺再剝。”此時，我的心里覺得這些荸薺更甜了，一直甜到心坎里。接著，我拿起一只最大的荸薺對爺爺說：“您也吃一個。”“爺爺不吃。”我把荸薺硬往爺爺嘴里一塞，爺爺不再推辭，邊笑著，邊吃著。
秋冬時節，天氣寒冷，容易著涼，這不，班上的張秋同學昨天又蹬被了，今天——感冒了，剛上完第二節課，就苦喪著臉去醫院吊水了。我奇怪為什么我從來沒蹬過被，一早醒來，棉被總是嚴嚴實實地裹著我。后來，奶奶告訴我那都是爺爺的.功勞，他一夜要醒來好幾次，看看他心愛的孫子有沒有蹬被。聽完后，我對爺爺的感激之情又添了幾分。
爺爺也有對我發火，和我生氣的時候，那都是因為我沒及時完成作業，與同學發生爭吵，不遵守校紀校規時。那時，他會毫不留情。每次，我都心悅誠服的向爺爺認錯，他也總是笑著原諒了我。
羨慕我有這樣的好爺爺嗎？
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