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二年級作文

時間:2023-12-08 08:55:52 二年級 我要投稿

【精】二年級作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】二年級作文9篇

二年級作文 篇1

  一片理想的云彩,一朵花兒飄來,帶著花香的清風,溫柔的,撫摸著我的臉頰,心兒也跟著炫舞,舞出五彩繽紛的理想。

  有人贊嘆,因為理想的雄魂,也有人因現實的殘忍對理想帶有疑慮,理想使得多少人因它偉大又因他寂寥。

  仰天長嘆,拿破侖的`一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”,貝多芬的那一曲用心靈品味用人生頌揚的理想歌曲,韓紅那因理想而光明璀璨的心空,那愛的天空理想啊,理想多少人因你沉寂又因你輝煌。

  夢回春天,草長鶯飛,可人理想,使我心醉。

  望歷史長河,尋新生嬌兒,細細品讀他們的人生都是一本本用理想鋪寫的贊歌。

  理想縱使動人,但也有數不盡的亡靈銷魂,因理想而常逝,中世紀的歐洲大陸,太陽學說受盡侮辱與詆毀,大清朝的中華變法人兒血灑天地,淚痕似一把把尖刀刺痛了理想的夢,刺傷了尋覓的心。

  理想的生活也使我陶醉。醉意生活,意氣風發我堅持著我的信仰,理想成了我前進的方向,我前進的船舶,載著我出海遠行,行到櫻花爛漫時,也有風雨交加處。

  有時我也迷茫,理想是虛的還是實的?理想是開心的段心靈之旅,還是痛苦的一段現實之行?理想是輝煌的先做還是暗淡的鋪敘?

  靜思苦想,詳述了理想的疑難,奮斗中理想方為計上計,策上策。

  人該有理想,優雅的文字也曾說過:”平凡的人因有理想而偉大而有理想者就是一個大寫的人。“但你可曾想,空談不如不談,空想不如行動。在奮斗中實現理想,理想也會因游泳奮斗的精彩而升華。

  贊古今中外,想,歷史遺”記”,尋,成龍驕子,看,成功秘笈。

  為有理想裝在理想承載奮斗的翅膀,方可飛翔天空!!!

二年級作文 篇2

  今天,我和幾個小朋友在媽媽和阿姨的帶領下去體育中心去游泳。

  我們來到了游泳館,看見里面有兩個游泳池,一個是成人池子,那里水很深。我們到了兒童游泳池子,看見上面寫有“深水區”、“淺水區”。池子里已經有許多小朋友在大人的帶領下像鴨子一樣在水里游來游去。我恨不得也馬上跳進水里,可我到了深水區心里非常緊張,不能運用自如。于是我就仔細看姐姐怎么做,先半蹲著,擺好手的'姿勢去劃水,再用力蹬腿。我學著姐姐樣子果然游了起來。我在水里不斷地練習,從能游幾步到幾十步,最后能在水里自由穿梭了。

  今天我雖然被曬黑了很多,但我非常快樂,因為我學會了游泳。

二年級作文 篇3

  今天我是小廚師作者:周詩淳今天放假,爸媽和我都在家,我想做道菜。因為爸爸媽媽平時都太辛苦啦,今天就由我來犒勞犒勞他們,給他們做一道“愛心牌”西紅柿炒蛋。話不多說,我立刻就動手干起來啦。在媽媽的指導下,我先拿出幾個胖小子似的大西紅柿,一個個洗干凈,泡在滾燙的熱水里,媽媽告訴我,這可是不外傳的小秘方,西紅柿泡過開水就會變得特別容易剝皮。然后我又拿出了三個圓滾滾的雞蛋,媽媽手把手的教我拿雞蛋往碗口一敲,雞蛋就裂開了一個口子。我立刻拿碗接住,哈哈,一個雞蛋就成功的.取出來啦。我接連試驗了幾次,都大獲成功,別提多有成就感啦。接著我往碗里加了鹽,黃酒和水,用筷子往一個方向均勻地打,這樣蛋液就能更加的香滑。這個時候西紅柿已經一個個迫不及待的裂開了皮,我小心翼翼的把它們一個個撈起來,剝去外皮,先從中間下手,再把它切成不大不小的月牙形狀。這樣我的所有材料就齊啦,接下來,我往鍋里倒上油,沒過一會兒,油就滋滋的開始冒煙了,媽媽告訴我可以把蛋液倒進去了,我躲得遠遠地,把蛋液倒了進去,不一會兒,雞蛋就鼓了起來,變成了一個金黃色的大圓餅。我把雞蛋鏟出來,再倒入西紅柿開始炒,等西紅柿變得軟軟的,就再把切碎了的雞蛋餅皮放進去,在放上點蔥,一盤熱乎乎的西紅柿炒蛋就出鍋啦。我小心翼翼的把西紅柿炒蛋端到爸爸媽媽面前,他們嘗了直夸我第一次下廚就廚藝了得,我心里美滋滋的樂開了花,心里想著以后一定要多孝敬爸爸媽媽,多為他們做菜,做一個家庭小廚師。

二年級作文 篇4

  周末媽媽帶我坐地鐵去天安門了,我非常高興,也玩的很開心。

  首先要坐的地方是西單,我和媽媽上了地鐵,我和媽媽在車上聽音樂,差一點坐過,我和媽媽下車以后都快要急死了,我說興好沒坐過。

  我和媽媽找了一分鐘終于找到了天安門出口,一出去我和媽媽看見了天安門在前方,走到哪里排了一分鐘才到體檢,我把媽媽的.包包放到了里面檢查完了以后沒問題我和媽媽走進了天安門我和媽媽去看天安門了,照了箱,去看降旗儀式了,我和媽媽站在了前面了,過了一分鐘很多解放軍戰士站成一行又一行,他們站的筆直筆直的,是我的偶像。有過了一分鐘又來了帶尖刺的解放軍站士開始降國旗了那些解放軍戰士開始敬禮,國旗慢慢的下來,又一位解放軍戰士拿下了國旗和帶尖刺的軍人走進了天安門,這樣就完了。

  我和媽媽有坐地鐵回去了。

二年級作文 篇5

  生活中有許多感動的事,如:學習累了,媽媽給我倒一杯茶,是感動;雙休日,爸爸陪我一起學騎自行車,是感動;跑步摔跤了,同學把我扶起來,是感動。人之所以感動,是因為生活在愛中。

  我的爸爸媽媽平時工作十分忙碌,所以我從小就在外婆身邊長大,外婆為我做過許多的事,其中有一件讓我刻骨銘心。

  記得去年暑假的某一天,吃好晚飯后,我的頭很暈。媽媽量了一下我的體溫,足足有三十九度。媽媽想給我吃退燒藥,外婆不同意,對媽媽說:“吃藥對孩子的身體有害,我可以用冰敷,使孩子的燒退下來。”媽媽同意了,外婆從冰箱里取出冰塊,把冰塊包在一條毛巾里,讓我躺在床上,把冰毛巾放在我的額頭上。在冰塊融化之前,外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰塊再換上,這樣反反復復了好多次,足足一個晚上。天快亮了,我感覺舒服了許多,頭不再暈了。而外婆卻整夜沒有合眼,雙眼布滿了血絲,疲憊不堪。我的內心充滿著感激之情。天完全亮了,媽媽又給我量了體溫,三十七度。我的燒退了,我深深的明白那時外婆一夜沒合眼,給我敷冰塊的結果。這件事情將會一直留在我的腦海里,我永遠都不會忘記。

  讓我們記住身邊的.每一次感動吧,給身邊的人最真誠的愛,讓所有的人沐浴著愛的陽光。

二年級作文 篇6

  有一天,公雞、鴨子、烏龜、青蛙到森林里去玩。

  忽然,滿天的烏云黑沉沉地壓下來,過了一會兒,下起了傾盆大雨。小動物們可著急了,它們馬上跑到樹下去躲雨。這時貓頭鷹飛來了,原來它是給小動物們送傘。可是它只有一把傘,又不知道借給誰?于是,它把傘給了鴨子。鴨子說:“還是給青蛙吧,我不會被淋濕。”青蛙說:“還是給烏龜吧,我天生是在水里生活的',我也不會被淋濕。”烏龜說:“我背上有一個殼,我也不會被淋濕。”貓頭鷹把傘給了小雞公雞),小雞(公雞)說:“謝謝你們,你們都把傘給我?”小動物們都說:“是的。”

  小雞(公雞)謝過貓頭鷹后捧著傘回家了,小動物們也回家了。

二年級作文 篇7

  今天我和媽媽一起做了一道菜,就是馬蹄羹。媽媽說“巧婦難為無米之炊”,先要準備食材。我媽媽算是一個巧婦了,會做飯做菜而且很香很可口。這馬蹄羹可不是用“米”的哦,請往下看。

  這道菜要準備的食材有:馬蹄、千張、番薯粉、豬肉、蔥。先把馬蹄洗干凈并刨掉皮、切絲;千張洗干凈也切成像頭發一樣的細絲;然后把蔥洗干凈切成段;最后把新鮮豬肉剁細。這刀工算是完成了,我天生就好吃這“饞貓口水”已經在打轉轉了,可偏偏爸爸走過來說“要檢驗下刀工”,并順手拎起千張,笑得合不攏嘴“看,這千張好好的一片,卻被你切成一團了,這哪是絲呢。”哦!原來手力不夠,千張沒有切斷呢。媽媽幫我解圍并順手把切得不好的,重新切割著,并責怪爸爸“古人云:工欲善其事必先利其器。你不能打擊我們女兒的積極性呢,這不是刀不快嘛!”

  好!現在我們要進入燒湯環節,先把鍋燒熱倒入油,再把切好的肉放進去煸炒,再放進用水焯過的“頭發絲”,而這連盤的馬蹄絲也迫不及待地像士兵一樣沖了鍋里,翻炒片刻。然后把熱水倒進鍋里,調好味道,最后把番薯粉放入水攪拌,攪拌好以后就倒到鍋里。開最大火力,燒至稠濃出鍋,最后灑上蔥花。

  這樣一碗甜甜的.,稠稠的馬蹄羹就做好了。我這個小廚神的外號就是這樣來的,哈哈!

二年級作文 篇8

  今天,媽媽帶我到周口的.阿姨家做客。

  我們一大早就出發了,到達目地的時候剛好趕上吃中午飯,大表哥帶我去參觀了游樂場,第二天和第三天,我和大哥哥,還有媽媽和阿姨,相繼去那里玩耍,幾天后媽媽說該回家了,我還沒玩夠 ,但我還是衣衣不舍的跟媽媽回家了。

  每當我想起在那里玩耍的情景時,我心里依然美滋滋的。

二年級作文 篇9

  一個天氣晴朗陽光明媚的中午,小紅、點點和小黃在小區里開心的踢足球,他們你傳給我,我傳給你,邊踢邊說玩得特別開心。

  就在這時,小紅卯足了勁猛地踢了一腳,只見球“嗖的一聲”飛了出去,飛到了到了一戶人家的玻璃上。

  只聽,“咣當!”一聲玻璃就碎了而且還碎了一地。

  他們三個站到那傻眼了,小黃拽著小紅說:“趁現在沒有人知道這是我們干的,趕緊溜。”小紅想了想說:“不行!這是我們弄得,必須要自己承擔,小黃說:“那人家會不會罵我們呀?”小紅說:“罵也得去,我們要做一個誠實的孩子”。

  于是他們三個紅著臉敲開了主人家的門,一位白發蒼蒼的.老爺爺打開門,:“是不是你們三個把我們家的窗戶玻璃砸壞了呀?”老爺爺問道。小紅低著頭說:“是的,是我不小心,對不起老爺爺。”老爺爺摸了摸小紅的頭微笑著說:“知錯就改就是好孩子,以后要注意,不能在小區里踢球了,這樣太危險了,你們可以去公園踢,。”他們三個齊聲說:“知道了老爺爺我們一定改正,下次去寬敞的地方踢球。

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