四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
以往的暑假清閑的時(shí)候,我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。
又是一個(gè)夏天,姥姥在后院曬著南瓜子,說可以炒著吃。可是天有不測(cè)風(fēng)云,南瓜子還沒有在地上鋪均勻,隆隆的悶雷就響了起來。由于南瓜子太多,只收回來一部分,其余的都在留在外面讓雨淋個(gè)透濕。
第二天早上,雨后的空氣又清新又涼爽。我來到后院撿昨天的南瓜子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):潮濕的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快,一夜之間已經(jīng)長得有小手指頭那么高了!又細(xì)又白的根莖上掛滿了晶瑩的.水珠,死死地巴在堅(jiān)硬的洋灰地上,有的還鉆進(jìn)了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它們移進(jìn)花池里。
不過很可惜啊,在盛夏毒辣的陽光下,這些之前既頑強(qiáng)又皮實(shí)的小苗全都偃旗息鼓,一棵也沒活成。不過我想,它們畢竟是從堅(jiān)硬的洋灰地上長起來的,光靠那點(diǎn)可憐的雨水和塵土,竟然存活快一個(gè)月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他們那令人震撼的頑強(qiáng)的生存毅力將于人世間永存。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)早晨,晴空萬里,我在家里制作了泡泡水,又拿了根吸管到花園去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演開始啦!我先拿起吸管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地一吹,只見被陽光照得五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地從吸管里鉆了出來,我開心地追著泡泡,媽媽也贊嘆不已,我自豪地說:“怎么樣,見識(shí)到我的厲害了吧!”我想:哼!我還可以吹出更美麗的呢。于是,我又拿起了吸管在水里蘸了好長時(shí)間,想:這樣我的泡泡可以吹出來很多的。過了一會(huì)兒,我把吸管從水里拿了出來,輕輕一吹,又吹出了許多美麗的泡泡。這些泡泡還擺出許多了陣形,有的擺成圓的,有的擺成方的`,好像它們要“世界大戰(zhàn)”似的,過了一會(huì)兒,我看到許多“戰(zhàn)士”一個(gè)接著一個(gè)犧牲了,沒過多久,又有好多小朋友下來玩了,我一邊吹,他們就一邊用手拍,我生氣極了!
但是,又不能說他們,就和氣地對(duì)他們說:“弟弟、妹妹們,請(qǐng)你們不要再拍泡泡了好嗎?我還要用它們寫周記呢!”他們倒也很聽話,我一說他們就不拍了。而且,還從家里拿來了吹泡泡的工具,和我一起吹呢!
四年級(jí)作文 篇3
我們的校園很美麗,有花、有草、有樹。
走進(jìn)大門是一天寬寬的水泥路,左邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng),下課后操場(chǎng)上熱鬧的很,打籃球的,踢足球的,跳繩的……操場(chǎng)的周圍種著許多大樹,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)累了可以在下邊休息。
進(jìn)門的右邊是新教學(xué)樓,里邊都是一二年級(jí)的同學(xué),我的教室在正對(duì)校門的'主教學(xué)樓上,這棟樓共五層,我的教室在三樓。
我最喜歡上的就是數(shù)學(xué)課,我總是在老師還沒講到的時(shí)候就開始預(yù)習(xí)并記錄不會(huì)的,在預(yù)習(xí)小數(shù)乘法的時(shí)候我有點(diǎn)不太理解,當(dāng)老師講到的時(shí)候我就趕緊認(rèn)真聽連眨眼睛都不敢,我終于聽明白了,原來小數(shù)乘小數(shù)和整數(shù)一樣最后再補(bǔ)上小數(shù)點(diǎn)就可以了,養(yǎng)成了愛預(yù)習(xí)的好習(xí)慣使我的數(shù)學(xué)成績有所提高。
校園里隨處可見有內(nèi)容豐富的標(biāo)語和名人名言,經(jīng)典詩詞句等,不僅裝飾了校園還讓人不知不覺中學(xué)到了知識(shí)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也非常好,課余時(shí)間欄桿上,走廊里,操場(chǎng)的樹蔭下到處都可以看到手捧課外書的同學(xué),他們是那么專注、認(rèn)真,我也經(jīng)常參與到他們中間。
我愛我的智慧校園,在這里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)及做人的道理,愿這顆智慧的大樹越來越茂盛。
四年級(jí)作文 篇4
每到暑假,我總喜歡到鄉(xiāng)下二姨家去玩。因?yàn)樵谀抢铮性S多在城里見不到的趣事。
在二姨家的田地里,有一個(gè)很大的土堆,上面有很多拳頭大的洞,我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn),確定那是野兔的窩。我們想捉住幾只野兔來養(yǎng),于是,大家拿來稻草在洞口點(diǎn)燃,還拼命地把煙往里扇。不一會(huì)兒,煙就從另一個(gè)洞里冒出來了,大家被熏得直流淚,就是不見有兔子的影子。難道這里面沒有兔子?
正當(dāng)我們納悶時(shí),就聽見里面有動(dòng)靜,我剛想趴下看看,“嗖”的'一聲,幾只兔子竄了出來,嚇了我一跳。接著,我們馬上追了出去,可是,我們哪是兔子的對(duì)手啊,一眨眼的功夫,兔子跑得無影無蹤了。盡管沒有捉住兔子,但是,我們都覺得特別開心。
有一天,村里的二胖帶我們?nèi)プヌ镫u(學(xué)名叫虎紋蛙)。我們剛到小河邊,我就看到了一只田雞,它朝趙亮那邊跳去,我大喊:“趙亮,快抓,快抓呀!”趙亮猛得撲向田雞,由于用力過猛,他一下子撲進(jìn)了稻田里,弄了一身污泥,看到他那個(gè)狼狽的樣子,我們都哈哈大笑起來。更搞笑的是,和我一塊兒來的沙文琪,他壓根兒就沒見過田雞,竟捉了幾只青蛙來充數(shù)。
快樂的鄉(xiāng)村生活真令人回味無窮啊!
四年級(jí)作文 篇5
我,一個(gè)普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說,我總是犯糊涂;媽媽說,我是個(gè)慢性子。每次作業(yè)看似非常簡(jiǎn)單,可我總是在計(jì)算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事,可媽媽卻說我不隨她,就是慢。
“今天,五組同學(xué)留下,準(zhǔn)備大掃除啊!吃完午飯,沒事的同學(xué)都出去玩,班里別留太多的同學(xué)。”老師說完便出門到辦公室吃飯去了。
我是五組的生活組長,專管衛(wèi)生一類的事。有個(gè)同學(xué)還沒等我開掃,就已經(jīng)掃完了。要是以前,掃完了,我會(huì)說,好!出去玩吧!可今天我第一次破例,沒那么做----她連個(gè)過道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板,可她擦的不是一個(gè)方向,弄的一團(tuán)糟。就讓我這個(gè)小個(gè)子教教她吧,好在她一學(xué)就會(huì),沒耽誤幾分鐘。
別人陸陸續(xù)續(xù)干完了自己的活,看來我得加油干了!我搬開了桌子和椅子,座位下面真是一片狼籍,有彩紙條,衛(wèi)生紙,還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅,簡(jiǎn)直是體育鍛煉,練力氣。要是有個(gè)男生來幫我該多好啊!我回頭一看,男生都沒影了,貪玩。唉!不光是要搬桌椅,還要“搬”書包,那么沉,書本倒沒多少,盡是成套的課外書。掃完一組時(shí),我就出了一身的汗。偶然被電風(fēng)扇吹到,涼爽極了。我又主動(dòng)帶頭打掃了第二組,這樣下來,我已經(jīng)是上氣不接下氣了,跟蒸過桑拿似的.。
我的戰(zhàn)果,是盛了滿滿三簸箕的垃圾。看著干凈整潔的教室,我高興極了。怪不得媽媽說我有潔癖,見不得一點(diǎn)臟。愿小小的我總能給同學(xué)們帶來不一樣的心情!
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