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六年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
今天， 我校在于周末舉辦了大掃除。我， 爸爸和其他同學(xué)以及他們的家長在早上8時(shí)在學(xué)校的食堂集合。
當(dāng)我和爸爸抵達(dá)學(xué)校時(shí)， 只見學(xué)校里人山人海。我也見到了我的同學(xué)。不久， 校長前來致詞。他非常感謝我們的熱烈響應(yīng)。分配好工作后， 我們便開始工作了。
我和同學(xué)的`工作分別是撿垃圾以及分類垃圾。我們來到了操場， 只見操場的垃圾堆積如山。我們便開始埋頭苦干。我和兩位同學(xué)負(fù)責(zé)撿垃圾， 而其他同學(xué)則負(fù)責(zé)分類垃圾。
而高大威猛的爸爸們則負(fù)責(zé)修理屋頂， 抹風(fēng)扇上的灰塵， 以及斬除野草。爸爸們汗流夾背， 可是他們?nèi)匀毁u力的工作。同學(xué)們完成工作后， 老師便指揮他們抹桌椅， 擦黑板以及抹窗。藝術(shù)天分高的同學(xué)則在墻上畫壁畫。他們畫得不亦樂乎。
媽媽們則負(fù)責(zé)準(zhǔn)備糕點(diǎn)。一些媽媽準(zhǔn)備了能夠驅(qū)散熱氣的飲料。同學(xué)們和爸爸們一忙完， 看見豐富的糕點(diǎn)， 不禁狼吞虎咽的吃起來。
學(xué)校煥然一新， 這讓我體會到了"一分耕耘， 一分收獲" 的道理。雖然我們筋疲力盡， 但是當(dāng)時(shí)的心情卻是非筆墨所能形容的因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅增進(jìn)我們和家人之間的感情， 也促進(jìn)了我們和同學(xué)的友誼。我度過了一個(gè)有意義的周末。
六年級的作文300字 篇2
今天上課的時(shí)候，韋老師拿著一個(gè)蛇皮袋，同學(xué)們紛紛議論這里面是什么。突然，韋老師把蛇皮袋放在桌子上，問：“同學(xué)們，你們想知道里面是什么嗎。”我們異口同聲地說：“想！”韋老師告訴我們：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”。
韋老師讓我們一個(gè)一個(gè)的`上去，同學(xué)們爭先恐后地舉手，想上去摸摸到底是什么。但老師偏偏選了梁李琦，老師的他說：“雖然他對你們有生命危險(xiǎn)，但還是不要碰到它的嘴。”梁李琦把手放進(jìn)蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手縮了回來，看他的表情很害怕，好像那個(gè)東西很可怕似的，同學(xué)們都七嘴八舌的在下面議論著，同學(xué)們喊：“是蛇，是蛇！”這時(shí)，梁李琦已經(jīng)跑下講臺了。
韋老師這回讓一位女同學(xué)上來，韋老師選了覃高云，對她說：“把它抓起來讓大家看看。”覃高云把手放進(jìn)蛇皮袋，一把抓起，我們只看見了一條小尾巴。
韋老師對我們說：“想不想知道是什么！”我們說：“想！”韋老師拉開蛇皮袋。哇！原來是兩條大黃鱔，老師讓我們每一個(gè)人都摸一摸。
原來是黃鱔啊！我從中得到一個(gè)道理：原來事實(shí)并沒有那么可怕，我們往往是被自己的想象力嚇到。真是一節(jié)有趣的課。
六年級的作文300字 篇3
他知識淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的.側(cè)耳傾聽，對的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過去，摸著同學(xué)的肩說：這個(gè)不對，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！
陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！
六年級的作文300字 篇4
雨水說天空也會流淚，玫瑰說愛情總會枯萎，咖啡說活著得習(xí)慣苦味，我說只有朋友是珍貴。
我有一個(gè)好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
記得有一次，我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，走到一年級一個(gè)班的門口時(shí)，她忽然停下腳步，我順著她的目光望去，看見這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可能是去倒垃圾的'同學(xué)還沒回來。我的朋友看了之后，說：“可能是他們忘記關(guān)門了，我們幫幫他們吧！”說著，和我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。打掃完了，我的朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺得心疼。回去的路上，我問她：你為什么要幫助他們打掃教室呀？她聽了，笑笑說：“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒關(guān)門窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎？一年級的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說，對嗎？”我聽了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
這就是我的朋友，一個(gè)熱愛集體，助人為樂的女孩，你想知道她叫什么名字嗎？那我就告訴你——王新宇。
六年級的作文300字 篇5
俗話說：一年之計(jì)在于春。春天是新年輪回的開始。春天到了，大地復(fù)蘇，萬物萌生，讓人感到生機(jī)盎然，心情舒暢，精神倍增。
春天來了，同時(shí)也給我們帶來了許多“禮物”。
春天帶來了生機(jī)：春天來了，翠柳來了，綠葉來了；春天來了，青草來了，鮮花來了；小燕子也從南方飛回來了……
春天帶來了希望：農(nóng)民們耕耘播種，盼望著來年有個(gè)好收成；學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，盼望著掌握更多的知識和技能；老師們努力工作，希望培養(yǎng)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……
春天也是光彩奪目的，正因?yàn)槭郎纤忻篮玫氖挛镫S著春天，隨著生機(jī)盎然的春天而來，所以我才覺得春天的確是無比光彩奪目的。
記得唐代詩人孟浩然曾寫過一首贊美春天的詩--《春曉》：
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，
花落知多少？
春天是善解人意的，她知道人們希望樹木早點(diǎn)發(fā)芽，花草早點(diǎn)蘇醒，燕子們早點(diǎn)飛回來，所以毫不吝嗇自己的“力氣”，使人們的.希望一件件達(dá)成。
是啊，一年之計(jì)在于春，讓我們各行各業(yè)的人們開個(gè)好頭，珍惜春天的一分一秒。發(fā)奮努力，踏踏實(shí)實(shí)干好自己應(yīng)做的事情，不辜負(fù)“春”的無私奉獻(xiàn)。回報(bào)給“春”豐碩的成果。
六年級的作文300字 篇6
同學(xué)們翻書要老長時(shí)間，有時(shí)候還會翻錯(cuò)了頁數(shù)。
我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。
未來的書本里面的內(nèi)容太豐富了：有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘，有的課本告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間比金子還要珍貴……
未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個(gè)角折一下，那也不會太明顯。
未來的書本上有5個(gè)按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會自動(dòng)翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你要知道哪個(gè)字的讀音。按一下紅色的'按鈕，書本就會告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會自動(dòng)和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點(diǎn)一下書本上的一個(gè)字，書本就會告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕，書本就會教你有感情地朗讀課文。
未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會用很輕的聲音教你回答完。
未來的書本真是太神奇了。
六年級的作文300字 篇7
我的爸爸長著一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，鼻梁上掛著一架眼鏡，長得挺有風(fēng)度。
吃飯時(shí)我爸總是喜歡說些笑話，而我和媽媽就是他的聽者。那一次，他說了一個(gè)笑話，是媽媽笑的前仰后附，我嘴里的那口湯都差點(diǎn)吐出來了。
我爸爸有時(shí)候脾氣超大，我有時(shí)候以前的教過的東西不記得了，他就用圓珠筆敲我的頭，而且還說：“你以前教過的都不記得了，你這個(gè)腦子長得有什么用途呀！”
他有時(shí)候都得我哈哈大笑，用手?jǐn)_我的后背。我不停的`說："老爸饒命呀，你繞的我好癢呀。”可是他還不停下來，而且越饒?jiān)桨W。老爸，饒命呀！
其實(shí)，他有時(shí)候呀挺疼我的。有一次我語文考了一百分，他在我臉上左親右親。睡覺的事還親，第二天還帶我去肯德基吃漢堡包呢。
有時(shí)候，他總是把我抱得緊緊的，含著怕化了。有時(shí)候，他把我親的像一塊寶貝。有時(shí)候，他生氣地罵我。有時(shí)候，他會把我逗得哈哈大笑。
這就是我的老爸，饒有風(fēng)度的老爸，是我心目中最好的老爸。
六年級的作文300字 篇8
在我家了，有許多好玩又有趣的玩具。其中，華容道是我最喜歡的玩具，它是我媽媽送給我的'獎(jiǎng)品。
記得過年前夕，媽媽因我考了雙百就給我買了一件禮物。我欣喜若狂，急忙打開禮物盒看看。可是，我的欣喜一小子消失的無影無蹤了。因?yàn)椋炔皇亲屓丝鞓返挠螒驒C(jī)，也不是小巧玲瓏精美別致的工藝品，只不過是一個(gè)普通的不能再普通，甚至有些簡陋的小盒子。媽媽看我這么失望，就說：“你可別小看這么一個(gè)小盒子，它可是暗藏玄機(jī)的，要想解開它，你的智慧能和諸葛亮一比了！”“哼！有那么神嗎？不就是一只破盒子嗎！”我邊說，邊帶著輕蔑的表情看著它，只見里面有一些拼圖模塊，模塊有長有短，有大有小，粗細(xì)各異，變化多端。于是我動(dòng)手開始玩，嘴里還念叨：“給你看看什么叫賽諸葛！”而每次玩后都已失敗告終，一時(shí)間我有短無地自容了。華容道表明看似簡單，但其布陣錯(cuò)綜復(fù)雜，真是橫刀立馬、層層設(shè)防、插翅難飛呀！通過認(rèn)真思考，耐心研究，反復(fù)琢磨與嘗試，最后，我終于成功破陣了。漸漸地我喜歡上了華容道，有空就拿出來玩。我們好像變成好朋友了，在彼此間架起一座美好的智慧之橋。
我愛華容道，它使我懂得了做人做事的許多道理。
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