四年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一個(gè)清明節(jié)到了，我和爸爸媽媽來到嘉盛陵園為奶奶掃墓。站在奶奶的墓碑前，淚水模糊了我的雙眼。我的思緒又回到了六年前。
那是一個(gè)夏天的夜晚，晚上媽媽下了夜班，疲憊不堪的回到家里，我卻吵著鬧著讓媽媽給我洗澡，這時(shí)奶奶說：“你媽媽已經(jīng)累了一天了，我給你洗吧。我高興的答應(yīng)了。奶奶給我放好水，我像小螞蚱一樣快活地跳了進(jìn)去，奶奶給我搓搓這兒，搓搓那兒，舒服極了。澡洗完了奶奶剛要把我抱起來，只聽見奶奶哎吆一聲便作在了地上，我也倒在了浴盆里。奶奶緊皺著眉頭，爺爺趕緊跑過來把奶奶扶到了床上。嚇得我在一旁哇哇大哭，奶奶這是怎么了呀？后來到醫(yī)院檢查，原來奶奶的胸椎和腰椎都骨折了，聽了這一消息我真后悔，如果不讓奶奶給我洗澡奶奶就不會(huì)病了，經(jīng)過確切的檢查原來奶奶得了血液病，她的骨頭已經(jīng)像被蟲子蛀過的枯木一樣，一受到大的外力就會(huì)骨折。就這樣奶奶病倒了，那么健康的一個(gè)人卻再也站不起來了，奶奶住進(jìn)了醫(yī)院，我到醫(yī)院去看望奶奶，看著奶奶那張像黃紙般的.臉，我心里難受極了總是躲在角落里哇哇大哭，奶奶總是慈祥的摸著我的頭說：“寶寶？
奶奶與病魔搏斗了四年最終還是離我而去了，我常常捧著奶奶的照片偷偷流淚，心就如被刀割般疼痛，奶奶呀您在遠(yuǎn)方的天國過得好嗎？孫子想念您……
四年級(jí)的作文 篇2
今天是9月9日，星期五。學(xué)校里搞一項(xiàng)活動(dòng)：由同學(xué)們自己來上課。這可是新鮮事兒！
學(xué)生自己當(dāng)老師，個(gè)個(gè)干勁都很大！
凡是擔(dān)任小老師的同學(xué)，上課都非常認(rèn)真。同學(xué)們也很專心聽。我擔(dān)任攝影，每一個(gè)好鏡頭都沒放過。
各個(gè)小老師，各顯神通，靈活多樣！
比如語文課的小老師沈心苗、姚強(qiáng)，數(shù)學(xué)課的朱易彬，教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽的.英語歌。
我們自己當(dāng)老師，會(huì)說出自己的心里話，會(huì)做我們自己想做的動(dòng)作！
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場(chǎng)接力賽。總而言之，每節(jié)課氣氛都很活躍。
今天，大家都很開心，既可以學(xué)到知識(shí)，又可以訓(xùn)練我們的膽量。
但是話又說回來了，在學(xué)校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問題，必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學(xué)來完成學(xué)業(yè)，那就用不著進(jìn)學(xué)校了。第二，老師教我們知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)方法，避免走彎路。第三，老師教書也教人。老師在課堂上的每句話，每個(gè)動(dòng)作，都有可能體現(xiàn)做人的道理。同學(xué)們自己上課，免不了信口開河，隨便說說。
所以我說：老師上課，同學(xué)們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
四年級(jí)的作文 篇3
星期六的晚上，媽媽帶我去超市買伯伯最喜歡的酒。到了超市，媽媽神秘的跟我說，“楊逸我來考一考你，看你能不能算出來，如果回答對(duì)了，我就讓你去選你最喜歡的果汁，如果回答錯(cuò)了，你就不許看兩個(gè)星期的電視和手機(jī)”，我想一想便答應(yīng)了。
媽媽說現(xiàn)在我們就開始吧！“我打算買5瓶紅酒，一瓶要102元，如果今天半價(jià)，五瓶一共多少元”？這可難不倒我呦！我開始算了，我在心里想102除以2等于51元,接下來算一下，51再乘以5等于255元,我算好了,媽媽說“是不是不會(huì)呀!不會(huì)可是要兩個(gè)星期不能看電視和手機(jī)呦!”我說“我會(huì)。”并信心十足的報(bào)出了答案255元。媽媽高興的說對(duì)了，我們拿了五瓶酒510元，半價(jià)就是一半也就是255元。”答對(duì)了我可以選我最愛喝的果汁了，今天果汁也在打折，平常果汁一瓶要十元錢，今天活動(dòng)價(jià)7.8折，運(yùn)氣太好了，我也拿了五瓶，我算了一下，每瓶折后是7.8元，五瓶就是39元，不打折要付50元，這下便宜了11元，真合算啊！
我和媽媽繼續(xù)挑著其它生活用品，每一樣我都在心里計(jì)算著，我在想這個(gè)世界上有很多有趣的跟數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，比如再平常不過的`購物，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真的計(jì)算，就可以把數(shù)學(xué)的很多知識(shí)用在生活的方方面面上。
你說數(shù)學(xué)是不是很有趣呢？
四年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其它功能，都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會(huì)是怎么樣的昵？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒什么兩樣，但是功能可多啦！未來的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天，爸爸要寫一份報(bào)告，突然鋼筆發(fā)出紅色的光，原來是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯(cuò)字改過來。報(bào)告寫完了，只見爸爸按了一下“書寫整潔”按鈕，報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，沒有一點(diǎn)兒改過的痕跡，多奇妙呀!
未來的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當(dāng)你寫作文遇到不懂寫的字時(shí)，就按一下“查字”按鈕，說出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！
未來的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢！繪畫用的水彩筆一支一支的.，帶起來真麻煩。現(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當(dāng)你想要紅色時(shí)，它的墨水就變成紅色；當(dāng)你想要綠色時(shí)，墨水就變成綠色，多便捷啊！
未來的鋼筆還有視力保護(hù)的功能呢！一天，小明正在用未來的鋼筆寫作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂聲。小明聽見了這報(bào)警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高，真是太神奇了！
相信過不了多久，這種神奇的鋼筆就會(huì)來到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！
四年級(jí)的作文 篇5
我眼中的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界，它有櫻花般的粉色，天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色……
十年前，我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃，我在里頭，爸媽在外頭。我餓了，“哇哇”地哭了起來，這時(shí)一張笑意盈盈、像桃花盛開般美麗的臉龐湊近我，把我深深地抱在懷里。另一雙大手輕輕地把奶瓶塞進(jìn)我的嘴里，世界瞬間安靜了。停止哭泣的我享用著美味的牛奶，身邊是爸媽無盡的關(guān)愛，仿佛生活在一個(gè)粉色的童話世界里……
七年前，我眼中的'世界是一座漂亮的幼兒園，我在里頭，身邊多了老師和小伙伴。我在教室里愉快地聽講，從老師的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴們快樂地玩耍，操場(chǎng)上灑下了歡聲笑語。我學(xué)會(huì)了穿衣服，學(xué)會(huì)了剪紙，還學(xué)會(huì)了跳繩，我的本領(lǐng)漸漸增長，老師充滿愛意地對(duì)我說：“孩子，你的世界將像蔚藍(lán)大海一般廣闊，勇敢向前沖吧！”
四年前，我眼中的世界是一張嶄新的書桌，我在這頭，老師在那頭。我像海綿一樣汲取著知識(shí)，從“a、o、e”到寫出一篇篇作文，從“1+1=2”到解出一道道數(shù)學(xué)題，老師們像蠟燭般燃燒著自己，照亮著我們。我用好奇心和進(jìn)取心探索著這美麗的世界，未來一定會(huì)像紫色般絢爛…
這就是我眼中的世界。
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